Guliston davlat universiteti


Boshlang’ich sinflarda harakatga doir masalalarni yechish usullari



Yüklə 0,49 Mb.
səhifə5/14
tarix22.06.2022
ölçüsü0,49 Mb.
#89943
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
portal.guldu.uz-Matimatika o`qitish metodika kurs ishlari
tasviriy sanat, jahon sanati tarixi, Soibova Laylo. BMI, kurs ishi, Topshirdi Qabul qildi
13. Boshlang’ich sinflarda harakatga doir masalalarni yechish usullari
Reja:
Kirish
1. Boshlang’ich sinflarda harakatga doir masalalarni yechishning psixologik -pedagogik asoslari.
2. Harakatga doir masalalarning turlari.
3. Harakatga doir masalalarning uslublari.
Xulosa va tavfsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar
14. Boshlang’ich sinflarda tenglamalar tuzish bilan yechiladigan masalalar.
Reja:
Kirish

  1. Boshlang’ich sinflarda tenglamalar tuzish bilan yechiladigan masalalar psixologik -pedagogik asoslari.

  2. Tenglamalar tuzish bilan yechiladigan masalalarning turlari.

3. O’tkazilgan sinov-tajriba ishlaridan namunalar.
Xulosa va tavfsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar


15. Boshlang’ich sinflarda masalalarni har xil usul bilan yechish
Reja:
Kirish

  1. Boshlang’ich sinflarda masalalarni har xil usul bilan yechish psixologik -pedagogik asoslari

2. Masalalarni har xil usul bilan yechishning mohiyati
3. O’tkazilgan sinov-tajriba ishlaridan namunalar.
Xulosa va tavfsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar


16. Boshlang’ich sinflarda geometrik materiallarni o’rganish
Reja:
Kirish
1. Boshlang’ich sinflarda geometrik materiallarni o’rganish psixologik -pedagogik asoslari
2. Geometrik mazmundagi masalalarni yechish uslublari.
3. O’tkazilgan sinov-tajriba ishlaridan namunalar.
Xulosa va tavfsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar


17. Boshlang’ich sinflarda kattaliklarni o’rganish metodikasi
Reja:
Kirish
1. Boshlang’ich sinflarda kattaliklarni o’rganish metodikasi psixologik -pedagogik asoslari
2. Kattaliklar orasidagi bog’lanishni ifodalovchi masalalarni yechish uslublari.
3. O’tkazilgan sinov-tajriba ishlaridan namunalar.
Xulosa va tavfsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar

18. Boshlang’ich sinflarda muammoli o’qitish usullari


Reja:
Kirish
1. Boshlang’ich sinflarda muammoli o’qitishning psixologik -pedagogik asoslari
2. muammoli o’qitishning mohiyati va uni o’quv jarayonida tutgan o’rni.
3.Muammoli savol, topshiriq va masalalarni yechish usullari.
Xulosa va tavfsiyalar.
Foydalanilgan adabiyotlar



Yüklə 0,49 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə