6
talabalarda me’yoriy, ma’lumotnoma va boshqa adabiyotlardan foydalanish
ko‘nikmalarini hosil qilish;
mustaqil fikrlash va eng maqbul pedagogik va
ilmiy tadqiqot yechimlarini
qabul qilishga o‘rgatish;
axborot texnologiyalari vositasida o‘z loyihasini taqdimot himoyani
o‘tkazish, unda kurs ishini bajarish jarayonida egallangan natijalarni
ishonchli dalillar bilan asoslash, o‘zini dadil tuta olish, turli texnik vositalar
va ularning dasturlaridan foydalana olish qobiliyatini ko‘rsatish;
o‘quv jarayonida shakllangan kommunikativ ko‘nikmalarni
namoyish etish,
o‘z nuqtai nazarini himoya qila olish va murosaga kelish, muloqotga
qo‘shilish, loyiha bo‘yicha savollarga
asoslangan javob berish,etika
qoidalariga rioya qilgan holda bahslashish, muzokaralar va davra
suhbatlarida qatnashish imkoniyatini namoyish etish;
talabalarda guruh bilan ishlash ko‘nikmalarini
faollashtirish, oldinga
qo‘yilgan maqsadni bajarish bo‘yicha tashabbus ko‘rsatish qobiliyatini
kengaytirish;
loyihalarni
tayyorlash, g‘oyalarni generatsiya qilish va qarorlarni qabul
qilishning nostandart usullarini topishni namoyish etish;
mustaqil ijodiy ishlash, ma’lumotlarni izlash, yig‘ish,
qayta ishlash va
saqlash uchun zamonaviy kompyuter va axborot texnologiyalardan
foydalana olish, mas’uliyatni xis etishga o‘rgatish.
Kurs ishida
quyidagi masalalar yechimi ko‘rsatilishi lozim:
boshlang‘ich ma’lumotlarni asoslash;
qabul qilingan muammo yechimlarini ilmiy pedagogik va ilmiy tadqiqot
nuqtai nazardan tahlil qilish;
chet tili o`qitish va filologik yo`nalish talablarini izohlash, qo‘yilgan masala
yuzasidan yechimning mumkin bo‘lgan muqobillarini tahlil qilish va ulardan
eng maqbulini tanlash.