Ə rbaycanda Pe şə T

First cycle – baccalaureate (bachelor) 

Second cycle – the magistrate (master)  

Third cycle – doctorate (PhD)  

 

 

 

1.2.2. Tələbələr üçün fəaliyyətlər  

 



 

Divide  into  four  groups.  Teacher  will  put  2  minutes  in  a  timer.  Each  group  should  write 

‘education related vocabulary’ as much as they can. Then, you have to make up a story by 

using the list of words, which you have prepared;

 



 

Prepare  a  role-play.  Imagine  there  is  a  foreign  researcher  came  to  Baku  to  conduct  an 

investigation  in  the  field  of  education  system  in  Azerbaijan.  One  group  should  prepare 

questions for the interview; another group should prepare their interview answers. The rest 

of group will evaluate the participants;

  



 

Then, practise your listening skills by taking notes while listening to the interview questions 

and answers; 



 

You, as a group will be assigned to do research from additional recourses (including, internet, 

electronic materials, journals, and books) as a home task about Azerbaijani education system 

                       

Picture 1.3 Education  

---

 

 

15 

 

and the best education system in the world. Then, in the class they will present their findings, 

and will have a discussion; 



 

Read the  text  given above and underline  the words you  do not  know  in the text. Find the 

meanings  of  these  unknown  words  by  means  of  additional  resources  (book,  dictionary, 

internet etc.). As you find, discuss it with your pair and tell each other what you found. After 

knowing all the words, start translating; 



 

Get  divided  into  groups  and  discuss  an  ideal  educational  institution.  What  is  an  ideal 

educational  school  or  university?  Prepare  a  role-play  of  your  future  ideal  educational 

institution; 

• 

Listen to the track and take notes while listening. Then discuss the track together with the 

groups of students; 



 

Get divided into groups and find out school uniforms students all over the world wear and 

present it to other groups; 



 

Get divided into groups and write five things you like about your school and five things you do 

not like about your school.   

 

 

1.2.3. Qiymətləndirmə 

 

Öyrənmə prosesinə bağlı olan qiymətləndirmə meyarı: