Ficha de revisões – Português – 9º ano
Parte 1
1. Classifica as orações presentes nas frases.
1.1. Não só o João foi ao futebol como viu o jogo todo, mas não ficou satisfeito.
Orações coordenadas copulativas or. Coordenada adversativa
1.2. A Ana foi aos saldos, fez muitas compras, mas não gastou muito dinheiro.
Orações coordenadas assindéticas or. Coordenada adversativa
1.3. Os jogadores esforçaram-se muito, logo ganharam o jogo.
oração coordenada or. Coordenada conclusiva
1.4. Calem-se todos, que não consigo ouvir a música.
Oração subordinante or. Subordinativa adverbial causal
1.5. Ouviu-se um grande estrondo, mas não ocorreu qualquer dano.
oração coordenada or. Coordenada adversativa
1.6. Não fales agora, pois estás a comer.
oração coordenada or. Coordenada explicativa
1.7. O João entrou no edifício, cumprimentou o porteiro e dirigiu-se ao elevador.
Orações coordenadas assindéticas or. Coordenada copulativa
1.8. Ora chove torrencialmente, ora regressa o sol.
Orações coordenadas disjuntivas
2. Classifica as orações sublinhadas.
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Caso o Silvestre não tivesse ido à loja, nada teria acontecido.
Oração subordinada adverbial condicional
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Silvestre apenas disse que o trabalho dos agricultores não era bem pago.
Oração subordinada substantiva completiva
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O Ramos ficou tão exaltado que lhe chamou inócuo.
Oração subordinada adverbial consecutiva
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O Silvestre, que era boa pessoa, ficou admirado.
Oração subordinada adjetiva relativa explicativa
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Quando as pessoas ouviram aquela palavra desconhecida, pensaram que era um insulto.
Oração subordinada adverbial temporal
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Embora a palavra fosse desconhecida, as pessoas formularam juízos negativos.
Oração subordinada adverbial concessiva
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Todos atribuíam sentidos errados à palavra, porque não a conheciam.
Oração subordinada adverbial causal
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O Silvestre devolveu o insulto ao Ramos, para que não o julgassem parvo.
Oração subordinada adverbial final
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Quem teve a atitude mais inteligente foi o rapazinho.
Oração subordinada substantiva relativa sem antecedente
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“Inócuo” tornou-se tão ofensivo como o calão é grosseiro.
Oração subordinada adverbial comparativa
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O juiz que o Bernardino procurou esclareceu-o sobre o significado da palavra.
Oração subordinada adjetiva relativa restritiva
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O filho do Gomes, que andava no colégio, procurou a palavra no dicionário.
Oração subordinada adjetiva relativa explicativa
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A mãe do rapaz pediu-lhe que ignorasse a palavra.
Oração subordinada substantiva completiva
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Mal o rapazito compreendeu o significado de “inócuo”, foi contar a toda a gente.
Oração subordinada adverbial temporal
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A palavra continuou a ser mal utilizada ainda que já se conhecesse o seu significado.
Oração subordinada adverbial concessiva
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Bernardino procurou o juiz a fim de que encontrassem um castigo para o agressor.
Oração subordinada adverbial final
3. Transforma cada par de frases simples em frases complexas que expressem o valor indicado. Faz as alterações necessárias.
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A confusão instalou-se no povoado. O Ramos chamou inócuo ao Silvestre. (CAUSA)
A confusão instalou-se no povoado visto que o Ramos chamou inócuo ao Silvestre.
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Silvestre era um homem pacífico. Silvestre não gostou de ser insultado. (CONTRASTE)
Embora Silvestre fosse um homem pacífico, não gostou de ser insultado.
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Inócuo era uma palavra estranha. Todos atribuíam à palavra um sentido negativo. (CONSEQUÊNCIA)
Inócuo era uma palavra tão estranha que todos atribuíam à palavra um sentido negativo.
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As pessoas apresentavam queixas no tribunal. O juiz perguntava o significado atribuído à palavra. (TEMPO)
Sempre que as pessoas apresentavam queixas no tribunal, o juiz perguntava o significado atribuído à palavra.
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O Ramos não tinha ouvido a palavra. A confusão não se tinha desencadeado. (CONDIÇÃO)
Caso o Ramos não tivesse ouvido a palavra, a confusão não se tinha desencadeado.
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Silvestre chamou “inoque” ao Ramos. Ramos não sairia vencedor da discussão. (FIM)
Silvestre chamou “inoque” ao Ramos para que não saísse vencedor da discussão.
Parte 2
1. Identifica a função sintática dos constituintes sublinhados nas frases
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O João colocou a jarra na prateleira com cuidado.
Complemento direto / complemento oblíquo / modificador de grupo verbal
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Quando chove, as pessoas permanecem em casa.
modificador de grupo verbal predicativo do sujeito
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O João leu o romance com agrado.
Complemento direto / modificador de grupo verbal
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O António encontrou a Ana no café.
Complemento direto / modificador de grupo verbal
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A notícia foi redigida rapidamente pelo jornalista.
modificador de grupo verbal / complemento agente da passiva
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Mal tocou, os alunos guardaram os livros nas mochilas.
modificador de grupo verbal / complemento direto / complemento oblíquo
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O João pediu à Ana que o acompanhasse a casa.
complemento indireto / complemento direto
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A Ana continua doente.
predicativo do sujeito
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O João deslocou-se a Paris em serviço.
complemento oblíquo / modificador de grupo verbal
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O tesouro permanece escondido na mata.
predicativo do sujeito / modificador de grupo verbal
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À noite, o João lê o romance à namorada.
modificador de grupo verbal / complemento direto / complemento indireto
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Naturalmente, o João lerá o livro à irmã.
complemento direto / complemento indireto
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A Ana assiste à aula com atenção.
complemento oblíquo / modificador de grupo verbal
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O João foi ao futebol, no domingo à tarde.
complemento oblíquo / modificador de grupo verbal
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A extensão do texto, certamente, limita a sua compreensão.
complemento direto
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O João leu o texto com expressividade.
complemento direto / modificador de grupo verbal
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O João e a Ana assistiram a essa peça de teatro.
complemento oblíquo
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Os textos do jornal foram escritos pelos alunos.
complemento agente da passiva
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Efetivamente, hoje está frio.
modificador de grupo verbal / predicativo do sujeito
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Jogar xadrez desenvolve o raciocínio.
complemento direto
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Quem tudo quer tudo perde.
sujeito simples
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Os ladrões entraram silenciosamente na casa do meu vizinho.
modificador de grupo verbal / complemento oblíquo
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Desaparecido para sempre foi escrito por Harlan Coben.
complemento agente da passiva
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O recluso saiu da prisão assim que cumpriu a pena.
modificador de grupo verbal
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O funcionário do banco foi ferido pelos assaltantes.
complemento agente da passiva
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A solução encontrada para resolver o problema revelou-se eficaz.
predicativo do sujeito
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O bebé moreno era filho da aia, o louro, da rainha.
Modificador do nome restritivo
2. Classifica as orações introduzidas por pronomes ou por determinantes relativos.
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A aia, que era dedicada ao rei, salvou o príncipe.
Oração subordinada adjetiva relativa explicativa
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A rainha chorou o marido, que amava profundamente.
Oração subordinada adjetiva relativa explicativa
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O rei partira para uma batalha que foi fatal.
Oração subordinada adjetiva relativa restritiva
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O escravozinho, cujo cabelo era negro, dormia junto do príncipe.
Oração subordinada adjetiva relativa explicativa
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A serva nem olhou para o tesouro, que brilhava intensamente.
Oração subordinada adjetiva relativa explicativa
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A aia aceitou o punhal que a rainha lhe ofereceu.
Oração subordinada adjetiva relativa restritiva
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A rainha, que era frágil, não conseguiu proteger o filho.
Oração subordinada adjetiva relativa explicativa
Parte 3
1. Observa as frases.
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No poema Quasi, o sujeito poético exprime a sua angústia.
(verbo trans. direto + compl. Direto)
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Ao sujeito lírico, resta o desencanto.
(compl. indireto + verbo trans. indireto)
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Mário de Sá-Carneiro é um poeta modernista.
(verbo copulativo + predicativo do sujeito)
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Este poeta conheceu Fernando Pessoa.
(verbo + compl. Direto)
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A vida do poeta foi breve.
(verbo copulativo + predicativo do sujeito)
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Mário de Sá-Carneiro viveu em Paris.
(verbo trans. Indireto + compl. Oblíquo)
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A morte do escritor foi prematura.
(verbo copulativo + predicativo do sujeito)
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Muitos gostam da poesia deste escritor.
(verbo trans. Indireto + compl. Oblíquo)
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Identifica, nas frases, os segmentos que desempenham a função sintática de predicado.
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Explicita a constituição de cada predicado.
2. Observa as frases.
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O João e o primo leram o Auto da Barca do Inferno.
Sujeito composto (Eles)
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Fizemos uma leitura dramatizada do auto.
Sujeito nulo subentendido
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O Frade era cortesão e praticava esgrima.
Sujeito simples (Ele)
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Ele pensava que ia para o paraíso.
Sujeito simples
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Frade, vais para o inferno.
Sujeito nulo subentendido
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Vou ver a representação do auto.
Sujeito nulo subentendido
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Os meus alunos e os colegas querem representar o texto.
Sujeito composto (Eles)
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Dança menos, padre mundanal, e arrepende-te dos teus pecados.
Sujeito nulo subentendido Sujeito nulo subentendido
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Pensa-se pouco na vida para além da morte.
Sujeito nulo indeterminado
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Ó Diabo, não me levas para o inferno.
Sujeito nulo subentendido
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Atualmente, não se aprecia teatro.
Sujeito nulo indeterminado
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Identifica e classifica o sujeito de cada uma das frases.
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Nas frases em que for possível, substitui o sujeito por um pronome adequado.
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Identifica o vocativo nas frases em que ocorre. e; h; j
3. Observa as frases.
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Vasco da Gama e os marinheiros, certamente, ficaram felizes por chegarem à Índia.
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Lamentavelmente, nem todos reconheceram o seu esforço.
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Curiosamente, os nautas foram tratados com muito respeito pelas ninfas.
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Naturalmente, a viagem de regresso decorreu sem problemas.
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O capitão foi, indiscutivelmente, recebido como um herói.
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Vasco da Gama é, evidentemente, um navegador reputado.
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Os navegadores são, com certeza, reconhecidos como modelos a seguir.
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Identifica, nas frases, os segmentos que desempenham a função sintática de predicado.
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Indica os constituintes que desempenham a função sintática de modificador de frase.
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