S1 arsitektur deskripsi mata ajar wajib

 

 

 

4.

 

Ralph Basile, et.al, Downtown Development Handbook, Urban 
Land Institute, 2000  

5.

 

Adrienne Schmitz, Residential Development Handbook, 3rd ed,  Urban Land 


Institute, 2004 
 

6.

 

Dean Schwanke, Mixed Used Development 
Handbook, 2nd ed, Urban Land Institute, 

2003  

 

 

ENAR600039 

STUDI KELAYAKAN PROYEK 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran:  

Mahasiswa mampu menyusun rencana dan menjelaskan kelayakan suatu proyek, program 

pengembangan atau kegiatan usaha sederhana dengan jelas, lengkap dan sistematis. 

 

Silabus:  

Pengetahuan dasar meliputi analisis kebutuhan, kelayakan teknis dan pertimbangan 

lingkungan, kelayakan waktu, aspek sosial budaya, kelayakan hukum, kelayakan ekonomi 

dan pasar. Latihan merumuskan permasalahan, analisis SWOT, menyusun lingkup, jenis dan 

produk kegiatan, strategi, SOP, analisis masalah pengorganisasian dan pengelolaannya, 

menyusun rencana organisasi, sumberdaya manusia dan manajemen, memperhitungkan 

kelayakan ekonomi dan pemasaran serta aspek kelayakan hukum dan konsekuensi 

kelembagaannya. 

 

Prasyarat: - 

 

Buku Ajar: - 

1.

 

Engineering Economy, 7th Ed. Leyland and Blank 

2.

 

Rodney Overton, Feasibility Studies Made Simple, Martin Books, 2007 

3.

 

Kasmir & Jakfar, Studi Kelayakan Bisnis, Penerbit Kencana, 2012 

4.

 

Husein Umar, Studi Kelayakan Bisnis, Gramedia, 2009 

 

 

ENAR600040 

ENAR610040 

TATA CAHAYA 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran:  

Mahasiswa mampu merancang tata pencahayaan interior dan eksterior dengan pencahayaan 

buatan maupun alami melalui proses pembelajaran secara kritikal, aktif dan kolaboratif 

berbasis masalah fungsional dan estétika. 

 

Silabus:  

Dasar cahaya, warna, cahaya alami, cahaya buatan, distribusi cahaya, Pencahayaan interior, 

Pencahayaan eksterior (fasade rumah & bangunan tinggi), urban lighting 

 

Prasyarat: - 

 

---

 

 

 

Buku Ajar: 

1.

 

William M.C. Lam, Perception and Lighting as Formgivers for Architecture, 

McGraw-Hill, 1977
 

2.

 

Norbert Lechner, Heating Lighting Cooling, 2nd edition, translated by PT 

RajaGrafindo Persada, 2007 
 

3.

 

John E Flyinn, Architectural Interior System, Van Nostrand Reinhold Environmental 

Engineering Series, Van Nostrand Reinhold Company, 1971
 

 

 

ENAR600041 

TEORI DAN METODE PERANCANGAN LINGKUNGAN 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran:  

Mengetahui pemikiran dan cara-cara merancang lingkung bangun sehingga mampu 

menjelaskan dasar pemikiran dan menerapkan salah satu cara merancang lingkung bangun 

dalam bentuk tulisan dan gambar (sketsa). 

 

Silabus: 

Teori dan cara berpikir: Axiomatik dan redukatif; Teori dan cara mengenal masa-  lah 

lingkung bangun, pengamatan lingkungan dan bangunan pembentuknya; Teori dan cara 

memahami masalah lingkung bangun, analisis lingkungan; Teori dan cara menyelesaikan ma- 

salah perancangan lingkungan bangun.  

 

Prasyarat: - 

 

Buku Ajar: 

1.

 

Gunawan Tjahjono, Metode Perancangan: Suatu Pengantar untuk Arsitek dan 

Perancang, 1998 

2.

 

Christoper Alexander, Notes on the Synthesis of Form, Harvard University Press, 

1994  

3.

 

Christoper Alexander, Timeless Way of Buildings, Oxford University Press, 1979 

 

 

ENAR600042 

TEORI PERUMAHAN KOTA 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran:  

Mahasiswa  mampu menganalisis  dampak dari perencanaan pembangunan perumahan di 

perkotaan. 

 

Silabus:  

Permasalahan perumahan di perkotaan, studi tipologi dan lingkungan perumahan, metoda dan 

tipologi membangun, studi ekonomi dan manajemen perumahan, studi perencanaan dan 

perancangan perumahan kota. 

 

Prasyarat: - 

 

---

 

 

 

Buku Ajar: 

1.

 

Norma L. Newmark & Patricia J. Thompson, Self, Space & Shelter: An Introduction 

to Housing. New York: Harper and Row, Publisher, Inc., 1977 

2.

 

John F. C. Turner,  Housing By People: Towards Autonomy in Building 

Environtments, Marion Boyars Publishers Ltd, 1976 

3.

 

Graham Towers, At Home in The City: An Introduction to Urban Housing Design, 

2005 

4.

 

Paul Balchin &  Maureen  Rhoden.  Housing: The Essential Foundations,  Routledge, 

New York 2003 

5.

 

Abidin Kusno, Politik Ekonomi Perumahan Rakyat dan Utopia Jakarta, 2012 

 

 

ENAR600043 

UTILITAS BANGUNAN 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran:  

Mahasiswa mampu menjelaskan sistem utilitas di dalam bangunan bertingkat tinggi (melebar 

maupun menjulang), sehingga bangunana tersebut dapat berfungsi dengan baik ditinjau dari 

segi keamanan dan kenyamanan terhadap penggunanya. 

 

Silabus:  

Sistem pengadaan air bersih dan pembuangan air kotor/ limbah, sistem pengudaraan buatan, 

sistem pencahayaan buatan, tata suara, CCTV, telepon, penangkal petir, sistem transportasi 

vertikal, sistem pembersih bangunan. 

 

Prasyarat: - 

 

Buku Ajar: 

1.

 

John S Reynolds  and Benjamin Stein,  Mechanical and Electrical Equipement for 


Buildings, John Willey and Sons, 1999 
 

2.

 

Ken Yeang, The Skyscraper Bioclimatically 
Considered, Academy Press, 1998 
 

3.

 

Esmond Reid, Understanding Building, MIT Press, 1984 

4.

 

Hartono  Poerbo,  Utilitas Bangunan: Buku Pintar untuk Mahasiswa Arsitektur-Sipil, 

Djambatan, 1992  

 

 

ENAR600044  

WORKSHOP TEKTONIK 

3 SKS 

 

Tujuan Pembelajaran:  

Mampu menghasilkan rancangan konstruksi berdasarkan pengetahuan tektonik dan 

merealisasikannya rancangan tersebut dengan menerapkan keterampilan membuat (making). 

 

Silabus:  

Merancang dengan pendekatan eksplorasi bahan: materialitas bahan, konstruksi, skill dan 

teknik konstruksi, detail dan finalisasi. 

 

 

---