|
Ma’ruza Mashg’ulotlarining ta’lim texnologiyasi
|
səhifə | 119/175 | tarix | 29.01.2022 | ölçüsü | 23,57 Mb. | | #83245 |
| 91-95%
|
Аъло “5”
|
Мустақил хулоса ва қарор қабул қилиш, ижодий фикрлай олиш, мустақил мушоҳада юритиш, амалда қўллай олиши, савол моҳиятини тушуниш, билиш, ишонч билан айтиб бериш, аниқ тасаввурга эга бўлиш. Хаво-томчи инфекциялари қўзғатувчилари хусусиятларини тўлиқ билиши. Ташҳис қўйиш усулларини ҳақида тушунчага эга. Амалий машғулотда бажариладиган ишларни тўғри бажариши ва изоҳлаб бериш. Амалий машғулот баённомаларини дафтарга тўлиқ ёзиш, расмларни тўғри чизиш. Вазиятли масалаларни тўғри ва ижодий ечиш, жавобларни тўлиқ асослаб бериш. Интерактив ўйинларда фаол ва ижодий қатнашиш, уларни ечишда ижобий хулосалар ва таҳлил қилиш. Мавзу бўйича қўшимча адабиётлардан фойдаланган. Қўшимча маълумотларни интернет сайтлардан рус ва инглиз тилларида олиб мустақил равишда тахлил қила олади.
|
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|