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Las academias
Hay academias con gran influencia y otras con menos. Los gobiernos y otras entidades piden a
menudo consejo a órganos científicos. Por lo tanto es importante que todos los científicos,
hombres y mujeres, tengan acceso a este canal de comunicación. El número de mujeres en
estos órganos es extremadamente bajo.
Cuadro 2.7: Porcentaje de mujeres entre los miembros de la Royal Society de
Londres, (1945-99).
Fuente: Datos recogidos por Joan Mason
En 1999, el 5,6% de los miembros de la Academia Europaea eran mujeres. Los porcentajes
correspondientes a la Academia Alemana (4%), la Royal Society de Londres (3,6%) y la
Academia francesa de Ciencias (3,6%) son inferiores. En el apéndice V se incluye un desglose
completo de los miembros de diversas academias y se indica el número de mujeres que
forman parte del consejo o el comité ejecutivo de algunas de ellas. Esta información la
recogieron expresamente miembros de la red Etan, pues ningún organismo oficial disponía de
datos al respecto. La única conclusión que se puede sacar al examinar los datos del apéndice V
es que las mujeres están muy pobremente representadas en dichos organismos. Además, los
datos de la figura 2.7 sugieren que, al menos en el caso de la Royal Society, el porcentaje de
mujeres aumenta muy lentamente. Por otra parte, la representación femenina en la
Organización Europea de Biología Molecular (EMBO) es del 9,2%.
La participación actual de las mujeres en la ciencia
17
Física y empresaria
Un ejemplo muy poco corriente es el caso de la Dra. X.Tras doctorarse en física y biofísica,
dirigió un grupo de desarrollo de equipos médicos del Comisariado estatal de la Energía
Atómica (CEA). En 1985, acogiéndose a la política de creación de empresas de dicha
institución, fundó su propia empresa de programas informáticos para reconocimiento de
imágenes, principalmente en el campo de la biología, para el diagnóstico asistido mediante
automatización de procedimientos. Desde 1984 sólo se han creado 63 empresas en el marco
de este programa del CEA, y sólo cuatro de ellas están dirigidas por mujeres. La Dra. X fue la
primera de esas mujeres y la tercera de esas personas.Todos los investigadores franceses
encuentran obstáculos para poner en marcha una empresa, debido principalmente a un
conocimiento insuficiente del mundo empresarial. La Dra. X considera que una mujer se
encuentra con la dificultad añadida de que no se la toman en serio. "Los banqueros no
confían en una mujer que dirige una empresa para que gestione un presupuesto de 1 millón
de euros".
3,5
3,0
2,5
2,0
1,5
1,0
0,5
0,0
4,0
1945
1948
1951
1954
1957
1960
1963
1966
1969
1972
1975
1978
1981
1984
1987
1990
1993
1996
1999
%
Construir un futuro sin
discriminación
"Las mujeres y las pequeñas y
medianas empresas son las
armas más importantes en la
lucha por un futuro sin
discriminación. Defendemos
nuestros derechos, no
privilegios, pues las empresas no
tienen género. Lo que para un
hombre es sencillamente un
éxito, para una mujer representa
una conquista."
A. Diamantopoulou, Secretaria
de Estado del Ministerio griego
de Desarrollo (actualmente,
Comisaria Europea de Asuntos
Sociales encargada de la
igualdad de oportunidades)
Conferencia de la OCDE "Mujeres
empresarias en PYME: Una fuerza
importante en la innovación y la
creación de empleo" 
Mujeres y premios
Desde que en 1901 se
estableció el Premio Nobel, sólo
11 de los 457 concedidos en el
apartado de ciencias han ido a
parar a manos de mujeres. Sin
embargo, los equipos de trabajo
de muchos de los galardonados
incluían a mujeres.Varios
premios importantes, como el
Premio Crafoord, el Premio
Lemelson-MIT, el Premio Japón,
el Premio Charles Stark Draper
y el Premio Jung de Medicina no
se han concedido nunca a una
mujer. En otros casos, las
mujeres sólo se ven
representadas ocasionalmente
entre los ganadores.


Política científica de la Unión Europea
Premios nacionales e internacionales
Los premios científicos no sólo reconocen los logros alcanzados, sino que además, en algunos
casos, aportan al ganador una financiación importante para la investigación. Por otra parte, la
Oficina de Ciencia y Tecnología del Reino Unido, en un documento en el que se evalúa la
calidad de la base científica, aplicó el criterio de los principales premios científicos. Por estas
razones decidimos estudiar cuántos de dichos premios se habían concedido a mujeres. Los
datos aparecen en el apéndice VI.
Mujeres que obtuvieron un Premio Nobel en ciencias entre 1901 y 1998
Física 2/158
Marie Curie (1903), María Goeppert Mayer (1963)
Química 3/131
Marie Curie (1911), Irene Joliot-Curie (1935), Dorothy
Hodgkin (1964)
Fisiología y Medicina (6/168)
Getry Cori (1947), Rosalyn Yalow (1977), Barbara
McClintock (1983), Rita Levi-Montalcini (1986),
Gertrude Elion (1988), Christiane Nüsslein-Volhard
(1995)
En la actualidad, sólo viven tres mujeres que han recibido un Premio Nobel en ciencias
(comparado con 167 hombres).

Rita Levi-Montalcini, neurobiológa italo-americana, que tiene 90 años,

Rosalyn Yalow, biofísica americana, de 78 años, y

Christiane Nüsslein-Volhard, bióloga alemana del desarrollo, que tiene 57 años.
Remuneración
Las directivas comunitarias sobre igualdad de trato no han impedido las diferencias salariales
que, en todos los Estados miembros y todo tipo de trabajos, separan a hombres y mujeres.
Volvemos a enfrentarnos con la falta de datos sistemáticos, aunque las cifras existentes ilustran
sin lugar a dudas que también en la ciencia la remuneración de las mujeres es inferior a la de
los hombres. Por ejemplo, el reciente Informe Bett sobre los salarios académicos en el Reino
Unido sacó a la luz datos sorprendentes. En todos los niveles de la jerarquía universitaria las
mujeres ganan menos que los hombres. El informe consideraba que la diferencia salarial por
géneros es una cuestión grave y recomendaba que se tratara lo antes posible (Comité
Independiente de Evaluación sobre Salarios y Condiciones en la Educación Superior, 1999).
La Asociación Norteamericana de Profesores Universitarios publica anualmente un
documento titulado Annual Report on the Economic Status of the Profession en el que se indican
los salarios de los estadounidenses de cada género en cada categoría universitaria, lo que
facilita una comparación adecuada. Un enfoque similar sería de gran ayuda para la igualdad
entre géneros en la UE.
En Europa, los distintos Estados miembros presentan estructuras diversas y se rigen por
diferentes reglas en el pago de salarios. En ocasiones, la existencia de "bonificaciones" y
"honorarios" empaña el sistema, pues permite que individuos situados oficialmente en el
mismo nivel cobren salarios muy dispares.
La cuestión salarial cuenta con cierto respaldo tanto a escala comunitaria, del Congreso
Europeo de Sindicatos, como en los Estados miembros: por ejemplo, la Comisión británica de
Igualdad de Oportunidades ha lanzado la campaña de alto nivel "Valuing Women" a favor de la
igualdad salarial. Estas campañas pueden resultar de importancia vital para persuadir a los
empresarios de que mantengan y utilicen bases de datos eficaces que les permitan controlar y
corregir cualquier diferencia salarial injustificada por razón de género.
18
"Recientemente, el Instituto
Tecnológico de Massachusetts
(MIT) de los EE.UU. ha admitido
que asignó a las 15 profesoras
titulares de su Escuela de
Ciencias menos espacio y menos
recursos que a sus 197
homólogos varones, y también
salarios inferiores a los de ellos.
Durante cuatro años, tras las
primeras sugerencias de la
existencia de sesgo a favor de los
hombres, el MIT respondió
aumentando los salarios de las
mujeres un promedio del 20%,
asignándoles más fondos y más
espacio para la investigación,
concediéndoles más puestos clave
en los comités y aumentando las
pensiones de las pocas profesoras
jubiladas hasta alcanzar el nivel
que hubieran tenido de no ser
por la diferencia salarial. Este
informe demuestra la
superioridad del poder de un
grupo respecto a la fuerza
individual. Las acciones
emprendidas para corregir la
situación muestran la influencia
que pueden ejercer los
administradores preocupados por
eliminar el sesgo debido al
género.
Pardue et al, sitio web de Nature
sobre debates/mujeres
http://helix.nature.com/debates/women/
La diferencia salarial en los
EE.UU.
En 1998, las diferencias salariales
entre el personal docente
masculino y femenino de las
instituciones estadounidenses en
que se doctoraban más de 30
personas al año eran:
catedrático, 9,4%; profesor titular,
6,2%; profesor asociado, 7,5%; e
instructor, 5,7%. Estas diferencias
se han mantenido más o menos
constantes desde 1975.
http://www.aaup.org/wrepup.htm


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