Koxlear implantli bolalar bilan ish

Savol va topshiriqlar:

1. 
   Koxlear implant ilk bor nechanchi yilda qo’llangan?
   

1. 
   1980-yilda
   
2. 
   1982-yilda
   
3. 
   1880-yilda
   
4. 
   1996-yilda
   

2. 
   Rossiyada koxlear implntatsiya operatsiyasi nechanchi yildan qo’llanishni boshlangan?
   

1. 
   1992-yildan
   
2. 
   1993-yildan
   
3. 
   1991-yildan
   
4. 
   1990-yildan
   

3. 
   Koxlear implantatsiya operatsiyasidan keyingi korreksion-pedagogik yordam o’z ichiga nimalarni oladi?
   

1. 
   Og’zaki nutqni shakllantirish va rivojlantirish
   
2. 
   Nutqiy jarayonlarni yaxshilash
   
3. 
   Atrofdagi tovushlarni qabul qilishni rivojlantirish
   
4. 
   Barcha javoblar to’g’ri
   

4. 
   Kichik maktabgacha yoshdagi bolalarda KI dan keyingi korreksion-pedagogik yordamning maqsadi……
   

1. 
   Akustik tovush signallarini qabul qilishni o’rgatish
   
2. 
   Nutqiy nafasni rivojlantirish
   
3. 
   Tovushlar talaffuzni yaxshilash
   
4. 
   Tog’ri javib berilmagan
   

5. 
   Korreksion-pedagogik yordamning muvaffaqiyatli bolishining asosiy shartlarini belgilang
   

1. 
   Koxlear implantning to’g’ri sozlanganligi
   
2. 
   Jarayon davomida yaqinlarining yordami
   
3. 
   Eshitish idroki va muloqotning mavjudligu
   
4. 
   Barcha javoblar to’g’ri
   

6. 
   KI dan keyin bolalarga ko’rsatiladigan korreksion-pedagogik yordam nechta bosqichni o’z ichiga oladi?
   

1. 
   3 bosqich
   
2. 
   4 bosqich
   
3. 
   5 bosqich
   
4. 
   6 bosqich
   

7. 
   Hozirgi kunda nechta firma KI ishlab chiqaradi?
   

1. 
   2 ta
   
2. 
   3 ta
   
3. 
   4 ta
   
4. 
   5 ta
   

8. 
   Hozirgi kunda dunyo bo’yicha taxminan nechta odam KI dan foydalanadi?
   

1. 
   20 ming
   
2. 
   400 ming
   
3. 
   200 ming
   
4. 
   40 ming
   

9. 
   KI operatsiyasidan qancha muddat o’tgach eshitish protsessori o’rnatiladi?
   

1. 
   2-4 haftadan keyin
   
2. 
   2-4 kundan keyin
   
3. 
   4-6 haftadan keyin
   
4. 
   4-6 kundan keyin
   

10. 
    Maxsus tayyorgarliksiz, hatto bolalar KIdan keyin bo'lgan nutq muhitining yuqori rivojlangan potentsialiga ega bo'lsa ham, og'zaki nutqni muvaffaqiyatli o'zlashtira olmasliklari ularning ona tili uchun imkonsiz ekanligi isbotlangan. Bu qaysi prinsip haqida?
    

1. 
   Kommunikatsion yo'naltirish printsipi
   
2. 
   Faoliyat printsipi
   
3. 
   Genetika printsipi
   
4. 
   Korreksion ishning kommunikativ yo'nalganlik tamoyili