Educational materials


 Biznes-reja tarkibining bog‘liqligi



Yüklə 4,65 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə202/231
tarix28.11.2023
ölçüsü4,65 Mb.
#136976
1   ...   198   199   200   201   202   203   204   205   ...   231
Educational materials

 
36. Biznes-reja tarkibining bog‘liqligi. 
 
37. Investisiya loyihasi bo‘yicha biznes-rejani ishlab chiqish uchun 
boshlang‘ich ma'lumotlar. 
 
38. Xomashyo - materiallar va ularning yetkazib berilishi 
 
39. Loyihaviy tahlilning mazmun-mohiyati va ahamiyati. 
 
40. Loyihaviy tahlilning tarkibiy tuzilishi: moliyaviy-iqtisodiy, texnik, 
ekologik, institutsional va boshqalar. 
 
6.
 
Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari 
Fandan talabalarning bilimini baholash 5 baholik tizimda amalga oshiriladi. 
 
Fandan nazorat turlari. 
Fandan talabalarning bilimini nazorat qilish oraliq 
va yakuniy nazorat turlarini o‘tkazish orqali amalga oshiriladi. Fandan nazorat 
turlari bo‘yicha topshiriqlarning mazmuni talabaning bilimini xolis, obyektiv va 
aniq baholash imkoniyatini ta’minlaydi. 
 
Oraliq nazorat (ON)
semestr davomida o‘quv jarayoni jadvaliga muvofiq 
o‘quv mashg‘ulotlari davomida 2 martagacha o‘tkaziladi. (O‘quv semestri 
davomida haftasiga 2 akademik soatdan kam bo‘lgan fanlar bo‘yicha ON 
o‘tkazilmaydi). 
ON bo‘yicha talabalarning bilimini baholash fandan o‘quv mashg‘ulotlarini 
olib borgan professor-o‘qituvchi tomonidan amalga oshiriladi. Talaba fandan 
yakuniy nazorat turi o‘tkaziladigan muddatga qadar ONni topshirgan bo‘lishi shart. 
ONni topshirmagan, shuningdek undan “2” (qoniqarsiz) baholangan talaba 
yakuniy nazoratga kiritilmaydi. 

Yakuniy 
nazorat 
(YaN)
talabalarning 
bilimini baholash o‘quv 
mashg‘ulotlarini olib bormagan professor-o‘qituvchi tomonidan amalga oshiriladi. 
Fandan o‘quv mashg‘ulotlarini olib borgan professor-o‘qituvchi yakuniy nazoratni 
o‘tkazishda ishtirok etmaydi. 
YaN shakli kafedra tomonidan belgilanadi hamda u semestr yakunida o‘quv 
jarayoni jadvaliga muvofiq quyidagi mezonlarga asoslanib o‘tkaziladi: 

Yüklə 4,65 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   198   199   200   201   202   203   204   205   ...   231




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə