F. R. Abduraxmonov
Hukmlar Juda ham tez - tez
Yüklə 1,72 Mb.
|
MUNDARIJA KIRISH I. BOB Kasb psixologiyasining rivojlanish tarixi, predmeti va metodlari Kasb psixologiyasi fanining predmeti, qo‘llanish sohalariva asosiy muammolari Kasbiy psixologiya fanining vazifalari va boshqa fanlar bilan aloqasi Kasb psixologiyasi fanining metodlari va asosiy muammolari Kasb psixologiyasi va uning psixologik fanlar bilan aloqasi Kasb psixologiyasi fanining rivojlanish tarixi va zamonaviy ko‘rinishi BOB Kasb psixologiyasi, ta’lim va о‘qituvchi - tarbiyalanuvchi munosabatlari Kasb psixologiyasida o‘qituvchi shaxsi va ta’lim psixologiyasi Kasbga yo‘naltirish va talaba - о‘qituvchi o‘rtasidagi bir - birini tushunish asoslari Kasbga yo‘naltirishda ta’lim muxitining psixologik tavsiflari Kasbga yo‘naltirishda ta’lim muxiti va uning psixologik xavfsizligi 143 149 172 172 181 190 203 213 227 240 Kasbga yo‘naltirish va ta’lim jarayoni ishtirokchilarining psixologik, fiziologik salomatligi.... Kasb psixologiyasi fani va ta’lim muhitida psixodiagnostik faoliyat BOB Kasb psixologiyasi va o‘quv motivlari muammolari... Kasb tanlashga ta’sir etuvchi asosiy omillar va motivatsiya Kasbga yo‘naltirishda o‘quv faoliyati va kasb motivatsiyasi Kasbga o‘qitishni individuallashtirish va differinsiallash Kasb psixologiyasi va o‘quv faoliyati motivlari, ulami klassifikatsiyasi Kasbga o‘qitishda pedagog faoliyatining psixologik muammolari Kasbga o‘qitishda tarbiyalash va o‘z - о‘zini tarbiyalash psixologiyasi Pedagogik faolyatning psixologik muammolari.... Kasbiy qobiliyatlami shakllanganligini diagnostika qilish К AS В PSIXOLOGIYASI 1 0‘ZBEKIST0N RESPUBLIKASI OLIY VA 0‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI 2 TOSHKENT TO ‘QIMACHILIK VAYENGIL SANOAT INSTITUTI 2 KASB PSIXOLOGIYASI 2 TOSHKENT-2018 2 metodlari 1.1 Kasb psixologiyasi fanining predmeti, qo‘llanish sohalari va asosiy muammolari Kasb va kasb psixologiyasi haqida umumiy tushuncha 5 Kasbga xos psixologik jarayonlar va ularni o‘rganishga bo‘lgan ehtiyojlar 25 Takrorlash uchun savollar 31 1.2Kasb psixologiyasi fanining vazifalari va boshqa fanlar bilan aloqasi Kasb psixologiyasi fanining shakllanishi va vazifalari 31 Kasb psixologiyasi fanining “ta’lim to‘g‘risidagi” qonunlarni ijrosiga xos bo‘lgan vazifalari 36 Kasb psixologiyasi fanining o‘rganishdagi metod va metodologiya bilan bog‘liq vazifalari 38 Kasb psixologiyasi fani uchun psixologik fanlar metodlaridan foydalanish. Kasb psixologiyasida kuzatish, anketa, test, biografiya, faoliyat mahsulotlarini tahlil metodi. Kontent analiz, (hujjatlarin tahlil qilish) sotsiometriya metodlari 49 Kasb psixologiyasi ilmiy tadqiqotlarida metodlar masalasiga yangicha yondoshish muammolari. Kasb psixologiyasida model- lashtirish, kompyuterlashtirish va ulardan foydalanish 61 Takrorlash uchun savollar 62 1.4.Kasb psixologiyasi va uning psixologik fanlar bilan aloqasi 63 Kasb psixologiyasi fanining taraqqiyoti 63 Kasb psixologiyasi fani psixologiya fanlari tizimida 65 Takrorlash uchun savollar 68 1.5.Kasb psixologiyasi fanining rivojlanish tarixi va zamonaviy ko‘rinishi Kasb psixologiyasi fanining paydo bo‘lish sabablari va asoslari 68 Kasb psixologiyasining taraqqiyot tarixi 70 Sharq mutafakkirlari asarlarida kasb va kasbga yo‘naltirish masalalari 80 Kasb psixologiyasini hozirda 0‘zbekistondagi rivoji 83 Takrorlash uchun savollar 85 II Bob. Kasb psixologiyasi, ta’lim va o‘qituvchi - tarbiyalanuvchi munosabatlari 2.1. Kasb psixologiyasida o‘qituvchi shaxsi va ta’lim psixologiyasi Kasb psixologiyasi va o‘qituvchi shaxsi 86 0‘qituvchi shaxsi va kasbiy maslahat. Kasbga yo‘naltirish 104 Kasbga yo‘naltirishda ta’lim va uning muhim psixologik tavsiflari. Kasbga yo‘naltirishda ta’lim va uning psixologik qiyofasi 109 Takrorlash uchun savollar 113 2.2.Kasbga yo‘naltirish va talaba - o‘qituvchi o‘rtasidagi bir - birini tushunish asoslari Kasbga yo‘naltirish va unda o‘qituvchining roli. 0‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi yaqinlikning paydo bo‘lishi 114 0‘qituvchining o‘quvchi qiziqishi, irodasi va intilishi haqidagi tasavvurlari. Birgalikdagi faoliyat, o‘zaro ishonch va maqsad sari intilish muammolari 0‘qituvchi o‘quvchini aqlan va ruhan tayyorlashi 118 Takrorlash uchun savollar 152 3.2.Kasbga yo‘naltirishda o‘quv faoliyati va kasb motivatsiyasi Kasb tanlash va o‘quv faoliyati 186 0‘quv motivlari diagnostikasi 189 0‘z individualligini ta’minlashga intilishda shaxsni o‘z - o‘zini yo‘naltirish jarayoni sifatida 196 0‘qish jarayonida o‘quvchini individual qobiliyatini har xil shakl va usullarda ko‘rsatish. 196 Takrorlash uchun savollar 205 2.0‘qish motivlari 207 3.Bilimlarni o‘zlashtirish jarayoni va uning psixologik komponentlari 208 0‘quv motivlari klassifikatsiyasi 209 Takrorlash uchun savollar 213 3.5.Kasbga o‘qitishda pedagog faoliyatining psixologik muammolari Kasbga o‘qitishda pedagog faoliyati va uning psixologik muammolari 214 Pedagogik ixlos va uni kasbga yo‘naltirishdagi ahamiyati 217 0‘qishga munosabat va intellektual sifatlar. Axloqiy - irodaviy fazilatlar. Ishbilarmonlik xislatlari 221 Metodik sharoit: 222 Psixologik sifatlar: 222 Pedagogik sharoit: 222 Takrorlash uchun savollar 227 3.6 Kasbga o‘qitishda tarbiyalash va o‘z - о‘zini tarbiyalash psixologiyasi Kasbga o‘qitishda tarbiya va uning roli 228 Kasb tanlashda insonni o‘z - o‘zini tarbiyalashi psixologik jarayon sifatida 232 Insonni o‘z “Men”ligini tanishi va kasb tanlashdagi uning ahamiyati 235 Takrorlash uchun savollar 239 III.ГЛАВА Профессиональная психология и вопросы . 7? учебной мотивации 226 IV.ГЛАВА Кризисы в процессе выбора профессии 227 ГЛОССАРИЙ ЛИТЕРАТУРА 227 KASB PSIXOLOGIYASI 350 (Darslik) 350
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ I. ГЛАВА История развития, предмет и методы профессиональной психологии Предмет профессиональной психологии и основные проблемы Функции профессиональной психологии и её взаимосвязи с другими науками Методы профессиональной психологии и основные проблемы Профессиональная психология и эго связь с другими психологическими науками История возникновения профессиональной психологии и современный состояния ГЛАВА Профессиональная психология, воспитания и взаимопонимания ученика с учителем Личность преподавателя в профессиональной психологии и психология воспитания Профессиональная ориентация и взаимопонимания ученика с учителем Психологический характеристика воспитательной среды в профессиональной 120 ориентации Воспитательная среда в профессиональной , „ ориентации и психологический безопасность Профессиональная ориентация и психологическая, физиологическая здорова участников воспитательного процесса Психодиагностический деятельность в , воспитательном среде Yüklə 1,72 Mb. Dostları ilə paylaş:
|