Fikrlarning yoritilishi va ularning tarbiyaviy ahamiyati

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA O‘ZBEK QISSALARI TAHLILINING INNOVATSION 
USULLARI 
Hayitov Hamza Ahmadovich, 
BuxDUPI dotsenti 
Amonova Shahlo Aminovna, 
BuxDUPI 1- bosqich magistranti 
Annotatsiya: 
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga o‘zbek qissalarining g‘oyaviy badiiy tahlil qilish ilmiy 
nazariy talqin qilingan. 
Tayanch so‘zlar: 
Obraz va obrazlilik, qahramon, metod, xilma-xillik, zamon va makon, adabiy 
qahramon, tabiat tasviri, IMAK texnologiyasi, Skarabey texnologiyasi, shakl va mazmun, To‘maris, 
Doro, massagetlar va h.k. 

---

Document Outline

• 5– SHO‘BA: O‘ZBEKISTONDA MAKTABGACHA VA BOSHLANG‘ICH TA’LIM TIZIMI PEDAGOG XODIMLARNI TAYYORLASH, QAYTA TAYYORLASH, MALAKASINI OSHIRISH VA RIVOJLANTIRISHGA DOIR YANGI YONDASHUVLARNI JORIY ETISH MEXANIZMLARI
  • O‘RXUN-YENISEY BITIKLARIDA TA`LIM-TARBIYA TO‘G‘RISIDAGI FIKRLARNING YORITILISHI VA ULARNING TARBIYAVIY AHAMIYATI
    • BuxDUPI 1-kurs talabasi
    • Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati:
  • BOSHLANG‘ICH SINFLARDA O‘ZBEK QISSALARI TAHLILINING INNOVATSION USULLARI
    • Annotatsiya: