Fan nomi:
|
Bolalar jismoniy tarbiya nazariyasi va texnologiyalari
|
Fan turi:
|
Majburiy
|
Fan kodi:
|
BJTNT1508
|
Yil:
|
2023-2024
|
Semestr:
|
5-6
|
Ta’lim shakli:
|
Kechgi
|
Mashgʻulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:
|
Semestr
|
V
|
VI
|
Ma’ruza
|
24
|
24
|
Amaliy mashgʻulotlar
|
12
|
12
|
Seminar
|
24
|
24
|
Jami auditoriya soatlari
|
60
|
60
|
Mustaqil ta’lim
|
60
|
60
|
Umumiy oʻquv soatlari
|
120
|
120
|
Kredit miqdori
|
4
|
4
|
Baholash shakli
|
Imtihon
|
Fan tili
|
oʻzbek
|
|
|
Fan maqsadi
|
FM1
|
Talabalarga bolalarni jismoniy jihattadan tarbiyalashning yosh, fiziologik va ruhiy holatini o’rganish, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga jismoniy tarbiya berish fanining ilmiy pedagogic asoslari, maktabgacha yoshdagi bolalar bilan harakatli o’yinlarni o’tkazish, jismoniy tarbiya mashg’ulotlarini tashkil etish,maktabgacha ta’lim muassasalarida kundalik faoliyat davomida jismoniy tarbiya bo’yicha ishlarni tashkil etish haqida bilim berish.
|
|
Fanni oʻzlashtirish uchun zarur boshlangʻich bilimlar
|
UPsi1104
|
Umumiy psixologiya
|
UPed1406
|
Umumiy pedagogika
|
Ta’lim natijalari
|
TN1
|
yuklama me'yorini bilish, jismoniy tarbiyaning aniq vazifalarini yechish uchun shakl va uslublarning vositalarini tanlash
|
TN2
|
ishning asosiy rejalarini tuzib chiqish va jismoniy tarbiyaning har xil tizimlarida uni hisobga olib borish;
|
TN3
|
jismoniy tarbiya tamoyillari, vositalari, metodlari hamda sifatlari toʻgʻrisida bilim va koʻniklmalarini amalda qoʻllay olish
|
TN4
|
o‘quv - tarbiya muassasalarining ishlarini nazorat qilish
|
Koʻnikmalar jihatidan:
|
TN5
|
ommaviy tadbirlar rejasi, musobaqalar to‘g‘risida nizom ishlab chiqish ularni amalda o‘tkazish va uyushtirish;
|
TN6
|
maktab o‘quvchilari bilan jismoniy tarbiya sohasida olib boriladigan ishlar sifatini oshirish maqsadida bolalar ijtimoiy tashkilotlari, oila va maktab kuchlarini birlashtirish;
|
TN7
|
o‘rgatish texnikasiga oid o‘ziga xos moslamalar va vositalardan
foydalanish;
|
TN8
|
yangi pedagogik texnologiya asoslarini o‘zlashtirish va ularni amalda
qo‘llash
|
|
|
|
Fan / modul mazmuni
|
|
Mashg‘ulot shakli
|
Semestr
|
Dars soati
|
|
Ma’ruza
|
5
|
60
|
|
5 semestr
|
|
M1
|
Bolalar jismoniy tarbiya nazaryasi va texnologiyalari fanining predmeti va asosiy tushunchalari
|
2
|
|
M2
|
Bolalar jismoniy tarbiya nazaryasi va texnologiyalari faning tadqiqot metodlar.
|
2
|
|
M3
|
Bolalar jismoniy tarbiya nazaryasi va texnologiyalari faning rivojlanish tizimlari.
|
2
|
|
M4
|
Jismoniy tarbiya tizimida ta’lim-tarbiya berish tamoyillari .
|
2
|
|
M5
|
Jismoniy tarbiya vazifalari va vositalari.
|
2
|
|
M6
|
Jismoniy tarbiya mashqlari xarakteristikasi. Jismoniy mashqlarning paydo bo’lishi.
|
2
|
|
M7
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishining o’ziga xos xususiyatlari
|
2
|
|
M8
|
Ilk va maktabgacha bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari va davlat dasturida jismoniy tarbiya masalarining yoritilishi..
|
2
|
|
M9
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy sifatlarni rivojlantirish.
|
2
|
|
M10
|
Maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalar uchun gimnastika
|
2
|
|
M11
|
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun asosiy harakatlar
|
2
|
|
M12
|
Umumrivojlantiruvchi mashqlar va ularning guruhlari
|
2
|
|
|
Jami:__24'>Jami:
|
24
|
|
Amaliy mashg‘ulotlari
|
5
|
6
|
|
5 semestr
|
|
A1
|
Ta’lim metodlari va usullari tasnifi va ulardan foydalanish
|
2
|
|
A2
|
Maktabgacha ta’limda jismoniy tarbiya metodikasining vazifalarining tadbiq etilishi
|
2
|
|
A3
|
Jismoniy tarbiya vositalarining umumiy tasnifi va ularni amalga oshirish
|
2
|
|
A4
|
Ilk yoshdagi bolalarni rivojlanishining o’ziga xos xususiyatlari va jismoniy rivojlanish xaritasi
|
|
|
A5
|
Maktabgacha 3-7 yoshdagi bolalarning rivojlanishining o’ziga xos xususiyatlari va jismoniy rivojlanish xaritasi.
|
|
|
A6
|
Jismoniy tarbiya dasturining tasnifi “Ilk qadam” dasturida jismoniy rivojlanish yo’nalishi tahlili
|
|
|
|
Jami:
|
12
|
|
Seminar mashg’ulotlari
|
5
|
24
|
|
5 semestr
|
|
S1
|
Bolalar jismoniy tarbiyasi nazaryasi va texnologiyalari faning nazariy ilmiy asoslari .
|
2
|
|
S2
|
Bolalar jismoniy tarbiya nazaryasi va texnologiyalari faning tadqiqot metodlar.
|
2
|
|
S3
|
Bolalar jismoniy tarbiya nazaryasi va texnologiyalari faning rivojlanish tizimlari.
|
2
|
|
S4
|
Sharq mutaffakirlarining jismoniy tarbiya to’g’risidagi qarashlari
|
2
|
|
S5
|
Xorijiy davlatlarda bolalarga jismoniy tarbiya berish tizimining
|
2
|
|
S6
|
Ilk yoshdagi bolalarning rivojlanishining o’ziga xos xususiyatlari
|
2
|
|
S7
|
Jismoniy mashqlarning paydo bo’lishi va mazmuni.
|
2
|
|
S8
|
Maktabgacha yoshdagi bolalarda jismoniy sifatlarni shakillantirish
|
2
|
|
S9
|
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun asosiy harakatlarning ahamiyati
|
2
|
|
S10
|
Harakatli o’yinlarni yaratilish nazaryasi. O’yinlar tavsifi. Harakatli o’yinlarni o’tkazish metodikasi
|
2
|
|
S11
|
Sport mashqlariga o’rgatish metodikasi
|
2
|
|
S12
|
Bolalar jismoniy tarbiyasini tashkil etish bo’yicha ish shakillari.
|
2
|
|
|
Jami:
|
24
|
|
Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar.
Talaba mustaqil ta’limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlari hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi.
- darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari hamda mavzularini o‘rganish;
- tarqatma materiallar ma’ruzalar qismini o‘zlashtirish;
- maxsus adabiyotlar bo‘yicha mavzular ustida ishlash;
- talabaning o‘quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari va mavzularini chuqur o‘rganish;
- faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari;
- masofaviy ta’lim.
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:
Mustaqil ta’lim
|
1-2-3-4
|
Soat
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Shakli
|
60
|
1 semestr
|
1
|
Bolalar jismoniy tarbiyasi nazaryasi va texnologiyalari fanining umumiy masalalari
|
Mavzuni mustaqil o‘zlashtirib glossariy tuzish
|
6
|
2
|
Bolalar jismoniy tarbiyasi nazaryasi va texnologiyalari fanining Jismoniy tarbiya metodikasining metodologik va ilmiy nazariy , psixologik-pedagogik asoslari.
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish. Hisobotlar, referat,
maqolalar yozish.
|
6
|
3
|
Bolalar jismoniy tarbiyasi nazaryasi va texnologiyalari fanining rivojlanish tizimi
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish. Hisobotlar, referat,
maqolalar yozish.
|
6
|
4
|
Sharq mutaffakirlarining jismoniy tarbiya to’g’risidagi qarashlari
|
Mavzuni mustaqil o‘zlashtirib o‘quv loyiha ishlab chiqish
|
6
|
5
|
Xorijiy davlatlarda bolalarga jismoniy tarbiya berish tizimining rivojlanishi..
|
Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish. Hisobotlar, referat,
maqolalar yozish.
|
6
|
6
|
O’zbekistonda maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarga jismoniy tarbiya berish tizimini rivojlanishi.
|
Mavzuni mustaqil o‘zlashtirib hisobot tayyorlash
|
6
|
7
|
Jismoniy tarbiya vazifalari va vositalari
|
Mavzuni mustaqil o‘zlashtirib ikki qismli kundalikni to‘ldirish
|
6
|
8
|
Tug’ulgandan yetti yoshgacha bo’lgan bolalarning rivojlanishining o’ziga xos xususiyati.
|
Krossvord, glossariy, test tuzish.
|
6
|
9
|
Jismoniy mashqlarning xarakteristikasi. Jismoniy mashqlarning paydo bo’lishi
|
Krossvord, glossariy, test tuzish.
|
6
|
10
|
Ilk va maktabgacha bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari va davlat dasturida jismoniy tarbiya masalarining yoritilishi..
|
Krossvord, glossariy, test tuzish.
|
6
|
|
| |
