Ызбек диалектологияси

Amalga
oshiruvchi
ma’sul
1-
bosqich
Dars maqsadi
:
O’zbek xalq shevalarining o’rganilish bosqichlari, ayniqsa,
XX asrning 60- yillaridan so’ng xalq shevalarining o’rganilishi bilan bog’liq
masalalarni talabalar ongiga singdirish. Turli davrdagi tilshunos-dialektologlar
asarlariga sharh berish orqali talabalarni xabardor qilish. Milliy istiqlol
sharofati bilan xalq shevalarining istiqbollarini belgilash, muammolarni
talabalarga etkazish.
Identiv o’quv maqsadlari:
3.1.XX asrning 60-yillaridan so’ng o’zbek
shevalarining o’rganilish ahvolini biladi.
3.2.Dialektolog olimlarning asarlari orqali o’zbek xalq shevalarining tarqalish
hududini aniqlaydi.
3.3.Sho’rolar davridagi xalq shevalarining o’rganilishini milliy istiqlol davri
bilan taqqoslaydi, yutuqlarini isbotlaydi.
O’qituvchi
2-
bosqich
Asosiy tushunchalar:
lab garmoniyasi, laqaylar, metisatsiya va
gibridizatsiya, umlautli shevalar, o’zbek-qipchoq lahjasi, qorluq lahjasi,
o’g’uz lahjasi, qirq shevasi, qozoq naymanlar, cho’ziq unlilar, undoshlar
assimilyatsiyasi, turkiy komponent, progressiv va regrissiv assimilyatsiya.
Dars shakli
:
tushuntirish va baholash
Vositalar:
k
o’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar,
Metod va usullar:
kitob bilan ishlash, kuzatish, tushuntirish
,
mashqlar bajarish
O’qituvchi
3-
bosqich
Guruhda ishlash
-
O’tilayotgan mavzuning maqsad va vazifalari tushuntiriladi
-Turkiy tillarni tasnif qilgan olimlarning ishlari o’rganiladi
- XX asrning 60-yillaridan so’ng o’zbek shevalarining o’rganilish
talaba
4-
bosqich
Mustahkamlash va baholash ushun savollar
1.
XX asrning 60-yillaridan so’ng o’zbek shevalarining o’rganilish haqida
ma`lumot bering
2.
G`ozi Olim tasnifi haqida ma`lumot bering
3. Olimlar tomonidan qilingan tasniflarni farqini tushuntiring.
4.Birinchi bo`lib turkey tilni tasnif qilgan olim kim?