J. O. Tolipova



Yüklə 0,54 Mb.
səhifə4/80
tarix27.12.2023
ölçüsü0,54 Mb.
#163838
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   80
J. O. Tolipova-fayllar.org

Pedagogik munosabatlar




O'qitavchi faoliyati


0‘quvchi faoliyati


Subyekt- obyekt munosabat- larda.

Yangi mavzu materiali eng oson o‘zlashtiriladigan usulda, tayyor axborot shaklida bayon etiladi. Tegishli hollarda savol-javob o'tkazadi, bilimlarni mustahkamlab, baholashni amalga oshiradi.


Passiv, faqat axborotlarni qabul qilishga, shu holatda eslab qolish, savollarga javob berish, ko'rsatmaga binoan ish ko'rish.




Subyekt- subyekt munosabat larda.

Dars foydalanilayotgan texnologiyalari talablari asosida tashkil etiladi.


Yangi mavzu materiali o'quvchilar tomonidan mustaqil o'rganish uchun o‘quv topshiriqlarini tavsiya etadi Tegishli hollardayordamuyushtiradi, savol-javob o‘tkazadi, bilimlarni mustahkamlash, o‘z-o‘zini, o'zaro nazorat va o‘qituvchi nazorati orqali baholashni amalga oshiradi.

Tavsiya etilgan o'quv topshiriqlari asosida o‘z o‘quv faoliyatini tashkil etadi, muammoli vaziyatlardan chiqishning eng muqobil variantini ishlab chiqadi, awal o‘zlashtirgan bilim va ko‘nikmalaridan foydalanib, yangi bilimlarni o'zlashtiradi, o‘z faoliyatini o‘rtoqlarining faoliyati bilan taqqoslab, o‘z-o‘zini rivojlantirish rejasini tuzadi.



Ta’lim-tarbiya jarayonida subyekt-subyekt munosabatlarni vujudga keltirishda o‘quvchilarning bilish faoliyatini individual va kichik guruh- larda tashkil etish maqsadga muvofiq.



Yüklə 0,54 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   80




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə