13.
Məzmununa görə ekskursiyalar bölünür:
A) Ümumi və tematik
B) Ümumi və xüsusi
C) Əsas və əlavə
D) İqtisadi və sosial
E) Xüsusi və fərdi
14.
Tarixi ekskursiyalara aid deyil:
A) Arxeoloji
B) Etnoqrafık
C) Hərbi tarixi
D)Tarixi bioqrafik
E) İstehsalat tarixi
15.
Ekskursiya mövzularının senedlerinə aid deyil:
A) Mövzu üzrə ədəbiyyatın siyahısı
B) Marşruta daxil olan obyektlərin pasportu
C) Ekskursiyanın yoxlama mətni
D) Ekskursiya bələdçilərinin fərdi mətnləri
E) Ekskursiyaçıların sayı haqqında sənəd
16.
Ekskursiyanın daha effektli olması üçün ekskursantların
optimal sayı nə qədər olmalıdır?
A) 30-40 B) 10-a qədər C) 15-20 D) 25-30
E)28
17.
Forma xüsusiyyətinə görə turist marşrutları bölünür:
A) Tematik, yürüş, idman-sağlamlıq
B) Xətti, radial, dairəvi
C) Avtobusla, gəmi ilə, dəmir yolu
D) Təbiətdə istirahət, dini yerlərin ziyarəti
E) Ovçuluq, balıqçılıq, tarixi abidələrin ziyarəti
18.
Trassanın quruluşuna görə turist marşrutları bölünür:
A) Tematik, yürüş, idman-sağlamlıq
B) Xətti, radial, dairəvi
C) Avtobusla, gəmi ilə, dəmir yolu
D) Təbiətdə istirahət, dini yerlərin ziyarəti
E) Ovçuluq, balıqçılıq, tarixi abidələrin ziyarəti
19.
Marşrutun seqmentini seçmək nədir?
A) Gənclər, təqaüdçülər, ailələr, qarışıq, məktəblilər və s.
seçilməsi
B) Marşrutun sxemi və izahı
C) Yerləşdirmə və qidalanma obyektləri
D) Turun qiymətinin müəyyənləşməsi
E) Təhlükəsizlik ləvazimatının müəyyən olunması
20.
Təbii-landşaft resurslara aiddir:
A) Dunay çayı, Alp dağları, göllər
B) Muzeylər, memarlıq abidələri, qəsrlər, körpülər və s.
C) Milli ənənələr, adətlər, xalq yaradıcılığı, məişət
D) Folklor ansambllar, tarixi hadisələr baş verən ərazilər
E) Məşhur adamların yaşadığı evlər, milli ənənələr
21.
Marşrutun eskiz modelinin qurulması nədir?
A) Gənclər, təqaüdçülər, ailələr, qarışıq, məktəblilər və s.
seçilməsi
B) Marşrutun sxemi və izahı
C) Yerləşdirmə və qidalanma obyektləri
D) Turun qiymətinin müəyyənləşməsi
E) Təhlükəsizlik ləvazimatının müəyyən olunması
22.
Antropoloji resurslara aiddir:
A) Dunay çayı, Alp dağları, göllər
B) Muzeylər, memarlıq abidələri, qəsrlər, körpülər və s.
C) Milli ənənələr, adətlər, xalq yaradıcılığı, məişət
D) Folklor ansambllar, göllər, çaylar
E) Tarixi hadisələr baş verən ərazilər , milli ənənələr
23.
Şagirdlər üçün ekskursiyalar bölünür:
A) 5-7-ci siniflər və 9-11-ci siniflər
B) 5-9-cu siniflər və 9-11-ci siniflər
C) 7-11-ci siniflər
D) 1-5-ci siniflər və 7-11-ci siniflər
E) 1-4-cü siniflər və 5-9-cu siniflər
24.
Etnoqrafik resurslara aiddir:
A) Dunay çayı, Alp dağları, göllər
B) Muzeylər, memarlıq abidələri, qəsrlər, körpülər və s.
C) Milli ənənələr, adətlər, xalq yaradıcılığı, məişət
D) Folklor ansambllar, göllər, çaylar
E) Tarixi hadisələr baş verən ərazilər , milli ənənələr
25.
Ekskursiyaçılar kimlərdir?
A) Xidməti işlə əlaqədar yola çıxanlar
B) Ölkədə daim yaşamaq üçün qalan vətəndaşlar
C) Getdiyi ölkədə 24 saatdan az müddətdə qalan, həmin ölkədə
gecələməyənlər
D) Müqavilə və ya müqavilə olmadan iş tapmaq məqsədilə ölkəyə
gələn vətəndaşlar
E) Sərhəddin bir tərəfində yaşayıb digər tərəfində işləyən
sərhədyanı rayonların sakinləri
26.
Ekskursavod hazırlayan kurslara neçə nəfər qəbul olunur?
A) 150 B) 350 C) 100-150 D) 50-80 E) 200-220
27.
Ekskursiya rəhbərinin konstruktivlik bacarığı nədir?
A) Ekskursiya materialının düzgün seçilməsi və onun aydın
inandırıcı şəkildə təqdim olunması
B) Ekskursantların diqqətini vacib olan obyektə yönəltmək, yəni
liderlik bacarığına malik olması
C) Qrup ilə işgüzar münasibətlər qura bilmək, bu münasibətləri
sona qədər saxlamaq
D) Yaxşı nitq qabiliyyətinə malik olması
E) Bir neçə xarici dil bilməsi
28.
Marşrutda yerdəyişmə üsullarına görə turist marşrutları bölünür:
A) Tematik, yürüş, idman-sağlamlıq
B) Xətti, radial, dairəvi
C) Avtobusla, gəmi ilə, dəmir yolu
D) Təbiətdə istirahət, dini yerlərin ziyarəti
E) Ovçuluq, balıqçılıq, tarixi abidələrin ziyarəti
29.
Turist marşrutu nədir?
A) Siyahı üzrə qeyd olunmuş bütün coğrafi məntəqələrə
və yerlərə gedilməsi nəzərdə tutulan və səyahət
müddətində dayanacaqdan-dayanacağa turistlər
tərəfindən gedilən yoldur
B) Trassada mövcud olan bir və ya bir neçə məntəqədən
keçmək
C) Bir məntəqədə yerləşməklə müxtəlif istiqamətlərə baş
çəkmək
D) Marşrutun əvvəli ilə sonunun üst-üstə düşməsi
E) Proqramda idman və sağlamlıq tədbirləri üstünlük
təşkil edir
30.
Radial turist marşrutu nədir?
A) Siyahı üzrə qeyd olunmuş bütün coğrafi məntəqələrə və yerlərə
gedilməsi nəzərdə tutulan və səyahət müddətində dayanacaqdan-
dayanacağa turistlər tərəfindən gedilən yoldur
B) Trassada mövcud olan bir və ya bir neçə məntəqədən keçmək
C) Bir məntəqədə yerləşməklə müxtəlif istiqamətlərə baş çəkmək
D) Marşrutun əvvəli ilə sonunun üst-üstə düşməsi
E) Proqramda idman və sağlamlıq tədbirləri üstünlük təşkil edir
31.
Xətti turist marşrutu nədir?
A) Siyahı üzrə qeyd olunmuş bütün coğrafi məntəqələrə və yerlərə
gedilməsi nəzərdə tutulan və səyahət müddətində dayanacaqdan-
dayanacağa turistlər tərəfindən gedilən yoldur
B) Trassada mövcud olan bir və ya bir neçə məntəqədən keçmək
C) Bir məntəqədə yerləşməklə müxtəlif istiqamətlərə baş çəkmək
D) Marşrutun əvvəli ilə sonunun üst-üstə düşməsi
E) Proqramda idman və sağlamlıq tədbirləri üstünlük təşkil edir
32.
Planlı turlar
A) İstehsalat müəssisələrinə və ya obyektlərinə ekskursiya
B) Proqram üzrə bir neçə şəhəri və ya yaşayış məntəqəsini
gəzməyi nəzərdə tutur və bunlardan turun tematikasına uyğun
ekskursiya seçilir.
C) Şəhər üzrə icmal ekskursiya, muzey, rəsm qalereyası və digər
görməli yerlər daxil edilir
D) Bu turlann proqramına 1-2 ekskursiya daxil edilir. Bu
ekskursiyalar təbiət obyektlərinə piyada (şəlalə, park və s.) və ya
teploxodla dəniz gəzintisi ilə aparılır.
E) Bu ekskursiyalarının təşkilində kiçik aviasiyadan (vertolyot,
azyerli təyyarə) istifadə olunur
33.
İşgüzar turlar
A) İstehsalat müəssisələrinə və ya obyektlərinə ekskursiya
B) Proqram üzrə bir neçə şəhəri və ya yaşayış məntəqəsini
gəzməyi nəzərdə tutur və bunlardan turun tematikasına uyğun
ekskursiya seçilir.
C) Şəhər üzrə icmal ekskursiya, muzey, rəsm qalereyası və digər
görməli yerlər daxil edilir
D) Bu turlann proqramına 1-2 ekskursiya daxil edilir. Bu
ekskursiyalar təbiət obyektlərinə piyada (şəlalə, park və s.) və ya
teploxodla dəniz gəzintisi ilə aparılır.
E) Bu ekskursiyalarının təşkilində kiçik aviasiyadan (vertolyot,
azyerli təyyarə) istifadə olunur
Dostları ilə paylaş: |