|
Guliston davlat universiteti fizika kafedrasi
Mustaqil ishga ajratilgnan nazariy mavzular bilan ishlash
|
səhifə | 9/11 | tarix | 22.04.2023 | ölçüsü | 56,58 Kb. | | #106647 |
| Guliston davlat universiteti fizika kafedrasi32
Mustaqil ishga ajratilgnan nazariy mavzular bilan ishlash
.
|
|
2.1.
|
Markaziy simmetrik kuch maydonidaga harakat. Kulon maydonidagi haraat
|
Asosiy adabiyot bo’yicha referat
|
4
|
2.2
|
Ikki atomli molekulaning kvant sathlari
|
Asosiy adabiyot bo’yicha referat
|
6
|
2.3.
|
Matritsalar va ularning ustida amallar.
|
Asosiy adabiyot bo’yicha referat
|
4
|
2.4.
|
Davriy maydonda elektronning harakati
|
Asosiy adabiyot bo’yicha referat
|
4
|
2.5
|
Elektron spinini hisobga olganda atomda termlarning ajralishi
|
Asosiy adabiyot bo’yicha referat
|
6
|
2.6
|
Zaif elektr maydonida sathlarning ajralishi
|
Asosiy adabiyot bo’yicha referat
|
6
|
2.7
|
Dirak nazariyasida vodorod atomi
|
Asosiy adabiyot bo’yicha referat
|
6
|
2.8
|
Dirak nazariyasida xususiy va to’la mexanik momen.
|
Asosiy adabiyot bo’yicha referat
|
6
|
|
|
|
42
|
Jami
|
74 soat
|
Baholash tartibi va mezonlari:
Reyting nazorati
|
Oraliq baholash
|
YaN
|
Ballar yig’indisi:
OB va YaB larning o’rtachasi
|
Birinchi bosqich OB
|
Ikkinchi
bosqich OB
|
1-OB
|
OB (amaliy mashg’ulotlari bo’yicha)
|
Maksimal ball
|
5
|
5
|
5
|
Shakli:
(test, yozma, og’zaki)
|
test
|
og’zaki
|
Test, yozma
|
Muddati (haftalarda)
|
8
|
6-9
|
11
|
1.1.Talabalarni fanni o’zlashtirishi 5 ballik tizimda baholanadi.
1.2. Talabalarning fan bo’yicha o’zlashtirishi oraliq baholash (OB) va yakuniy baholash (YaB) turlari bilan aniqlanadi.
1.3. Oraliq baholash (OB) fan xususiyati va unga ajratilgan umumiy
soatlardan kelib chiqib ikki bosqichda amalga oshiriladi.
Birinchi bosqich: Semestr davomida talabaning fan o’quv dasturining tegishli tugallangan bo’lim(lar)ini nazariy o’zlashtirishi baholanadi. Fan xususiyati va unga ajratilgan umumiy soatlardan kelib chiqib birinchi bosqich OB lar soni 2 ta belgilangan.
Ikkinchi bosqich: Semestr davomida talabaning amaliy, laboratoriya va seminar mashg’ulotlarida mazkur fandan to’plangan bilimlarini mustahkamlash, seminar mavzusi konspektining mavjudligi, amaliy ishni bajarish (kompyuterda) usuli, natijalarni qayta ishlash va tushuntira bilishi mustaqil holda tajribalar o’tkazish va olingan natij.alar asosida xulosalar chiqarish bo’yicha bilimlari baholanadi.
1.1. Talabalarning fanni o’zlashtirishi oraliq baholash (OB) va yakuniy baholash (YaB) turlarining o’rtachasi bo’yicha 5 ballik tizimda baholanadi.
Fan bo’yicha oraliq va yakuniy baholashlar test shaklida o’tkaziladi.
A) Birinchi bosqich 1-oraliq baholash 30 ta savoldan iborat test variantlari asosida o’tkaziladi. Bunda, 5 baho: 26-30 ta; 4 baho: 22-25 ta; 3 baho: 17-21 ta; 2 baho: 0-20 ta to’g’ri javoblar uchun qo’yiladi.
V) Birinchi bosqich 2-oraliq baholash 30 ta savoldan iborat test variantlari asosida o’tkaziladi. Bunda, 5 baho: 26-30 ta; 4 baho: 22-25 ta; 3 baho: 17-21 ta; 2 baho: 0-20 ta to’g’ri javoblar uchun qo’yiladi.
Ikkinchi bosqich oraliq baholashlar amaliy, laboratoriya va seminar mashg’ulotlarida amalga oshiriladi. Ikkinchi bosqich oraliq baholash mashg’ulotlarga oid bo’lib, mavzularga tegishli o’zaro muloqotlar va savol javoblar shaklida olib boriladi va o’zlashtirishi 5 ballik tizimda baholanadi.
1.1. Yakuniy baholash 30 ta savoldan iborat test variantlari asosida o’tkaziladi. Bunda, 5 baho: 26-30 ta; 4 baho: 22-25 ta; 3 baho: 17-21 ta; 2 baho: 0-20 ta to’g’ri javoblar uchun qo’yiladi.
Dostları ilə paylaş: |
|
|