O’. A. Farmanov
O’yin tayyorgarligining vazifalari
Yüklə 1,51 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
2.4.2. O’yin tayyorgarligining vazifalari 1.Kuchni taqsimlay bilish mahoratini takomillashtirish, ya’ni o’z kuchi va imkoniyatlarini mumkin qadar mujassamlashtira olish salohiyatini shakllantirish, keskin harakatlanish faoliyatidagi davrlarni uyg’unlashtira olish. 2.Individual harakatlarni va jamoadagi sheriklar bilan harakatlarni takomillashtirish, bu esa ishlab chiqilgan rejani amalga oshirishda o’z aksini topadi. Foydalangan asosiy taktik tizimlarni, kombinatsiyalarni va ularning variantlarini takomillashtirish. O’yin tayyorgarligini ta’sirchanligini qo’llash maqsadga muvofiqdir: 1. Ta’limiy o’yinga o’yinni olib borish bilan bog’liq bo’lgan tanlangan sxemani amalga oshirish yoki bo’lmasa, engillashtiruvchi 26 faktorlarni engish bilan birga rejalashtirilgan o’zaro harakat tizimsi bilan bog’liq bo’lgan topshiriqlarni kiritish. 2. Bo’lajak asosiy raqiblarni imkoniy taktik rejasi bo’yicha haraat qiluvchi sheriklar bilan ta’minlab o’yinni o’tkazmoq. 3. Zahiradagi o’yinchilarni vaqti-vaqti bilan jamoaning asosiy tarkibiga kiritib turish va ulrdan olingan taktik topshiriqni bekamu ko’st bajarishni talab qilish. 4. Ba’zi bir taktik kombinatsiyalar va variantlarni oldindan shakllangan signallar buyicha boshqa taktik kombinastiya va variantlarga o’zgartirib turish yo’lini qo’llash. Musobaqaga oid tajribakor sportchilarni o’quv mashg’uloti jarayonida asosiy o’rinni egallaydi. Nazariy nuqtai nazardan musobaqalar tayyorlovchi ikkinchi darajali va asosiy toifalarga bo’linadi. Ular rasmiy, o’rtoqlik, sinov va namoyish etiladigan xillarga bo’linadi. Tayyorgarlik davri va vazifalariga qarab, musobaqalarning vazifasi va ahamiyati o’zgarib turadi u yoki bu shaklni tiklash mobaynida oldinga qo’yilgan vazifalarni bajarish ustidan nazorat omillarini aniq balgilash nihoyatda muhimdir. Sportchilarni tayyorlash bilan bog’liq bo’lgan maqsad va vazifalarni aniqlashda murabbiy asosan programmaga oid materialdan foydalanadi. Basketbol mashqlaridagi o’ziga xos mashg’ulotlarning asosiy manbalarini guruhlash an’anaviy tarzda texnika va taktik yo’nalishlar nuqtai nazaridan ko’riladi, ya’ni o’yinga xos, texnikaviy, taxminan maxsus tayyorlov va umumiy tayyorlov. So’nggi yillarda ko’pgina tadqiqotchilar maxsus mabaalarni pedagogik va jismoniy yo’nalishlar bilan bog’lagan holda ko’radilar. Yüklə 1,51 Mb. Dostları ilə paylaş:
|