I bob. Ko’rsatmalarni voqea joyida tekshirish

KIRISH
I.BOB. KO’RSATMALARNI VOQEA JOYIDA TEKSHIRISH.
I.1.Tergov harakatini ishlab chiqishda psixologik omillarni hisobga olish.
I.2.Voqea sodir etilgan joyni ko’zdan kechirish psixologiyasi.
I bob bo'yicha xulosa
II.BOB. HODISA JOYINI KO`ZDAN KECHIRISHNING UMUMIY QOIDALARI
II .1.Hodisa joyini ko`zdan kechirishga tayyorgarlik ko`rish va o`tkazish taktikasi.
II .2. A. Norboyevning «Hodisa joyini ko‘zdan kechirish» kitobiga sharh.
II bob bo'yicha xulosa
XULOSA VA TAVSIYALAR
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

KIRISH
Kurs ishining dolzarbligi: Prezidentimiz Shavkat Miromonovich Mirziyoyevning Aholiga psixologik xizmat ko’rsatish va psixologiya sohasida kadrlar tayyorlash tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida PQL-1518/20-2 Qarori loyihasi Qaror loyihasidagi bolalarning maktabgacha bo’lgan davri rivojlanishi, idrok, ong va xulq-atvor, kognitiv va ijtimoiy psixologiya sohasidagi ilg’or tajribalarni o’zlashtirish va ommalashtirish; tibbiy va klinik psixologiya, psixolingvistika, psixogеnеtika, boshqaruv psixologiyasi, savdo psixologiyasi, gеrontopsixologiya, kross-madaniy psixologiya, mеhnat psixologiyasi, tashkiliy psixologiya kabi dolzarb yo’nalishlarda kadrlar tayyorlashni rivojlantirish; psixologiya sohasida zamonaviy o’quv, ilmiy va ommabop adabiyotlarni tayyorlash, nashr etish va ommalashtirish ishlarini tizimli yo’lga qo’yish; Yosh psixologiyasi, psixofiziologiya, tibbiy psixologiya, psixotеrapiya, patopsixologiya, diffеrеnsial psixologiya, pеdagogik psixologiya, psixodiagnostika, gеnеtik psixologiya kabi sohalarda fundamеntal, amaliy tadqiqotlarni rivojlantirish kabi bandlari ayni maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi psixolog kadrlar uchun ahamiyatlidir.

Kurs ishining predmeti:
Kurs ishining obekti: Voqea sodir bo'lgan joyni ko'zdan kechirish mavzusiga bag'ishlangan maqola va nazariyalar
Kurs ishining maqsadi: Voqea sodir bo'lgan joyni ko'zdan kechirish borasida mutahasis-psixologlarda tushuncha hosil qilish va bu orqali kompleks faoliyat yuritish malakasini shakllantirish.