80
Buzdağı‟nın görünen kısmının altında bulunan görünmeyenler gibi,
kültür de görünenlerin ötesinde birçok görünmeyen bileĢene sahiptir.
Buzdağının görünen kısmı, her türlü araç
-
gereç, giysi, para, silah, eĢya,
moda, edebiyat, müzik vb. gibi kültürün sembolik ve maddi yönünü
göstermektedir. Görünmeyen kısmı ise, topluma ait inançlar, gelenekler,
normlar, düĢünce biçimleri, fikirler ve değerler gibi soyut bileĢenleri
içermektedir. Bütün kültür ögeleri, güvenlik, emniyet, ait olma, saygı görme,
yaratıcılık, iletiĢim vb. evrensel insan ihtiyaçları üzerine kuruludur. Bir üst
katman, kültürel olarak paylaĢılan gelenekler, inançlar, değerler, normlar ve
sembolleri içermektedir. Anlamlı Ģeyleri ifade eden iĢaret, eser, kelime, jest
veya davranıĢ olarak tanımlanan semb
olleri, somut veya soyut semboller
Ģeklinde tasniflemek mümkündür (Ting
-Toomey,1999:10; Peterson, 2004:21-
22; Demirkan, 2007:8).
Kültür,
bir toplumun yaĢama, yeme içme ve giyinme biçimi, bir baĢka
ifadeyle, günlük hayatın kendisidir (SoydaĢ, 2010
:29-31).
Ġnsan geliĢimi,
kültürün içinde gerçekleĢmekte olup kültürden bağımsız hareket
edilememektedir (Erkenekli, 2013:155). Kültürün öğrenilen bir davranıĢ
olması, onun içgüdüsel bir davranıĢ olarak görülmesine engel olmaktadır.
Kültür, paylaĢılan görüĢ, değer ve davranıĢlar olsa da içindeki herĢeyi
aynılaĢtırmak mümkün değildir. Müslüman ve Museviler için yasak olan
domuz etinin diğer dinlere mensup insanlarca yararlı bulunması, kültürün
değiĢkenliğini ortaya koyan güzel bir örnektir (SoydaĢ,
2011:31).
c. Kültürün Özellikleri
Dünya üzerinde yaĢayan her toplumun kendine ait bir kültürü
vardır. Mekândan mekâna ve zamandan zamana değiĢiklik gösteren kültür
,
toplum içerisindeki gruplar veya belirli bir topluluktaki bireyler tarafından
paylaĢılan değerler zinciri olara
k görülmektedir (Erkenekli,2013). Dünyada
var olan kültürler
in aĢağıda açıklanan ortak
özellikler
e sahip olduğu
söylenebilir.
81
(1) Kültür
Öğrenilir
Kültür, toplumdaki bireyler tarafından öğrenilerek kuĢaktan
kuĢağa aktarılabilmektedir (SoydaĢ, 2010:36). Antropolog Ralp Linton‟un
ifadesiyle kültür,
biyolojik olarak kalıtım yoluyla aktarılmaz, öğrenilir
. Bireyler,
kültürü içinde yaĢayarak öğrenirler ve kültürün nesilden nesile aktarılmasına
“kültürlenme“
denir
(Haviland ve diğerleri, 2008:113).
Kültür,
kiĢinin yer aldığı
çevreye ve ortama göre değiĢiklik göstermektedir. DeğiĢik çevrelerde
yaĢayan insanların değiĢik kültürler
e sahip olma
ihtimali hayli fazladır. Bir
grubun üyeleri tarafından paylaĢılan ve öğrenilen kültür, gelecek nesillere
sosyal m
iras olarak sunulmaktadır (Macionis,1989).
(2) Kültür Süreklidir
Tüm canlılar öğrenme yetisine sahiptir ve
sürekli olarak
öğrenme süreci yaĢarlar. Ancak bu öğrendiklerini kendisinden sonrakine
aktarabilen tek canlı Ġnsan'dır
(Güvenç, 2011:130). Kültür, gelenek ve
görenekler vasıtasıyla kuĢaktan kuĢağa aktarılabilmektedir (SoydaĢ,
2011:37; USA Field Manuel 3-24, 2006).
(3) Kültür
Toplumsaldır
Kültür, toplum
içerisindeki insanlar tarafından
yaratılır ve
ortaklaĢa paylaĢılır (Güvenç, 2011:130
-131).
Bir toplumun üyeleri tarafından
p
aylaĢılan alıĢkanlıklar, kabul edilen davranıĢlar, değer ve tutumlar o
toplumun kültürünü oluĢturmaktadır (SoydaĢ, 2011:37)
.
(4) Kültür
Sembollere Dayanır
Koca‟ya göre (2010:87) insanlar belirli zaman, mekan ve
Ģartlara göre kendi kültürlerini üretirler ve bunları çeĢitli vasıtalarla diğer
insanlara aktarırlar. Bu vasıtalardan birisi de sembollerdir. Ġnsan
davranıĢlarının birçoğu, iĢaret, ses,
amblem
ve diğer Ģeyleri anlamlı kılan
sembollerle ifade edilmektedir (Haviland
ve diğerleri, 2008: 115).
Örneğin;
inançların, barıĢın, özgürlüğün vb
.
birçok davranıĢın kendine özgü sembolü
bulunmaktadır.
82
Kültürel semboller,
ortak kültüre sahip insanlar tarafından tanımlanan ve
belirgin anlamlar taĢıyan herĢeydir (Macionis,
1989:64). Sesler, görüntüler,
objeler ve insan hareketleri sembol olarak nitelendirilebilir. Örneğin; bir kâğıt
üzerine yazılan harfler basit anlamda mürekkep olarak görünse
de içerik
olarak
birçok Ģeyi
ifade etmesinden
dolayı sembol olarak tanımlanır.
Semboller, k
ültürden kültüre farklılıklar gösterebilir ve her sembol kültürler
arasında farklı anlamlar taĢımaktadır.
Bununla birlikte
aynı toplum içerisinde
bile sembollerin farklı anlam
lar ifade et
tiğini söylemek mümkündür.
Semboller
bir kültürün en küçük ve en basi
t birimleridir, zaman içerisinde değiĢiklik
gösterebilir ve farklı anlamlar ifade edebilirler
(Macionis,1989).
Örneğin;
ABD‟de
Blue Jean
ilk üretildiğinde iĢçiler tarafından giyilen sıradan bir ürün
iken,
günümüzde her kesimin rağbet gösterdiği bir moda ik
onu haline
dönüĢmüĢtür.
Dünya üzerindeki kültürler, sahip oldukları sembolleri dil ile ifade
etmiĢlerdir. Dil, kültürler arasında iletiĢimi sağlayan önemli unsurlardan
birisidir. Ortak inançlar, düĢünceler ve hisler
,
kültürün temeli sayılmakla
birlikte, bu
nların tümü dil sayesinde bir anlam kazanmaktadır. Toplumlar
arasında veya toplum içerisinde kültürlerin geçiĢleri, dil sayesind
e kurulan
iletiĢim ile olmuĢtur
(Macionis,1989:66-67). Ortak bir dile sahip olmayan
devletlerin, ortak bir kültüre de sahip olama
dığı, bü tür devletlerde farklı
kültürler arasındaki iletiĢim eksikliğinden kaynaklanan sorunların
çözüme
ulaĢtırılamaması nedeniyle ülke içerisinde istikrarın sağlanamadığını
söylemek mümkündür. Bu durumun belirgin bir örn
eği
olarak Afganistan
gösterilebilir. Birçok etnik gruptan
oluĢan Afganistan, farklı dillerin
konuĢulduğu, aynı ülkede yaĢayan insanların birbirlerini anlamada güçlük
çektiği ve dolayısıyla iç istikrarsızlığın eksik olmadığı bir ülke haline
dönüĢmüĢtür
. Bu
nedenle ortak bir kültür de oluĢturulamamıĢtır.
Sonuç
olarak ortak bir dilin ülke içerisinde yaĢanan istikrarsızlıkları önleyebilme
kapasitesine sahip bir sembol olduğunu söylemek mümkündür.
(5) Kültür
PaylaĢılır
Kültür, paylaĢılan görüĢler, değerler ve davranıĢları simgeler,
bireylerin grup içerisindeki davranıĢlarının anlamlı hale gelmesini sağla
r.
Dostları ilə paylaş: |