Guruh o‘quvchisi

IV. Masala. 2 ta, 1 ta o‘rtacha va 1 ta qiyin. O‘rtacha qiyinlikdagi masalaga 4 ball, qiyin masalaga 6 ball, jami 10 ball.
8. Aylanma harakat qilayotgan g‘ildirak gardishining chiziqli tezligi gardishdan aylanish o‘qiga tomon 6 cm masofada bo‘lgan nuqtaning chiziqli tezligidan 3 marta katta bo‘lsa, g‘ildirakning radiusini toping.
(Berilgan kattaliklar to‘g‘ri yozilsa 0,5 ball; berilgan kattaliklarning qiymatlarini XBS da yozsa 0,5 ball; ma’ruzadagi umumiy formulani yozsa 0,5 ball; formulani ikkita holat uchun tadbiq qilib yozsa 1,5 ball; yozilgan tenglamalardan foydalanib so‘ralgan kattalikni topib javobni yozsa 1 ball. Jami: 4 ball.)

Berilgan:

Yechilishi:

9. Metro eskalatori harakatlanmay turgan kishini 20 s davomida yuqoriga olib chiqadi. Harakatlanmayotgan eskalatordan esa kishi 1 minutda yuqoriga chiqadi. Kishi harakatlanayotgan eskalatorda yurib qancha vaqtda yuqoriga ko‘tariladi?

(Berilgan kattaliklar to‘g‘ri yozilsa 0,5 ball; kattaliklar qiymatlarini XBS da ifodalasa 0,5 ball; maruzadagi umumiy formulalarni yozsa 0,5 ball; yozilgan formulalarni masalaga tadbiq qilib, 3 ta holat uchun tenglamalarni yozsa 2,5 ball, so‘ralgan kattalikni topib javobni yozsa 2 ball; Jami: 6 ball.)

Berilgan:

Yechilishi:

V. Tahlil qilish va xulosa yozish. Nostandart savol orqali baholash. (Biror fizik jarayonni tahlil qilish, biror fizik jarayon aks etgan rasmni tahlil qilish, bir kattalikni ikkinchi kattalikka bog‘liqlik grafigini chizish va tahlil qilish, eksprimental olingan jadval asosida grafik chizish va tahlil qilish kabi). 4 ball.

10. Grafikda to‘g‘ri chiziqli harakatlanayotgan jism tezligining o‘zgarishi tasvirlangan.

Grafikning AB va BC qismlarida jism bosib o‘tgan masofani (m) va tezlanishini toping. (O‘quvchi grafikdan foydalanib AB oraliq uchun masofani topsa 1 ball, tezlanishni topsa 1 ball, AB oraliq uchun masofani topsa 1 ball, tezlanishni topsa 1 ball. Jami 4 ball.)