Dədə Qorqud ● 2015/I 79
Günəşlə Ayın insanlaşmış obrazları əfsanədə son dərəcə canlı təsvir olun-
muşdur. Məlum olur ki, Günəş nəinki Ayı sevmir, əksinə, onun gözəlliyinə pa-
xıllıq edir. Ay isə Günəşə dəlicəsinə vurğunluğu səbəbindən onun istəyini tərəd-
düdsüz yerinə yetirir. Günəşin istədiyi xalı qoparması səbəbindən “Ayın sifətin-
də qanın donub qalması” motivi əfsanənin mifik mahiyyətini izah edir.
Minillərdir ki, əcdadlarımızın Ayda müşahidə etdikləri “qəribə ləkə”nin
səbəbi əfsanədə açımını bu cür tapmışdır. Eləcə də Günəşin sonradan peşman
olmasına baxmayaraq Ayın ondan mümkün qədər qaçması, Günəş çıxanda Ayın
rənginin solğunlaşması əfsanənin özülündə duran yaradılış motivinin mahiy-
yətini tamamilə izah etmiş olur.
Maraqlıdır ki, “Gün və Ay” mövzusunda başqa bir mətndə Günəş daha
gözəl olmaq üçün anasına yalvarır: “Günəş qız, ay oğlandı. Günəş deyif ki, ana,
məni elə gözəl yarat ki, millət maa baxa bilməsin. Anası da deyif:
- A bala, saa göz dəyər axı.
Deyif:
- Onda nənə, maa baxanın gözünə iynələrimi sancajam ki, maa baxa bil-
məsin.
Tüfəngin ayaxdadı,
Çəkmisən, ayaxdadı.
Ay dedi: - Gün boğazdı,
Gün dedi: - Ay axdadı” (4, 16).
Bu mətndə Günəşin anasına yalvarması onun insanlaşmış obrazını təsəv-
vür etməyə tam imkan verir. Mifoloji təsəvvürdə Günəşin özü yaradıcı – Tanrı
kimi dərk olunur. Anası Günəşin daha gözəl olmasını istəmir, çünki ona göz
dəyər. Ancaq Günəş inad edir, göz dəyməsindən qorxmur, çünki ona pis nəzərlə
baxanların gözlərinə iynələrini sancacaq.
Astral dünyanın yaradılışı ilə bağlı əfsanələr bizə xalqımızın ilkin mifoloji
təsəvürlərinin məkan-zaman hüdudlarını təsəvür etməyə imkan verir. “Yeddi
bölük” əfsanəsində deyilir ki, hökmdar bir ananın 7 oğlunu dağın başında öl-
dürtdürür. Ananın ah-fəğanı onu oda çevirib şimşəyə döndərir. Hava qaralanda,
yağış yağanda kim Yeddi bölükdən keçirsə, Şimşək onu vurur. Şimşək öz bala-
larının öldüyü yerə toxunmur, müqəddəs yer kimi saxlayır. Hava qaralanda heç
kim Qalaça dağının arxasına, Yeddi bölüyə yaxın getmir (2, 119).
Bu əfsanədə yaradılış konsepsiyası mifik sxemi əks etdirir. Bu sxemi aşa-
ğıdakı kimi bərpa etmək mümkündür:
Kosmik nizamın pozulması və xaosa keçid: Hökmdarın ananın 7 oğlunu
günahsız yerə öldürməsi;
Kosmik yaradılışın universal formulu – ölüb-dirilmə: ananın ölərək
şimşəyə çevrilməsi; oğlanların ölərək “Yeddi bölük” adlı məkana çevrilməsi;
Yeni həyat nizamının sakral presedentlə yaranması: Şimşəyin adamları
bu yerdə öldürməsi sözügedən hadisədən sonra yaranır.
Dədə Qorqud ● 2015/I 80
İşin elmi nəticəsi və yeniliyi. Mifik düşüncədə yaradılış eyni bir sxem
üzrə baş verir. Yaradılışın əsasında ölüb-dirilmə ilə gerçəkləşir. Bu proses bütün
hallarda ilk əcdad arxetipi ilə bağlıdır. Astral dünyanın yaradılması ilə bağlı mif
və əfsanələrin öyrənilməsi göstərdi ki, mifik kosmoqoniyanın universal prinsipi
göy cisimləri ilə bağlı əfsanələrdə də öz aktuallığını qoruyur. Bu da öz növbə-
sində həmin mətnləri Azərbaycan mifoloji dünya modelinin bərpası işində qiy-
mətli mənbəyə çevirir.
İşin tətbiqi əhəmiyyəti. Məqalənin tətbiqi əhəmiyyəti ondan folklor mətn-
ləri əsasında mifoloji dünya modelinin bərpasına həsr olunmuş tədqiqatlarda nə-
zəri qaynaq kimi istifadə imkanları ilə müəyyənləşir.
ƏDƏBİYYAT
1. Azərbaycan xalq əfsanələri / Toplayan və tərtib edəni S.Paşayev. Bakı: Yazıçı,
1985, 286 s.
2. Azərbaycan Folkloru Antologiyası. VIII kitab. Ağbaba folkloru, Bakı: 2003,
475 s.
3. Azərbaycan klassik ədəbiyyatı kitabxanası. 20 cilddə. I cild. Bakı, Elm, 1982,
510 səh. s.29.
4. Qarabağ: folklor da bir tarixdir. I kitab (Ağdam, Füzuli, Ağcabədi, Cəbrayıl,
Zəngilan, Qubadlı, Laçın və Kəlbəcər rayonlarından toplanmış folklor örnəkləri). Bakı:
Elm və təhsil, 2012, 464 s.
5. Qafarov R. Azərbaycan türklərinin mifologiyası (qaynaqları, təsnifatı, obraz-
ları, genezisi, evolyusiyası və poetikası) / Doktorluq dissertasiyasının avtoreferatı. Bakı,
2010, 59 s.
6. Qafarlı R. Mif, əfsanə, nağıl və epos (epik ənənədə janrlarası əlaqə). Bakı,
1994, ADPU-nun nəşri, 758 s.
7. Əliyev R. Türk mifoloji düşüncəsi və onun epik tpansformasiyaları. Bakı: Elm,
2014, 332 s.
8. Nəbiyev A. Azərbaycan xalq ədəbiyyatı. II hissə. Bakı: Elm, 2006, 648 s.
9. Pirsultanlı S.P. Azərbaycan türklərinin xalq əfsanələri. Bakı: Azərnəşr, 2009,
427 s.
10. Pirsultanlı S.P. Azərbaycan eposunun əfsanə qaynaqları. Bakı: Azərnəşr,
2002, 163 s.
11. Təhmasib M. Seçilmiş əsərləri. 2 cilddə. I cild. Bakı: Mütərcim, 2010, 488 s.
12. Hüseynoğlu K. Mifin mənşəyi, mahiyyəti və tipologiyası. Bakı: Elm və
təhsil, 2010, 180 s.
Çapa tövsiyə edən: Fil.ü.e.d. Seyfəddin Rzasoy
Dədə Qorqud ● 2015/I 81
İlhamə ƏHMƏDOVA
AMEA-nın Nizami adına Ədəbiyyat İnstitutunun
“Azərbaycan şifahi xalq ədəbiyyatı və yazılı abidələr”
şöbəsinin elmi işçisi
e-mail:
iahmadova@inbox.ru
MİLLİ ƏXLAQ VƏ DAVRANIŞ NORMALARI TARİXİ KİMLİK
GÖSTƏRİCİSİ KİMİ
Xülasə
İsa Hüseynov – Muğannanın bədii nəsri bütün mahiyyəti ilə mətn hadisəsi olaraq tarixi
kimliyə, milli əxlaq və davranış prinsiplərinə üstünlük verməklə yaranmış nümunələrdir. Ədib
insanın mənəvi aləmini, iç dünyasını bütünlükdə etnosun dəyərlər sistemi ilə bağlı vermək baxı-
mından əvəzsiz istedad sahibidir. İsa Muğanna bütün əsərlərində milli koloritin böyük daşıyıcısı
olaraq görünür. Ona görə də onun əsərlərində elat həyat tərzi, xalqın canlı məişəti, adət-ənənəsi,
davranışları, mərasimləri bir sistem olaraq özünə yer tapır.
Açar sözlər: İsa Muğanna, milli əxlaq, davranış, tarixi kimlik
NATIONAL MORALS AND BEHAVIOR NORMS AS THE HISTORICAL
INDICATORS OF HISTORICAL PERSONALITY
Summary
Isa Huseynov – Mughanna’s artistic pros are the samples of created with preferring
behavior principles and national morals also for their essences they considers as the historical
personality. The writer is an non-substitutive talented person viewpoint of giving his personal
life and whole his inside with ethnicity morals system. In all works Isa Mughanna seems as the
great conveyer of national colors. So that in his works elat (a group of related people) lifestyle,
real life of peoples, traditions, behavior, also ceremonies take special place.
Key words: Isa Mughanna, national morals, behavior, historical personality.
НАЦИОНАЛЬНАЯ НОРМА ВОСПИТАНИЯ И ПОВЕДЕНИЯ КАК
ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ
Резюме
Художестенное литературное мастерство в произведениях Иса Гусейнова-Муганна
посвящено национальному воспитанию, принципам поведения. Писатель придал внутрен
-
нему миру человека высокую оценку и тем самым явился незаменимым примером. Иса
Муганна во всех своих произведениях является носителем национального колорита. В его
произведениях по достоинству освещаются жизненные устои, быт, обычаи, нормы обра-
щения.
Ключевые слова: Иса Муганна, национальное воспитание, обращения, истори
-
ческая личность.
Məsələnin qoyuluşu. Konkret olaraq İsa Muğannanın nəsrində yer almış
milli əxlaq və davranış normaları bu yazının predmetini təşkil edir.
İşin məqsədi. Elat həyat tərzi, xalqın məişəti, adət-ənənəsi, davranışları,
mərasimləri yazılı ədəbiyyatda müxtəlif şəkil və formalarda həmişə əks olunmuş-
Dostları ilə paylaş: |