www.pedagoglar.uz
44-son 5–to’plam may 2023
Sahifa: 145
jismoniy madaniyat akademiyasining prototipi. "Jismoniy tarbiya" atamalarini maxsus
ta'lim muassasalarida kasb -hunar ta'limi sifatida va "jismoniy tarbiya"
atamasini asl
ma'nosida (PF Lesgaft bo'yicha) jismoniy tarbiya ma'nosida farqlash zarur. Ingliz tilida
"jismoniy tarbiya" atamasini har ikki ma'noda ham ishlatish mumkin.
Shuni ham
unutmaslik kerakki, inglizcha "en: jismoniy madaniyat" atamasi bizning "jismoniy
madaniyat" tushunchamiz ma'nosida chet elda ishlatilmaydi.
U erda jismoniy
madaniyatning o'ziga xos yo'nalishiga qarab "en: sport", "en: jismoniy tarbiya", "en:
jismoniy tarbiya", "en: fitnes" va boshqalar so'zlari ishlatiladi. Jismoniy tarbiya aqliy,
axloqiy, estetik va mehnat tarbiyasi bilan birlikda
shaxsning har tomonlama
rivojlanishini ta'minlaydi.
Bundan tashqari, umumiy ta'lim
jarayonining bu jihatlari,
asosan, eng to'g'ri tashkil etilgan jismoniy tarbiya jarayonida namoyon bo'ladi.
Jismoniy ta'lim-tarbiya. 1) "jismoniy madaniyat", "jismoniy barkamollik", "jismoniy
rivojlanish", "jismoniy tarbiya" tushunchalarining o'zaro bog'liqligi.2)
Jismoniy
tarbiyaning ma'nosi,
vazifalari, shartlari. Ta'limning boshqa sohalari bilan aloqa. 4)
nutq buzilishi bo'lgan maktabgacha yoshdagi bolalarning
jismoniy tarbiyasiga
korreksion yo'nalishi.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1.
Usmonxo'jayev T.S. va boshqalar. Darslik. Jismoniy tarbiya - 7-8, "O'qituvchi"
nashr, 2003-yil.[1]
2. Качашкин M. Методика физической культуры.-Мoskva 1982г.[2]
3. Шарипова Д.Д., Мусурмонов А., Таирова М. "Формирование здорового
образа жизни". Toshkent 2005г.[3]
4. Gancharova O.V. Yosh sportchilarning jismoniy qobiliyatlarini rivojlantirish.
Toshkent 2005-yil.[4]