Buxoro davlat universitetining pedagogika instituti

44. Ta’lim va tarbiya birligi - bu?.
A) Ta’lim jarayonida o‘quvchilarni tarbiyalash.
B) Ta’lim jarayonida o‘quvchilarni tarbiyasini inobatga olmaslik 
C) Ta’lim jarayonida o‘quvchilarni urushish 
D) Ta’lim jarayonida o‘quvchilarni yomon yo‘lga boshlash. 
45. Mehnat ta’limining tarbiyaviy mohiyati tarbiyaviy vazifalarni o‘qitishning 
mazmuni, shuningdek o‘quv ishlarini tashkiliy shakl va metodlari orqali 
amalga oshirishdan iborat. Bu qaysi tamoyil? 
A) Ta’lim va tarbiya birligi. 
B) Nazariya va amaliyot birligi. 
C) Ta’limning ilmiyligi va politexnik xususiyatga egaligi. 
D) Ta’limda tizimlilik va izchillik. 

---

46. Mazkur tamoyil mehnatga doir o‘quv materialini o‘quvchilar 
o‘rganilayotgan hodisa va jarayonni jonli idrok etish asosida o‘zlashtirishiari 
bilan bir qatorda, ularda abstrakt tafakkurni shakllantirishni ham ko‘zda 
tutadi. Bu qaysi tamoyil? 
A) Ta’lim va tarbiya birligi. 
B) Ta’limning ilmiyligi va politexnik xususiyatga egaligi. 
C) Ko‘rgazmalilik. 
D) Ta’limda tizimlilik va izchillik 
47. Unumli mehnat o‘quvchilarning texnik bilimlarini o‘zlashtirish hamda 
ularning har tomonlama rivojlanishiga yaxshi ta’sir ko‘rsatadi. Bu qaysi 
tamoyilga tegishli? 
A) Mustahkam va puxta o‘zlashtirish. 
B) Ta’lim va tarbiya birligi. 
C) Ta’limning ilmiyligi va politexnik xususiyatga egaligi. 
D) Ta’limda tizimlilik va izchillik 
48. Texnologiya fani darslarida o‘quvchilar umumtexnika xarakteridagi qaysi 
fanlarning dastlabki ma’lumotlarni egallaydilar? 
A) Chizmachilik, materialshunoslik, mashinashunoslik, elektrotexnika 
B) Adabiyot, tarix, jug‘rofiya, fizika
C) Fizika, ximiya, rasm, fiziologiya
D) Chet tili, mashinashunoslik