8-mavzu. O’quvchilarning mustaqil ishlarining ko’rinishlari:
Ma’ruzadagi mustaqil ish, seminar va laboratoriya praktikumidagi mustaqil ish, darsdan (auditoriyadan) tashqari mustaqil ish va ularni tashkil qilish metodikasi. Auditoriyadan tashqari ishlarni tashkil qilishda darslik va o’quv qo’llanmalarning roli.
9-mavzu. Fizikadan ish rejasini tuzish.
Fizika o‘qituvchisining darsga tayyorgarligi. O‘quvchilarning fizikadan bilim, ko‘nikma va malakalariga bo‘lgan talablar.
10-mavzu. Fizikadan bilimlarni baholash va uning mezonlari.
Fizikadan nazorat ishlari, ularning turlari va otkazish metodikasi.
11-mavzu. Fizikadan frontal laboratoriya ishlari va parktikum ishlarini o’tish metodikasi.
Demonstratsion eksperimentga qo’yilgan didaktik va metodik talablar. Laboratoriya mashg’ulotlari va ularning fizika o`qitishidagi roli.
12-mavzu. Fizikadan dars turlari va ularning tuzilishi.
Zamonaviy fizika darsi. Umumlashtiruvchi dars. Fizikadan bilim, ko‘nikma va malakalarni nazorat qilish turlari va ahamiyati.
13-mavzu.«Fizika» kursining boshqa o’quv predmetlar bilan o’zaro aloqasi.
Fizika ta’limi asosida integrativ kurslarning yaratilishi. «Fizika» o’qitishning strukturasi va mazmuni.
14-mavzu. Fizika o‘qitishda politexnik ta’lim
Kasbiga yo‘naltirish. Fizika o‘qitishda fanlararo bog‘lanish. Fizika darslarida texnika taraqqiyotining ba’zi yo‘nalishlarini o‘rganish
15-mavzu. Fizikani aniq fanlar yo‘nalishidagi akademik litseylarda tabaqalashtirib o‘qitish.
Fizikadan fakultativ kurs. Fizikani chuqur o‘rganish.
16-mavzu. Umumiy o’rta ta’lim maktablarida fizikadan birinchi darsni tashkil qilish
6-sinfda «Tovush hodisalari» bo’limining mazmuni va o’qitish metodikasining ilmiy-metodik tahlili.
2-Modul. Fizika o`qitishning xususiy masalalari
Dostları ilə paylaş: |
