Kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan

ixtisoslashtirilgan maktablarni ko‘-
paytirishni taklif etaman.
Bu maktablarda, ayniqsa, kam ta’minlangan 
oilalaming iqtidorli farzandlari uchun zamr sharoitlar 
yaratishga alohida e’tibor qaratishimiz kerak.
Yoshlaming kasb-hunar egallash va bilim olish 
imkoniyatlarini kengaytirish maqsadida 14 ta kasb- 
hunar kolleji kapital ta’mirlanib, qayta jihozlanadi va 
ushbu maqsadlar uchun Davlat budjetidan 18 milliard 
so‘m ajratiladi.
Akademik litseylar faoliyatini yanada takomil- 
lashtirish oldimizda muhim vazifa b o iib turibdi. 
Menimcha, har bir litsey tegishli oliy o‘quv yurtiga 
biriktirilishi va ularga faqat iqtidorli bolalar qabul qi- 
linishi lozim.
471

---

Akademik litseylarda darslar imkoni boricha oliy 
o‘quv yurtlari domlalari tomonidan o‘tilishi nur ustiga 
nur bo‘lardi.
Bu mashg‘ulotlar iste’dodli yoshlaming keyinchalik 
oliy o‘quv yurtlarida, so‘ngra doktoranturada o‘qishni 
davom ettirishiga yordam berishi lozim. Bir so‘z bi- 
lan aytganda, ta’lim sifati va yana bir bor ta’lim sifati 
akademik litseylar faoliyatining asosiy mezoni bo‘lishi 
darkor.
Sizlarga ma’lumki, Toshkentda xalqaro miqyosda 
e’tirof etilgan nufuzli xorijiy oliy o‘quv yurtlarining fi- 
liallari, shuningdek, deyarli barcha taTim yo‘nalishlari 
bo‘yicha yirik oliy o‘quv yurtlari joylashgan.
Afsuski, aksariyat oliy o‘quv yurtlarida ta’lim si- 
fati xalqaro mezonlarga va real iqtisodiyot talablari- 
ga javob bermaydi. Ishlab chiqarishda ish boshlagan 
ko‘pgina bitimvchilami aksariyat hollarda qayta 
o‘qitishga to‘g‘ri kelmoqda.
Yuzaga kelgan vaziyatni inobatga olib, 0 ‘zbekiston 
Respublikasi Prezidentining maxsus farmoyishi qabul 
qilindi va oliy ta’lim sohasini tubdan takomillashtirish 
bo‘yicha maxsus dastur yakuniga yetkazilmoqda.
Dasturga binoan ta’lim standartlarini xalqaro 
andozalarga moslashtirish, o‘quv dasturlari va rejalarini 
takomillashtirish, darsliklaming yangi avlodini yara- 
tish, jumladan, dunyoning yetakchi universitetlarida 
qo‘llanilayotgan darsliklami o‘zbek tiliga tarjima qi- 
lish va eng asosiysi, professor-o‘qituvchilami qay- 
ta tayyorlash yuzasidan aniq chora-tadbirlar amalga 
oshiriladi.
Shu bilan birga, oliy ta’lim muassasalarining bino 
va inshootlarini qayta qurish va ulami laboratoriya us-
472

---

kunalari bilan jihozlashga har yili Davlat budjetidan 
400 milliard so‘m mablag‘ ajratiladi.
M aiumki, Toshkent shahri mamlakatimiz ilmiy- 
texnikaviy salohiyatining ulkan qismini o‘zida mujas- 
sam etgan Markaziy Osiyodagi eng yirik ilmiy mar- 
kazdir.
Shu sababli ham bugungi uchrashuvimizda