Lavlagi kasalliklari va ularga qarshi kurashish choralari


-mavzu. G'o'za Vertitsillyoz va fuzarioz kasalliklari



Yüklə 249,94 Kb.
səhifə37/68
tarix12.06.2023
ölçüsü249,94 Kb.
#116801
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   68
Lavlagi kasalliklari va ularga qarshi kurashish choralari

3 -mavzu.

G'o'za Vertitsillyoz va fuzarioz kasalliklari

3.1 O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli .

Vaqti-80 daqiqa

Ta’lim oluvchilar soni: 15 nafar

O’quv mashg’ulotining shakli va turi.

Nazariy- yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti.

O’quv mashg’ulotining rejasi:



1. Vertitsillyoz solish kasalliklari belgilari .
2.Kasallik qo'zg'atuvchisining tur ichida tabaqalanishi.
3. Fuzarioz so'lish kasalliklari

O’quv mashgulotining maqsadi: talabalarga G'o'za Vertitsillyoz va fuzarioz kasalliklari to’g’risida ma’lumot berish va talabalarda ko’nikma hosil qilish.

O’qitish natijalari

Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida talabada shakllanadigan asosiy bilim,ko’nikma yoki kompitensiyalar

Pedagogik vazifalar:
- Vertitsillyoz solish kasalliklari belgilari bo’yicha ma’lumot berish;

- Kasallik qo'zg'atuvchisining tur ichida tabaqalanishi tushunchalar berish.;


- Fuzarioz so'lish kasalliklari bo’yicha bilimlarni mustahkamlash;



O’quv faoliyatining natijalari::
O’quvchi:
-Vertitsillyoz solish kasalliklari belgilari to’g’risida tushunchalarini aytib bera oladilar;

-Kasallik qo'zg'atuvchisining tur ichida tabaqalanishi xaqida tushunchalarga ega bo’ladilar.


- Fuzarioz so'lish kasalliklari to’g’risida xulosalar chiqaradilar.



O’qitish usullari :

Muloqot treningi , suhbat,kitob bilan ishlash,

O’qitish vositalari:

Slaydlar, , tarqatma materiallar, ,doska bo’r.

O’quv faoliyatini tashkil etish shaklarli:

Individual,jamoaviy, kichik guruhlarda ishlash.

O’qitish shart- sharoiti:

fan xonasi

Qaytar aloqaning usul va vositalari

Og’zaki so’rov tarqatma materiallar.



Yüklə 249,94 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   68




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə