Foydalanilgan adabiyotlar
1. Khodjamkulov, U., Botirova, S., Shofkorov, A., & Abdirimova, I. (2020).
Bases of Organizing Cooperation between Educational Institutions through Clusters
(on the Example of the Education System of Uzbekistan).
Journal of Critical
Reviews
,
7
(12), 166-169.
2. Khodjamkulov, U., Makhmudov, K., & Shofkorov, A. (2020). The Issue of
Spiritual and Patriotic Education of Young Generation in the Scientific, Political and
Literary Heritage of Central Asian Thinkers.
International Journal of Psychosocial
Rehabilitation
,
24
(05), 6694-6701.
3. Kholikova, N. (2020). Poetic Features of Uzbek Poetry of the National
Awakening Period.
Theoretical & Applied Science
, (4), 615-623.
4. Makhmudov, K. (2020). Ways of Forming Intercultural Communication in
Foreign Language Teaching.
Science and Education
,
1
(4), 84-89.
5. Mukhamedov, G., Khodjamkulov, U., Shofkorov, A., & Makhmudov, K.
(2020). Pedagogical Education Cluster: Content and Form.
ISJ Theoretical & Applied
Science
,
1
(81), 250-257.
6. Rahmatilla, N. (2020). Abdulla Oripov dostonlarida milliy qadriyatlar talqini.
Til va adabiyot ta'limi
, (7), 60-61.
7. Sergeyeva, E. (2020). Artistic Identity of L. Solovyov’s Novel “The Tale of
Khodzha Nasreddin”.
European Journal of Research and Reflection in Educational
Sciences
,
8
(6).
8. Shaykhislamov, N. (2020). Main Directions and Interactive Methods of
Student Speech Growth in Uzbek Language Classes.
European Journal of Research
and Reflection in Educational Sciences
,
8
(7), 115-120.
9. Shaykhislamov, N. (2020). Semantic and Linguocultural Features of English
and Uzbek Proverbs with Concept of Friendship.
Студенческий вестник
,
28
(126),
29-30.
10. Shayxislamov, N., & Maxmudov, Q. (2020). Boshlang‘ich sinflarda ingliz
tilini o‘rgatishda boshqa fanlar bilan bog‘lab o‘qitish (integratsiya)dan foydalanish.
"Science and Education" Scientific Journal
September 2020 / Volume 1 Special Issue 2
www.openscience.uz
53
Tilning leksik-semаntik tizimi, qiyosiy tipologik izlаnishlаr vа аdаbiyotshunoslik
muаmmolаri
, (11), 111-113.
11. Yuldasheva, T., & Kadirova, K. (2020). Teaching Russian with Innovative
Approach.
European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences
,
8
(7).
12. Yusupova, M. (2019). Development of Communication Competence while
Using Project Work in Teaching English to Students in Higher Education as an
Actual Problem.
European Journal of Research and Reflection in Educational
Sciences
,
7
(12).
13. Абдуллаевна, Ш. К., & Фагимовна, Ш. Н. (2020). Нетрадиционные
методы обучения русского языка и литературы.
Суз санъати
, (3).
14. Бадалова, Б. (2019). Литература как метод преподавания иностранного
языка.
Молодой учёный
,
6
(244), 197-198.
15. Зиядуллаевна, Н. Г., & Тахировна, М. Т. (2020). Обучение студентов к
иновационной педагогической деятельности на основе кластера.
Суз санъати
,
(3).
16. Икрамов, Р. (2008). Узбекистонда ёшларнинг мехнат килиш ва касб
танлаш хукукларини амалга ошириш кафолатлари.
УзМУ хабарлари
,
1
, 118-120.
17. Курбанович, М. К. (2020). Инновационная деятельность как
обязательный компонент личной педагогической системы преподавателя.
Сўз
санъати
, (3), 219-225.
18.
Насиров, О.
(2020).
Деятельность
акционерных
обществ
«туркпечать»,«среднеазкнига» и «книга деревне» в узбекистане в 19221928
годах.
Science and Education
,
1
.
19. Тошев, С. (2020). Узбекистоннинг совет мустамлакачилиги даври
тарихини урганишда турк тилидаги манбаларни урни.
Тарихий манбашунослик,
тарихнавислик, тарих тадкикотлари методлари ва методологиясининг
долзарб масалалари
, 121-127.
20. Шайхисламов, Н., & Байкабилов, У. (2020). Тил – миллатнинг
маънавий мероси.
Тилнинг лексик-семантик тизими, қиёсий типологик
изланишлар ва адабиётшунослик муаммолари
, 68-72.
21. Шофкоров, А. М. (2011). Повторение в поэзии Миртемира.
Вестник
Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение
,
25
(58), 167-170.
22.
Юсупова, Ф. (2020).
О преподавании русского языка в условиях
модернизации образования.
Международный журнал искусство слова, 3,
257-
264.
Dostları ilə paylaş: |