Ellipsis and Syntactic Representation



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Ellipsis and Syntactic Representation

(71)


The Cubs need a left-handed hitter more than they do...

VP

VP



V

need


FP

DegP


left-handed

£

F’



F

DP

¥‰ˆ



DP

ˆ

D



a

NP

DegP



¥¦£

NP

pitcher



Crucially, only a syntactic analysis of the sort given in (66) (together with the

assumption that pseudogapping involves VP-deletion plus extraction of the remnant

XP) can account for the (c) readings in (68)-(70). An alternative explanation of the

facts would be one that posited some kind of “attributive modifier ellipsis”, in which

the structure assigned to e.g. (69a) would be (72).

(72)


The Cubs need a left-handed hitter more than they do [

VP

need



¥¦£

] [


DP

a [


NP

[

DegP



left-handed] [

NP

pitcher]]]



£

The problem with this sort of analysis is that it also predicts that the (b) sentences

in (68)-(70) should have (c) readings, which is false. That is, such an analysis

cannot capture the fact that ellipsis of the attributive modifier in these examples

is “parasitic” on pseudogapping, whereas this follows directly from the structural

analysis proposed in K&M.

5

Only an analysis that assumes movement of DegP to



SpecFP plus deletion (i.e., syntax on the PF side of the derivation) allows for the

construction of a syntactic constituent of the type needed to get the (c) reading only

when the verb (phrase) is also deleted.

The third argument presented by K&M for the FP-structure in (66) comes

from particular uses of the verb make. This verb has an “evaluative” use that re-

quires an attributive modifier, as shown in (73).

(73)

a.

Peaches make delicious tarts.



5

This discussion is stated in terms of a deletion analysis of ellipsis, but the same arguments hold

of semantic analyses. A purely interpretive analysis such as the one developed in Dalrymple et al.

1991 runs into exactly the same problems of overgeneration outlined above, since it must posit an

operation that recovers “missing” attributive modifier meanings. If such an operation is possible in

the (a) sentences in (68)-(70), then it should also be possible in the (b) sentences, contrary to fact.




Christopher Kennedy

23

b.



# Peaches make tarts.

This restriction appears to be relaxed in pseudogapping contexts, however:

(74)

a.

Peaches make delicious pies more often than they do tarts.



b.

# Peaches make delicious pies more often than they make tarts.

The acceptability of (74a) follows directly given the FP structure in (66) and the

analysis of the pseudogapping sentences discussed above: (74a) can be assigned

the structure in (75), which satisfies the requirement that the complement of make

have an attributive modifier.

6

(75)


Peaches make delicious pies more often than they do [

VP

make [



FP

[

DegP



delicious]

£

F



‘¥‰ˆ

]]

[



DP

¥¦£


tarts]

ˆ

Taken together, these facts provide strong support for the hypothesis that



attributive modifiers can, and sometimes must (see (65) above), raise from their

base position at the NP level to the specifier of a functional head within the nominal

projection but above the determiner. Since this movement is clearly licensed, it

must be the case that the locus of LBC violations is movement out of SpecFP, not

movement from the base position of the attributive modifier. That is, the problem

must be at the FP level, not the DP level.

This conclusion, together with the fact that ellipsis eliminates LBC effects

in attributive comparative deletion, lead K&M to propose a formulation of the LBC

in terms of the morphophonological expression of syntactic feature combinations.

Specifically, K&M claim that extraction of left branch modifiers in English (and re-

lated languages) is regulated by the principle of Full Interpretation (Chomsky 1981,

1986, 1995), which requires that every element in a particular interface represen-

tation have an interpretation at that interface. In the case of the syntax-phonology

interface, this means that all terminal nodes — structured bundles of syntactic fea-

tures — must have a phonological value. Following Halle and Marantz 1993, K&M

assume that a syntactic object “has a phonological value” if and only if it can be

paired with a corresponding morphophonological matrix from the lexicon. This

leaves open the possibility that the syntactic component can derive representations

that are well formed in all respects except that they contain objects without mor-

phophonological instantiations.

According to K&M, this is exactly what happens in LBC contexts. Like

the inverted DegPs, an attributive wh-operator must move through SpecFP (cf. how

6

I set aside here the question of what is responsible for this constraint. One possibility, given the



well-formedness of sentences like These peaches would make a hell of a pie is that evaluative make

subcategorizes for an FP.




24

Ellipsis and Syntactic Representation

tall a man vs. *a how tall man), with the result that the head of FP is assigned a

[+wh] feature by spec-head agreement. K&M’s proposal is that left branch effects

in English arise because the lexicon lacks a F



’



“•”Q–˜—

head. On this view, examples

like those in (76)-(77) are ungrammatical not because of a constraint on movement

per se, but because the syntactic representations are unpronounceable: they violate

Full Interpretation at the PF interface, because F



’

“•”Q–˜—



has no morphophonological

instantiation.

(76)

 

The Cubs start a more talented infield than [wh



£

the Sox start [

FP

¥¦£


F

™

’



“•”•–˜—

[

DP



an

¥¦£


outfield]]]

(77)


 

How talented

£

do the Sox start [



FP

¥¦£


F



’



“•”Q–˜—

[

DP



an

¥¦£


outfield]]?

In order to generate a well-formed structure, the [+wh] feature on F



must be


eliminated. This can happen in two ways. The first option is to pied-pipe the entire

FP with the wh-operator, in which case the [+wh] feature on F



can be checked



in the normal way. This is the strategy taken in questions such as (78), but it this

option is unavailable in null operator constructions (see Grosu 1994).

7

The second option is to delete a constituent containing the offending F





’

“•”•–˜—



object. This is what happens in the well-formed examples of attributive comparative

deletion, in which a constituent containing the gap is deleted. (78) illustrates the

case where a VP has been deleted.

(78)


The Cubs start a more talented infield than [wh

£

the Sox (do)



[

VP

start [



FP

¥¦£


F



’



“•”Q–˜—

[

DP



an

¥¦£


infield]]]]

We now have an answer to our puzzle: if the LBC is a constraint on the mor-

phophonological instantiation of syntactic representations, and if ellipsis involves

deletion of syntactic representations (or, alternatively, an instruction to “bypass”

morphophonological instantiation, `a la Wasow 1972), then the fact that ellipsis of

7

Caterina Donati points out that we also don’t see this kind of pied-piping in comparatives in



which the operator is overt, however (in Italian, Bulgarian, and Romanian), so this may not be a

complete answer.

Movement of the entire FP to SpecCP may be exactly what is going on in examples of attributive

CD in which only an argument is missing, such as (i), however.

(i)

Jones produced as successful a film as [[



FP

wh

…

F



d

e

fhghij



[

DP

a



†‡…

film]]


k

Smith produced

†lk

]

This sort of analysis cannot be ruled out, if movement and deletion in SpecCP is part of the grammar



of comparatives (see Kennedy to appear for arguments to this effect). Moreover, given that English

does not allow deletion of argument DPs except in movement constructions (assuming a ‘copy and

delete’ theory of movement), this may be the only plausible analysis for such comparatives.



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