Преподавание зыка и литературы anguage and literature

E) “Shamolni tutib bo‘lmaydi”, “Ko‘k eshik”, 
“Olim o‘g‘il”
9. Mustaqillik davri adabiyotida yaratilgan Ulug‘bek 
Hamdamning romanini aniqlang?
A) “Muvozanat”
B) “Ona lochin vidosi”
D) “Boqiy darbadar”
E) “Puankare”
10. Mustaqillik davrida yaratilgan “Bir koshona sir-
lari” dramasi muallifi kim?
A) Erkin A’zam
B) Odil Yoqubov
D) Samandar Vohidov
E) Muhammad Ali 
V. Baholash va rag‘batlantirish. 
Mashg‘ulot davomida to‘plangan rag‘bat kartochka-
lari hisoblanadi va g‘olib guruh aniqlanadi. Guruhdagi 
o‘quvchilar ishtiroki va faolligiga qarab baholanadi.
VI. Uyga vazifa.
Mustaqillik davri adabiyotiga oid 
qo‘shimcha ma’lumotlar to‘plash. Mustaqillik davrida 
yaratilgan biror asarni o‘qib kelish. 
1
B.To‘xliyev, B.Karimov, K.Usmonova. Adabiyot. 11-sinf uchun darslik. – Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi Davlat 
ilmiy nashriyoti, 2018. 88-bet.
2
O‘.Tolipov, M.Usmonboyeva. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006. 168-bet.

---

veb-sayt: www.tilvaadabiyot.uz
15
Dars – muqaddas
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy maqsad:
o‘quvchilarga nutqda so‘zlarni 
ko‘chma ma’noda qo‘llashning xilma-xil ko‘rinishlari – 
ko‘chimlar haqida ma’lumot berish;
b) tarbiyaviy maqsad:
o‘quvchilarda badiiy-estetik 
zavq tuyg‘usini tarbiyalash;
d) rivojlantiruvchi maqsad:
hayotiy vaziyatlarda 
ko‘chimlardan samarali foydalanish layoqatini shakllan-
tirish.
Shakllantiriladigan kompetensiyalar: 
kommu-
nikativ, axborot bilan ishlash, shaxs sifatida o‘z-o‘zini 
rivojlantirish, umummadaniy. 
Dars turi: 
aralash. 
Darsda foydalaniladigan jihozlar:
darslik, mavzu-
ga oid slaydlar, test tarqatmalari, Z.M.Bobur, E.Vohidov 
she’riy to‘plamlari va audio yozuvlar.