13-Mavzu. Ong haqidagi psixologik tasavvurlar.
Ong psixika mezoni sifatida alohida belgilanishi. Dekart ta'limotning asosi. Psixika inson ichki dunyosi sifatida. Dekart ta'limotida «jon» va «tana» tushunchasi. Dekart dualizmi (1596-1650). Spinoza psixologiyasi (1632-1677). Falsafiy ta'limotlarda (XVII) zmpirik psixologiyaning yuzaga kelishi. XV asr oxiri va XIX asr boshlarida nemisklassik falsafasidagi psixologik g‘oyalar.
14-mavzu. Kognitiv jarayonlarini shakllanishi. Insonda aks ettirish darajalari
Psixologiya va falsafasida ong muammosi. Ijtimoiy va individual ong. Ongning vujudga kelishida: jamoa, mehnat faoliyati va nutq. Faoliyat va ong birligi prinsipi. Anglanilgan va anglanilmagan psixik hodisalar. Ustanovka tushunchasi (D.N.Uznadze). Faoliyat regulyatsiyasida anglanilgan va anglanilmagan hodisalarning o‘zaro ta'siri.
15-mavzu. Psixik jarayonlarii shakllanishida tilning ahamiyati. Inson psixikasini ontogenezda rivojlanishi.
Mehnat faoliyatida tilning shakllanishi va vujudga kelishi. Nutqning funksiyasi. Muomalaga kirishish shaxsning faolligi sifatida. Nutqli va nutqsiz muomala. Muloqotning tizimi. Ongning aniq, psixologik tavsifi. Ongli timsollar tizimi: hissiy maxsulot, ma'nosi va shaxsiy g‘oya. Ongli dunyo tasvirida uning roli.
Ongni rivojlanishi va unga ijtimoiy tarixiy tajribalarni uzlashtirilishi. O‘zlashtirish jarayonining tavsifi. Intereorezatsiya tushunchasi bolaning birgalikdagi faoliyatdan aloxida faoliyatga o‘tish holati. Eksteriorizatsiya tushunchasi ijodiy faoliyatni shakllanishidagi o‘rni. Yuqori psixik funksiyalarni shakllanishi. Yuqori psixik funksiyalarni ixtiyoriy xarakteri ijtimoiy va bilvosita. Ongning shakllanishi va inson shaxsi.
2- MODUL (SHAXS PSIXOLOGIYASI)
1-mavzu. Shaxs psixologiyasining metodologik prinsiplari
Metodologiya ilmiy metodlar nazariyasi sifatida. Shaxsni o‘rganish. Psixologiya tarixida shaxsning o‘rni. Shaxsni etnik va gender jihatdan o‘rganish. Shaxsni baholash. Shaxsni tadqiq etish. Inson tabiati haqidagi tadqiqotlar. Shaxsni tadqiq etish metodlari. Shaxs nazariyalarini belgilovchi mezonlar. Garb psixologiya maktabalarida shaxsni tadqiq; etish g‘oyasining o‘ziga xosligi. A.G.Asmolov bo‘yicha shaxsni tadqiq etishda bilish vaziyatlari. Shaxsni o‘rganishda tizimlilik prinsipi darajalari, komponentlari va tuzilma hosil qilish mexanizmlari (S.L. Rubinshteyn, B.G. Anan’ev, B.K. Merlin). Faoliyat prinsipi va unga doir uch yondashuv (N.A. Bernshteyn, P.K. Anoxin, D.N. Uznadze, A.N. Leontev. Taraqqiyot prinsipi: determenantlari, darajalari va shaxs rivojlanish bosqichlari (3. Freyd, E. Erikson, N. MakVil`yams), Determinizm prinsipi (Dj. Uotson, S.L. Rubinshteyn, A.N. Leont`ev), nazariya, Eksperiment va amaliyot birligi prinsipi (D. Kempbell, V.II. Drujinin, T.V. Kornilova)., determinizm prinsipi. Shaxs psixologiyasi, ko‘p qirraligi. Individ, shaxs, individuallik. Shaxsning turli fanlar nuqtni nazaridan o‘rganilishi. Shaxs muammosi va fanning metodologik darajalari. Shaxsga nisbatan evolyutsion, tarixiy va tizimli yondashuv. Shaxs fenotipik xususiyatlarining ontogenezda rivojlanishi. Inson tabiatini evolyutsion jihatdan tadqiq etish.
Dostları ilə paylaş: |
