Azßrbaycan dèLÈ

18
müəllimlərin artıq xeyli  təcrübəyə malik olduqlarını nəzərə alaraq, metodik 
vəsaitdə kurikulumla bağlı anlayışların şərhinə yer verilməsi məqsədəuyğun 
hesab edilməmişdir. 
Metodik vəsaitdə hər bir mövzu üzrə motivasiyanın qurulması nümunəsi 
verilmiş,  müvafiq  resurslara  diqqət  yönəldilmiş,  seçilmiş  alt-standartların 
reallaşdırılmasına  hansı  didaktik  materiallarla  nail  olmağın  yolları  müəy-
yənləşdirilmiş  və  tədris  materialları  bu  baxımdan  qruplaşdırılmaqla  təqdim 
olunmuşdur.
Metodik  vəsaitin  sonunda  verilmiş  “Özünüzü  yoxlayın”  rubrikası  
summativ  qiymətləndirmə  aparmaq  üçün  nəzərdə  tutulmuşdur.  Hər  bir 
təkrar  və  qiymətləndirmə  üçün  ən  azı  30  tapşırıq  nümunəsi  verilmişdir  ki, 
müəllimlər  bunlardan  sinfin  səviyyəsinə  uyğun  şəkildə  istifadə  edə  bilərlər. 
Qiymətləndirmə üçün tərtib olunmuş materiallar dərslikdə məqsədli şəkildə 
verilməmişdir. Bəzən şagirdlər həmin materiallarla əvvəlcədən tanış olur və 
yoxlama formal xarakter daşıyır. Bunun qarşısını almaq və şagirdlərin təlim 
nəticələrinin obyektiv qiymətləndirilməsini həyata keçirmək məqsədilə yox-
lama materiallarının dərslikdə deyil, müəllim üçün vəsaitdə verilməsi qərara 
alınmışdır.  Burada  qeyd  etməyi  lazım  bilirik  ki,  yoxlama  məqsədilə  tərtib 
edilmiş bu tapşırıqlardan istifadə etməklə yanaşı, müəllimlər dərs dedikləri hər 
bir sinfin səviyyəsinə uyğun yoxlama materialları tərtib etməkdə sərbəstdirlər. 
Müəllimlər metodik vəsaitdə təklif olunmuş yoxlama və təkrar materiallarını 
dərs  dedikləri  sinfin  səviyyəsinə  uyğunlaşdırmaqla  da  istifadə  edə  bilərlər 
ki, bu da hər bir müəllimin məsələlərə nə dərəcədə yaradıcı yanaşmasından 
asılıdır.
Vəsaitin  sonunda  həmçinin  müəllimlərə  kömək  məqsədilə  dərslikdə 
verilmiş  maraqlı  şəxsiyyətlərin  həyat  və  fəaliyyətləri  barədə  materiallar 
verilmişdir ki, bu da dərslərin daha maraqlı keçməsini təmin etmək üçündür.
Ayrı-ayrı fənlər üzrə fənlərarası inteqrasiya yaradılması üçün  müraciət edilmiş 
məzmun standartlarının da verilməsi məqsədəuyğun hesab edilmişdir.
Çap üçün deyil

---

19
Dərslərin illik tematik planlaşdırılması
Sıra
Mövzu
Saat Dərslik   
(səh.)
Metodik 
vəsait
Səh.
Standart
Fənlərarası 
inteqrasiya
1
Vətənim
1
7
24
1.1.1; 2.1.4; 
3.1.3; 4.1.2.
Az.t. – 1.2.2.
Coğ. – 3.2.1.
Əd. – 1.2.4. 
2
Milli ordu 
quruculuğunda
1
8
25
1.1.2; 2.1.4; 
2.1.1; 4.1.2.; 
4.1.3.
Az.t. – 1.2.2.; 
4.1.1.
Coğ. 3.2.1.
Əd. 3.1.2.
3
Səməd bəy Meh-
mandarov Birinci 
Dünya Müharibəsində
1
11
27
1.1.2 ; 2.1.1 ; 
3.1.1 ; 4.1.3
Az.t. – 1.2.1.
Əd. – 2.2.1.
4
Əlvida, Lənkəran 
torpağı
1
15
29
1.1.1 ; 1.1.2 ; 
2.1.1 ; 2.1.4 ; 
3.1.3 ; 4.1.1
Az.t. – 1.2.1.; 
1.3.1.
Əd. – 2.2.1.; 
3.1.2.
5
Yadigar qalan innab 
ağacı
1
17
30
1.1.1 ; 1.1.2 ; 
2.1.1 ; 2.1.2 ; 
3.1.1
Az.t. – 4.1.1.
Əd. – 1.2.4. 
6
Partizan Daşdəmirov 
(1-ci hissə)
1
21
32
1.1.1 ; 1.1.2 ; 
2.1.1 ; 2.1.4 
;3.1.2 ; 3.1.3 
; 4.1.2
Az.t. – 1.2.2.; 
4.1.1.
Əd. – 3.1.2.
7
Partizan Daşdəmirov 
(2-ci hissə)
1
23
34
2.1.1 ; 1.1.2 ; 
2.1.2 ; 2.1.3 ; 
3.1.1
Az.t. – 1.2.2.; 
4.1.1.
Əd. – 3.1.2.
8
Mübarizi olan millət
1
26
35
1.1.2 ; 2.1.1. 
; 2.1.2 ; 2.1.3 
; 3.1.3
Az.t. – 1.3.1.
Əd. – 2.1.1.; 
3.1.2.; 1.2.2.
9
Arxadan güllə atmaq 
kişilik sayılmır
1
29
37
1.1.2 ; 2.1.1 ; 
2.1.3 ; 3.1.3
Az.t. – 1.3.1.; 
4.1.1.
Əd. – 1.2.4.; 
3.1.2.
10
Şərq şeirinin gəncəli 
ilahəsi
1
31
38
1.1.1 ; 1.1.2 ; 
2.1.1 ; 2.1.4 ; 
3.1.1 ; 3.1.3
Az.t. 
– 4.1.1.; 
1.2.2.
Əd. – 2.2.1.; 
3.1.2.
11
“Kəlilə və Dimnə”nin 
yaranması
1
34
40
1.1.1 ; 2.1.1 ; 
2.1.3 ; 2.1.4 ; 
3.1.3
Az.t. – 1.2.1.; 
1.2.2.
Coğ. – 1.1.1.
Əd. – 3.1.2.
Çap üçün deyil

---

20
12
Qızıl it
1
36
42
1.1.2 ; 2.1.1 ; 
2.1.2 ; 2.1.4 ; 
3.1.2
Az.t. – 1.3.1.
Coğ. – 3.2.3.
Əd. – 2.2.1.
13
Dahi mütəfəkkir
1
39
43
1.1.2 ; 2.1.1 ; 
2.1.3 ; 2.1.4 ; 
3.1.1 ; 4.1.3
Az.t. – 1.2.2.; 
4.1.1.
Coğ – 3.2.1.
Əd. – 1.2.4.; 
3.1.2.
14
Bərdənin tərifi
1
41
45
1.1.2 ; 2.1.1 ; 
2.1.2 ; 3.1.2 ; 
3.1.3 ; 4.1.2
Az.t. – 1.2.1.; 
1.3.1.
Əd. – 2.1.1.; 
1.1.1.
15
Çinar və taxta parçası
1
43
46
1.1.2 ; 2.1.2 ; 
2.1.3 ; 2.1.4 ; 
3.1.3 ; 4.1.2
Coğ. – 3.2.3.
Əd. – 2.2.1.; 
3.1.2.
16
Üsyankar şair
1
46
48
2.1.1 ; 2.1.3 ; 
2.1.4 ; 3.1.3 ; 
4.1.2
Az.t. – 4.1.1.; 
1.3.1.
Əd. – 2.2.1.; 
3.1.2.
17
Nəsimi
1
49
50
1.1.2 ; 2.1.1 ; 
2.1.2 ; 2.1.4 ; 
3.1.3
Az.t. – 1.2.2.; 
4.1.1.
Əd. – 1.1.1.; 
1.2.2.
18
Qurban bayramı
1
51
51
1.1.1 ; 2.1.1 ; 
2.1.2 ; 3.1.1 ; 
3.1.3 ; 4.12
Az.t. – 1.2.1.; 
1.3.1.
Əd. – 2.1.1.
19
Ağıllı sövdəgər
1
54
53
1.1.1 ; 1.1.2 ; 
2.1.1 ; 2.1.3 ; 
3.1.1 ; 3.1.3
Az.t. – 1.2.1.
Əd. – 1.2.4.; 
2.2.1.
20
Kim haqlıdır?
1
56
54
1.1.2 ; 2.1.1 ; 
2.1.4 ; 3.1.1
Az.t. – 1.3.1.
Coğ. – 2.1.3.
Əd. – 2.2.1.
21
Şah İsmayıl 
(I hissə)
1
59
56
1.1.1 ; 2.1.1 ; 
2.1.2 ; 2.1.4 ; 
3.1.3 ; 4.1.2
Az.t. – 1.2.1.; 
4.1.1.
Əd. – 2.2.1.; 
3.1.2.
22
Şah İsmayıl 
(II hissə)
1
61
57
1.1.2 ; 2.1.1 ; 
2.1.3 ; 3.1.2 ; 
3.1.3
Az.t. – 1.2.1.; 
4.1.1.
Əd. – 1.2.4.; 
3.1.2.
23
Qızıldan qiymətli bitki
1
63
59
1.1.2 ; 2.1.1 ; 
3.1.2 ; 3.1.3
Az.t. – 1.3.1.
Coğ. – 3.2.3.
Əd. – 2.2.1.
Çap üçün deyil

---