GüRCÜstan qanunvercġLĠYĠ MĠLLĠ azliqlar haqqinda
Yüklə 0,65 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Maddə 5. Milli Tədris Planı
- Maddə 7. Ümumi təhsil mövcudluğu
- Maddə 8. Əsasi zəmanəti
Ali məktəblərində təlimat dili gürcü dilidir, Abxaziyada isə - habələ abxaz (təhsil digər dilində fərdi kurslardan başqa, beynəlxalq müqavilələrinə üzrə olsa və ya Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən qəbul edilsə yol verilir).
1. Ali məktəb: a) şəffaflıq və ali təhsil, hesabat və rektoru və idarə rəhbəri sərəncamlarını institutu edilməsi bütün maraqlı tərəflər üçün olması; b) akademik işçiləri və tələbələrin akademik azadlığı; c) akademik işçiləri və tələbələrin qərar qəbul edilməsi prosesində iştirakı; ç) asılı olmayaraq etnik, gender, sosial mənşəyindən, siyasi və ya dini etiqadı və s. şəxslərə bərabər müalicə; d) ali təhsil, aşkarlıq müsabiqələrin qurumun ədalətli və şəffaf seçkilərin. 2. Ali məktəb nizamnamə və struktur bölmələrin müddəalar ilə bu prinsipləri qarşısı qaydaları icazə verilmir.
“PEġƏ TƏHSĠLĠ HAQQINDA” GÜRCÜSTAN QANUNU Maddə 31. PeĢə məktəb idarə prinsipləri 1. Peşə məktəb təmin edir: a) qərarların aşkarlığı, açıqlaması və əlaqədar şəxslər üçün mümkünlüyü qorunması; b) peşə tələbələrin bərabər əsasında rəftarı cinsindən, etnik və sosial mənsubiyyətindən, mənşəyindən, dini və siyasi inanclardan, fiziki mümkünlüyündən və digər nişandan olmayaraq; c) qərar vermə prosesində peşə tələbələrin və müəllimlərin iştirak etməsi; ç) qərar vermə prosesində işverən şəxslərin tələblərin nəzərdə tutulmaq; d) təhsil prosesin məktəbin muxtariyyəyinin əsasında həyata keçirilmək. 2. Peşə məktəb nizamnamə və struktur bölmələrin müddəalar ilə bu prinsipləri qarşısı qaydaları icazə verilmir.
“ÜMUMĠ TƏHSĠL HAQQINDA” GÜRCÜSTAN QANUNU Maddə 4. Dil tədrisi 1. Orta məktəblərdə təhsil gürcü dilində və Abxaziya Muxtar Respublikasında isə - gürcü və abxaz dillərdədir. 2. Harada tədris rəsmi dil birini həyata keçirilir orta məktəblərdə Abxaziya Muxtar Respublikası, bir ikinci rəsmi dili tədrisi vacibdir. 3. Qqanunla müəyyən edilmiş prosedurlara uyğun olaraq hansı üçün gürcü dili milli tədris planına uyğun olaraq, öz ana dilində tam orta təhsil hüququ deyil, Gürcüstan, vətəndaşları. Bu ümumi təhsil müəssisələrinin, dövlət dili öyrətmək lazımdır, Abxaziya Muxtar Respublikasında isə - həmin iki dövlət dili. 4. Ümumi təhsil müəssisələrində, beynəlxalq müqavilə və sazişlər Gürcüstan nəzərdə tutulmuş hallarda bir xarici dil tədris həyata keçirə bilər. Bu ümumi təhsil müəssisələrinin, dövlət dili öyrətmək lazımdır, Abxaziya Muxtar Respublikasında isə - həmin iki dövlət dil.
1. Bu Qanunun 3-cü maddəsi təsbit məqsədlərinə nail olmaq üçün, dövlət ümumtəhsil mərhələləri məcburi subyektləri, mövzu qrupları, subyektləri, onların bölüşdürülməsi və lazım sayı oranı və maksimum yük, tədris üçün lazım saat minimum sayı üzrə saat müəyyən edilir ki, milli proqram inkişaf edir subyektlərinin və mövzu qrupları, şərait və tövsiyələr orgaizovaniya ətraf mühitin öyrənilməsi. 2. Milli tədris tələbə dərəcəli və ya mərhələnin sonunda hər bir mövzu və ya mövzu qrupu master ki, nailiyyətləri (bilik və bacarıqlarını) siyahısı ilə
müəyyən edilir. Milli Tədris planı da xüsusi təhsil ehtiyacı olan tələbələr üçün redaktə tədris təmin edir. 3. Milli tədris qrupu ilə aşağıdakı mövzular daxildir: a) Gürcü (Abxaziya Muxtar Respublikasında - abxaz və gürcü) dili və ədəbiyyatı; b) Gürcüstan tarixi və Gürcüstan digər sosial coğrafiya elmləri; c) riyaziyyat; d) təbii tarix elm; e) xarici dil; e) fiziki əmək və estetik təhsil. 4. Gürcü dili tədris və Abxaziya Muxtar Respublikası - - qrupu ilə Mövzu, subparagraphs bir və harada tədris maddəsinin 3-cü maddə 4-də həyata keçirilir orta məktəblərdə 3-cü bəndi b istinad Gürcüstan və ya Abxaziya üçün. 5. Milli Tədris bütün orta məktəblər üçün məcburidir. 6. Milli tərəfindən tədrisi subyektlərinin, məktəb və tədris, obyektiv, neytral akademik və plüralist olmalıdır.
1. Dövlət ictimai ümumi təhsil və ya onun yaşayış yeri yaxın kimi doğma dil hər bir tələbə uyğun təmin edir. 2. Bu maddənin birinci bəndində nəzərdə tutulmuş hüququ standart voucher ola bilməz həyata əgər dövlət bu tələbələr inkişaf etmiş voucher və təmin edir və ya maliyyə Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən təsdiq edilmiş müvafiq məqsəd proqramı çərçivəsində əlavə. 3. Təhsil və Elm Nazirliyi tərəfindən təsdiq edilmiş voucher artırılması və məqsəd proqramı çərçivəsində əlavə maliyyələşdirilməsi, malokontigentnoy ictimai məktəb, xüsusi, islah və ya linqvistik məktəb və ya sinif müddətində bu maddənin birinci bəndində müəyyən edilmiş hüquq həyata keçirilməsi, təmin edir, 3 şagird varsa başlanğıc mərhələ 6 adımdan tələbə və orta mərhələsinin 21 tələbə. 4. Dövlət qiyamət Məcəlləsi ilə müəyyən edilmiş qaydada saxlanılır və müəssisələrində ümumi təhsil verir.
1. Şagirdlər, valideynlər və müəllimlər, eləcə də onların ittifaqlarının məktəb vaxtında və ya bütün hüquq və bu bölmədə saxlanılır və tanınmış məktəb azadlıqlarını, eləcə də bütün məktəb mənbələrindən istifadə etmək məktəb əsaslarla, müəyyən edilmiş qaydada, ayrı-seçkilik qoyulmadan bərabər şəraitlərlə hüququ vardır. 2. Məktəb hüquq və üçüncü azadlıqlarının məhdudlaşdırılması bir nondiscriminatory əsasında məktəb əsaslarla zaman və ya məktəb etmək hüququ vardır. 3. Ağıllısı və qaçılmaz təhlükə varsa, məktəb və bu Qanunun tələblərinə uyğun məktəb vaxtında və ya məktəb əsaslarla hüquq və tələbələr, valideynlər və müəllimlər və onların ittifaqlarının azadlıqlarının qeyri-ayrı- seçkilik və neytral məhdudiyyətlər sifarişi bilərsiniz: a) səhiyyə, həyat və mülkiyyətinin mühafizəsi; b) narkotik, alkoqol və ya tütün, və ya qeyri-qanuni fəaliyyət vəsatət istifadə; c) müstehcen və ya böhtan, etnik və ya dini nifrət partlayış, cinayət və zorakılığa təhrik yayılması; d) məktəb və ya məktəb əsaslarla sərbəst hərəkət fəaliyyəti, təhsil prosesi mane olur. 4. Şagirdlər, valideynlər və müəllimlər azadlıqlarının heç bir məhdudiyyət və mütənasib və minimum ağlabatan olmalıdır yalnız etika müəllimlər, adekvat və ədalətli proseduru bir kod tam uyğun, müəyyən edilmiş qaydada əsasında həyata keçirilməlidir. 5. Şagirdlər, valideynlər və kim mahiyyətcə onların ləğv bərabər olan müəllimlər azadlıqlarının bir məhdudiyyət imkan etməyin. Heç bir məhdudiyyət və ya qaydaların belə məhdudiyyətlər neytral vaxtı, yeri və onların hüquq və informasiya və ideyaları və ya izobratelnogo təsir content təsir etmir və alternativ yolları həyata keçirilməsi üçün effektiv imkan qalır azadlıqlarının həyata keçirən forması üçün təmin edə bilər. 6. Şagirdlər, valideynlər və müəllimlər hüquq və azadlıqlarının istifadə edərkən bu qanun, qanunçuluq güman etməd onların tərəfindən tanınır. Onlar haqqında mübahisələr, nə də bu hüquq və azadlıqlarının, bu hüquqların və azadlıqların qanunsuz istifadə sübut yükünü, təşəbbüsçüsü qoyulan məhdudiyyətlər haqqında dava vaxtında. 7. Deyil ki, Aktının məqsədləri zidd olan fəaliyyəti üçün maliyyə verdi.
Yüklə 0,65 Mb. Dostları ilə paylaş:
|