8
bosqichi
(5 daqiqa)
mashg‘ulotining shakli va o‘tkazilish tartibini
eslatadi.
1.2. Doklad qiluvchilar
va taqrizchilar bilan
tanishtiradi.
1.3.Baholash ko‘rsatkichlari va mezonlarini
e‘lon qiladi (2-ilova).
1.4.Taqdimotlar reglamentini aniqlaydi-lar (3-
ilova)
II.
Asosiy
bosqich
(65 daqiqa)
2.1.Birinchi dokladchiga so‘z beradi. Material
mazmunining mantiqan bog‘liqligini,
bayon
etilish usuli va talabalar munosabatini kuzatadi.
Talabalar tomonidan savol berishni taklif qiladi.
Savollar beradi, dokladning asosiy mohiyatini
aniqlashtiradi.
2.2.Taqrizchilarga so‘z beradi va talabalarga
savollar berishni taklif qiladi. Asta-sekin o‘quv
mashg‘ulotini munozara shakliga o‘tkazgan
holda, doklad
mazmunini jamoaviy muhokama
qilishni taklif qiladi.
2.3.Ma‘ruza mazmunining talabalarga qay
darajada
tushunarliligini
(dokladchilarga
berilayotgan savollar mazmuni va savollarga
berilayotgag
javoblardan
kelib
chiqib)
baholaydi.
Talabalarga «munozara
ishtirokchisi uchun
eslatma»ni eslatadi va munozara boshlanishini
e‘lon qiladi (4-ilova). Bildirilayotgan fikrlarga
nisbatan demokratik
yondashish va faollik,
qiziquvchanlikni namoyish qiladi. Ishonchli
muloqot tonini qo‘llaydi.
2.4.Qisqacha umumlashtirib dokladga yakun
yasaydi.
Dokladning
asosiy
mohiyatini,
munozara, muhokama natijalaringi qayd qiladi.
2.5. Keyingi dokladlarni ham shu yo‘sinda
muhokama qiladilar.
Tayyorlangan
doklad
bo‘yicha so‘zga chiqadi,
berilgan
savollarga javob
beradi.
Taqrizchi
o‘z
fikrini
bildiradi, savollar beradi.
Jamoa
bo‘lib doklad
mazmunini mu-hokama,
munozara qiladilar.
Munozara qiladilar.
III
. Yakuniy
bosqich
(10 daqiqa)
3.1.Anjuman natijalari
yuzasidan xulosa qiladi,
mavzuga yakun yasaydi:
-
mavzu
bo‘yicha
yakuniy
xulosani
shakllantiradi;
-
doklad
qiluvchilar
va
mashg‘ulot
ishtirokchilarining tayyorgarligini, munozara,
muhokama jarayonidagi
faolligini baholaydi va
baholarni e‘lon qiladi;
- ma‘ruza-anjuman mashg‘uloti natijalariga
umumiy baho beradi.
3.2. Mustaqil ishlashlari uchun vazifa beradi:
(1) nazorat savollariga og‘zaki javob berish (5-
ilova); (2) egallangan bilim va tushunchalar
asosida BBB jadvalini to‘ldirish.
Tinglaydilar.
Vazifani yozib oladilar.
1-ilova (4.1.)
Dostları ilə paylaş: