1
AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ
BAKI DÖVLƏT UNİVERSİTETİ
FƏNN SİLLABUSU
Təsdiq edirəm ____________________________
(kafedra müdiri)
İmza: _______________________________
Tarix: “_____” __________________2015_-ci il
Kafedra:______Bioekologiya___________________________________________
Fakültə: __ Ekologiya və torpaqşünaslıq___________________________________
I.
Fənn haqqında məlumat
Fənnin adı:_____Azərbaycanın flora və faunası________________________
Tədris yükü (saat) cəmi:___14___ mühazirə____14___seminar___14___ praktik
(laboratoriya)______
Tədris ili _____2015-2016_____________ Semestr____II______ Bölmə ____azərb_________
Kredit sayı (hər 30 saata 1 kredit) ______0.5______
II.
Müəllim haqqında məlumat:___İsgəndər Elman Osman, prof. b.e.d.,
(Soyadı, adı, atasının adı, elmi adı və dərəcəsi)
Məsləhət günləri və saatları: I gün__________________________________________________
E-mail ünvanı: ____acae55@hotmail.com___________________________________________
İş telefonu:___(012) 480-05-04; 502-42-25(31); 055 784 74 39
Tələb olunan dərsliklər və dərs vəsaitləri:
Əsas:
1.Məmmədov Q.Ş.,Xəlilov M.Azərbaycan Meşələri.Bakı,Elm,202.472 s.
2. Гроссгейм А.А. Растительные богатство Кавказа, Москва 1952
3.Qurbanov M.R.,İsgəndər E.O. Azərbaycanın nadir oduncaqlı bitkilərinin
biekologiyası,çoxaldılması və mühafizəsi Bakı, Təhsil-Elm,2015, 275 s.
2
4.Məmmədov T.S.,İsgəndər E.O.,Talıbov T.H. Azərbaycanın nadir ağac və kol bitkiləri
Bakı, Elm,2014. 376 s.
5. Флора Азербайджана. В 8 томах. Баку: АН Азерб. ССР, 1950-1961
6. Прилипко Л.И. Растительный покров Азербайджана.Баку.Элм,1970
7.Mustafayev Q.T.,Sadıqova N.A.Azərbaycanın quşları, Çağoğlu, 2005
8. Mustafayev Q.T.,Sadıqova N.A. Onurğalı heyvanların ekologiyası, Bakı Universiteti, 2011
9. Cəfərova S.Q. Amfibillərin ekologiyası, Bakı, 2014
10. Cəfərova S.Q. Reptillərin ekologiyası,Bakı , 2010
Əlavə:
1.
Azərbaycanın Qırmızı kitabı, 1989, 2013
2.
Quliyev V.Ş.Azərbaycanın bitki aləmi və onun qorunması. Azərb.dövlət nəşr-tı,
Bakı.1984
3. Naxçıvan MR-nın Qırmızı Kitabı, 2010
4. Azərbaycanın ağac və kolları I-III cildlər
5 . Конспект флора Кафказа т.2.,С.-П.: Университет, 2006
6. Абдулрахманов Ю.А.Рыбы пресных вод Азербайджана.Изд-во АН
Азерб.ССР, Баку,1975
7.Животный мир Азербайджана.т. Позоночные. Баку, Элм, 2000
8.Иванов В. Виологические ресурсы Каспийского моря.Астрахань, 2000
9.Raxmatulina U.K.Azərbaycanın uçan məməliləri, Bakı,2006
III.
Fənnin təsviri və məqsədi:
(Fənn haqqında qısa məlumat, onunla şərtləşən fənlər (bilavasitə bağlı olan/uyğun gələn), fənnin
tədrisinin məqsədləri. Bu fənni öyrənməklə tələbələrin nəyi biləcəkləri, nəyə nail olacaqları və
hansı vərdişlərə yiyələnəcəkləri qeyd edilir)
Kursun qısa təsviri: Fənnin tədrisi zamanı bitki və heyvanat aləminin taksonomik tərkibi, flora
və fauna anlayışı və onun öyrənilmə tarixi , ekologiyası, insanların müxtəlif məqsədlər üçün
istifadə etdikləri bitkilər və heyvanlar, nadir və nəsli kəsilməkdə olan bitkilər və heyvanlar
aləminin ehtiyatları, onların mühafizəsi kimi bilik tələbələrə aşılanır. Fənnin digər fənlərlə
əlaqəsi izah edilərək tədris edilir.
Kursun məqsədi:Fənnin tədrisində əsas məqsəd Azərbaycanın flora və faunası haqqında
tələbələrə məlumat verməklə yanaşı bunun tarixini, yayımış növlərin ümumi miqdarını, eləcə də
3
onların ehtiyatların öyrənilməsi, onlardan istifadə edilməsi, nadir növlərin mühafizəsi və bununla
bağlı olaraq ekoloji təhlükəsizliyin təmin edilməsi və bioloji müxtəlifliyin qorunub
saxlanmasını tələbələrə çatdırmaqdır.
IV.
Fənnin təqvim planı:
Həftələr Mövzunun
adı və qısa icmalı Mühazirə
Məşğələ Saat Tarix
Mövzu №1 Flora haqqında anlayış və onun
öyrənilməsinin məqsəd və vəzifələri
Qısa icmalı:Tədris zamanı fənnin məqsəd və
vəzifələri Azərbaycan florasının qısa tarixi,
onun analizi, təbii şəraitdə olan növlərin
ümumi miqdarı, anoloji ölkələrlə
müqayisəsi, növün arealı və ehtiyatı
tələbələrə çatdırılır.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1.Гроссгейм А.А. Растительные богатство
Кавказа, Москва 1952
2. Прилипко Л.И.Растительный покров
Азербайджана.Баку.Элм,1970
3. Флора Азербайджана. В 8 томах. Баку:
АН Азерб. ССР, 1950-1961
Mühazirə
2
Mövzu №2 Biosfer haqqında təlim,
Azərbaycanın bitki örtüyü və bitkilər
aləminin mühafizəsi
Qısa icmalı: Tədris zamanı tələbələrə
bitkilər aləminin mühafizəsi və səmərəli
istifadə edilməsi, areal haqqında məlumat,
Azərbaycanın bitki örtüyü haqqında
məlumat verilir
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
Mühazirə
2
4
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1. Прилипко Л.И.Растительный покров
Азербайджана.Баку.Элм,1970
2.
Гроссгейм
А.А.
Растительные
богатство Кавказа, Москва 1952
3.
Гурбанов Э.М.Растительный мир
бассейна реки Нахчеванчая.Изд-во
БГУ,Баку,1996
4.Məmmədov Q.Ş.,Xəlilov M.Azərbaycan
Meşələri.Bakı,Elm,202.472 s.
Mövzu № 3 Azərbaycanın flora spektri və
bitki tipləri
Qısa icmalı: Azərbaycan florasının
areallarının təsnifatı, bitkilik tiplərinin
yayılması, spektrin təsnifatı, nadir növlərin
flora mərkəzləri üzrə paylanması haqqında
tələbələrə məlumat verilir.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1. Quliyev V.Ş.Azərbaycanın bitki aləmi və
onun qorunması. Azərb.dövlət nəşr-tı,
Bakı.1984
2.Гроссгейм А.А. Растительные богатство
Кавказа, Москва 1952
3. Конспект флора Кафказа т.2.,С.-П.:
Университет, 2006 Dəmirov İ. A.
Azərbaycanın dərman bitkiləri, “Azərnəşr”
1976
4.Məmmədov T.S.,İsgəndər 4.E.O.,Talıbov
T.H. Azərbaycanın ağac və kol bitkiləri
Bakı,Elm,2014. 376 s
5.Qurbanov M.R.,İsgəndər E.O.
Mühazirə 2
5
Azərbaycanın nadir oduncaqlı bitkilərinin
biekologiyası, çoxaldılması və mühafizəsi
Bakı, Təhsil-Elm,2015, 275 s.
Mövzu № 4 Azərbaycan meşələri, onun
floristik tərkibi və mühafizəsi
Qısa icmalı: Dağ və düzən meşələri onun
taksonomik tərkibi və rolu, Azərbaycanın
Milli Park,qoruq və yasaqlıqları ,Qırmızı
Kitab və onun əhəmiyyəti haqqında
tələbələrə məlumat verilir .
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1. Qurbanov M.R., İsgəndər E.O.
Azərbaycanın nadir oduncaqlı bitkilərinin
biekologiyası, çoxaldılması və mühafizəsi
Bakı, Təhsil-Elm,2015, 275 s.
2. Məmmədov T.S., İsgəndər 4.E.O.,Talıbov
T.H. Azərbaycanın nadir ağac və kol
bitkiləri Bakı,Elm,2014. 376 s
3.Məmmədov Q. Xəlilov M. Azərbaycan
meşələri, “Elm” 2002
4. Azərbaycanın Qırmızı kitabı, 1989, 2013
Mühazirə 2
Mövzu № 5 Giriş Azərbaycan faunasının
öyrənilmə tarixi
Qısa icmalı: Dünyada eləcə
də
Azərbaycanda faunustik tədqiqatların
başlanma tarixi, fauna haqqında anlayış,
onların təsnifatı təbiətdə rolu, haqda
məlumatlar tələbələrə çatdırılır.
1. Mustafayev Q.T., Sadıqova N.A.
Mühazirə 2
6
Azərbaycanın quşları, Çağoğlu, 2005.
2.Животный
мир
Азербайджана.т.
Позоночные. Баку, Элм, 2000
3. Mustafayev Q.T.,Sadıqova N.A. Onurğalı
heyvanların ekologiyası, Bakı Universiteti,
2011
4.Cəfərova S.Q. Amfibillərin ekologiyası,
Bakı, 2014
5. Cəfərova S.Q. Reptillərin ekologiyası,
Bakı , 2010
__________________________________
Mövzu № 6 Azərbaycanın fiziki-coğrafi
səciyyəsi və faunasının formalaşması
Qısa icmalı: Tədris zamanı Azərbaycanın
iqlim, bitki örtüyü, hidroqrafiya və
oroqrafiyası haqqında məlumat tələbələrə
çatdırılır. Faunanın formalaşmasının
geologiyası və tarixi, növ anlayışı, relikt və
endem növlər, haqqında məlumatlar
öyrənicilərə izah edilir.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1.Azərbaycanın Qırmızı Kitabı 2013
2. Животный мир Азербайджана.т.
Позоночные. Баку, Элм, 2000
3. Иванов В. Виологические ресурсы
Каспийского моря.Астрахань, 2000
Mühazirə 2
Mövzu № 7 Azərbaycanın faunustik icmalı
Qısa icmalı: Tələbələrə Azərbaycanın
faunasının xüsusiyyətləri, su hövzəsinin
Mühazirə 2
7
V.
İmtahanın keçirilməsi forması -yazılı, şifahi, dialoq və ya test.
VI.
Semestr ərzində qiymətləndirmə və bal bölgüsü:
Balların maksimum miqdarı – 100 bal.
A)
Semestr ərzində toplanan maksimum bal – 50 (imtahana keçid bal – 25)
Dərsə davamiyyətə görə 10
bal
Tələbələrin sərbəst işinə (referat, prezentasiya, tədqiqat işi və s.) görə
Qeyd: Plagiat halları qəti qadağandır! Sərbəst işlə əlaqədar bütün tapşırıqların
qısa təsviri, təqdim olunma şərtləri, vaxtı və qiymətləndirmə üsulu dəqiq
göstərilir.
5 bal
Seminar (məşğələ) və ya laboratoriya dərslərinin nəticələrinə görə (eyni
fəndən həm seminar (məşğələ), həm də laboratoriya dərsləri nəzərdə
tutulduğu halda onların hər birinə 10 bal ayrılır).
20 bal
Kurs işinin hazırlanmasına və müdafiəsinə görə (fənn üzrə kurs işi (layihəsi)
nəzərdə tutulmayıbsa, ona ayrılan 10 bal seminar (məşğələ) və ya laboratoriya
dərslərinə əlavə olunur).
10 bal
B)
Semestr imtahanı nəticəsinə görə - maksimum 50 bal
Hər biletdə – 5 sual, hər suala – 10 bal verilir
Qeyd: Tələbənin imtahandan topladığı balın miqdarı 25-dən az olmamalıdır.
C)
Semestr nəticəsinə görə qiymətləndirmə (imtahan və imtahana qədər toplanan ballar
əsasında):
91 – 100 bal
əla A
81 – 90 bal
çox yaxşı B
faunasının icmalı ada faunası haqda
tələbələrə məlumat verilir.Tədris zamanı
insanın təsərrüfat fəaliyyətinin faunaya
təsiri,introduksiya olunmuş heyvan növləri
və heyvanat aləminin qorunması ilə bağlı
məlumatlar verilir.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1.Azərbaycanın Qırmızı Kitabı 2013
2. Животный мир Азербайджана.т.
Позоночные. Баку, Элм, 2000
8
71 – 80 bal
Yaxşı C
61 – 70 bal
Kafi
D
51 – 60 bal
qənaətbəxş
E
51 baldan aşağı qeyri-kafi
F
Müəllim: İsgəndər Elman Osman İmza:____________________
(soyadı, adı, atasının adı)
Tarix: _________________________
Dostları ilə paylaş: |