www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs M
ərkəzi
Aydın Xan Əbilov Kreativ innovasiya: qlobal mədəniyyətin şifrələri
8
8
əsər rədd edilməlidir. Bir sözlə, bu cür mənfienerjili ―sənət
əsərləri‖ bəşəriyyətin, hər hansı millətin, yaxud qrupun
incəsənətinə aid edilməməli, pislənilməli, ictimai-mədəni
şəkildə bu cür nümunələri yaradanlardan üz çevirmək lazımdır
ki, başqalarına da ibrət olsun...
Azərbaycan cəmiyyəti qədim Şərqin və inkişaf etmiş Qərbin
müxtəlif dəyərlərini özündə birləşdirən kulturoloji məkana
malikdir. Əsrlər boyu dünyanın elə bir intellektual-kreativ
dəyərini tapmaq mümkün deyil ki, məmləkətimizə öz təsirini
bağışlamasın. Azərbaycanda tarixən də, indinin özündə də
atəşpərəstlik məbədi ilə xaçpərəstlik kilsəsi müsəlman məscidi
ilə yanaşı qurulub, büxtəlif inanclı, dünyagörüşlü insanları bir
araya gətirib. Klassik şairlərdən tutmuş, ta alim və indiki
yazarlara qədər dünyanın sivil dəyərlərini öyrənib öz
yaradıcılıqlarında, əsərlərində təbliq ediblər. Nizami, Tusi,
Nəsimi, Füzuli, Axundov, Cavid, Səməd Vurğun, Rəsul Rza
kimi klassiklərin əsərlərini yada salaq. Axtarsaq, Hindistan,
Çin kimi nisbətən yaxın ölkələrlə yanaşı, hətta uzaq Güney
Amerika kimi bir mədəni mühitin Markes, Borxes, Kastaneda
kimi
nümayəndələrinin
əsərləri,
yaxud
hindu-Maya
mədəniyyəti, fəlsəfəsi vasitəsilə bizə xüsusi təsirini görə
bilərik. Bu isə, Azərbaycanda dünyaya çıxarılası universal,
multimədəniyyət nümunələrinin yaranmasına stimul verir.
www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs M
ərkəzi
Aydın Xan Əbilov Kreativ innovasiya: qlobal mədəniyyətin şifrələri
9
9
9
Dünya Alim Qasımovun ifasında milli muğamlarımızı məhz
bu səbəbdən rahat qavraya, qəbul edə bilir. Biz hələ Üzeyir
Hacıbəyov,
Qara
Qarayev,
Fikrət
Əmirov
kimi
bəstəkarlarımızın, Səttar Bəhlulzadə, Toğrul Nərimanbəyov,
Tahir Salahov kimi rəssamların yaratdıqları ümumbəşəri
əsərləri demirik.
Ölkəmizdə təşkl olunan dünya mədəniyyətlərarası forumlar,
müxtəlif beynəlxalq tədbirlər, sivilizasiya və dinlərarası
dialoqa xidmət edən konfrans iştirakçıları da vurğulayır ki,
Azərbaycan
Şərq-Qərb
inteqrasiyasında
özünəməxsüs
dəyərlər, töhfələr verməklə, müxtəlif qütblərə ayrılmış
bəşəriyyəti bir amal uğrunda – tolerant birgəyaşarlıq
mədəniyyətinin inkişafına xüsusi təkan vermiş olur...
Respublikamızda son illər kitabxana, teatr, kino, ədəbiyyat,
muzeylər, tarixi yerlər və abidələr, təbiət qoruqları, ekoloji
mühafizə, elektron dövlət, virtual kitabxanalar, təhsil, elm və
incəsənətin inkişafı ilə bağlı yeni-yeni dövlət proqramları
həyata keçirilir. Dövlətin bu qayğı və diqqət isə
cəmiyyətimizin kulturoloji inkişafına yönəlib. Əlbəttə hər bir
sahədə işlərimizin yüksək səviyyədə getdiyini söyləmək
olmaz. Milli kino, elitar musiqi sahələrimiz, eləcə də
kulturoloji təhsil, elmin bu istiqamətinə diqqət, maraq hələ də
arzuolunan səviyyədə deyil. Təəssüflər olsun ki, bizdə hələ də
www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs M
ərkəzi
Aydın Xan Əbilov Kreativ innovasiya: qlobal mədəniyyətin şifrələri
10
10
kulturologiyanı nəhəng bir elm – intellektual-kreativ düşüncə
sahəsi olduğunu anlayan insanların sayı yetərincə deyil.
Qonşu Rusiya və dünyanın aparcı ölkələrində hələ orta
məktəb – liseylərdə ―Kulturologiya‖, ―Kulturologiynın tarixi‖,
―Kulturologiyanın əsaslarə və nəzəriyyəsi‖ kimi məcburi
fənlər ayrıca dərs sahəsi kimi keçirildiyi halda, Azərbaycanda
heç ali təhsil ocaqlarının rəhbərləri bu elmin mahiyyətini
anlamırlar. Bu da öz növbəsində cəmiyyətin bütün sahələrinə
nüfuzetmə imkanına malik bir düşüncə texnologiyası, elm
sahəsi olan milli kulturologiya səhəsinin inkişafını ləngidir,
bəzi hallarda isə onun bağlı olduğu digər elmi-praktiki
istiqamətləri zəiflədir.
Ölkəmizdə hələ də kulturologiya aid kitablar – nəşr olunan
dərsliklər, monoqrafiyalar, dərs vəsaitləri, elmi məqalələr,
analitik yazıların sayı o qədər azdır ki, onlar hətta beynəlxalq
katoloqlara
düşmür.
Milli
kulturoloji
ədəbiyyatın
keyfiyyətindən danışmağa belə dəyməz: problem o qədər
aktualdır ki, bəzən ciddi fəsadlara aparıb çıxarır. Bu günlərə
Azərbaycan Respublikası Müəllif Hüquqları Agentliyi ali
məktəblərin birində kafedra müdiri işləyən bir alimin
kulturologiyaya aid dərsliyinin pirat olduğunu, başqa alimlərin
uyğun kitablarından köçürmələrin baş verdiyini elan etdi.
Onsuz da bu sahə Azərbaycanda az inkişaf edib, onu daha çox
www.elmler.net
-
Virtual İnternet R
esurs M
ərkəzi
Aydın Xan Əbilov Kreativ innovasiya: qlobal mədəniyyətin şifrələri
11
11
11
mədəniyyətşünaslıq kimi qəbul edirlər. Peşəkar kulturoloq
alimlərin, mütəxəssislərin sayı məhdudur, onların da
imkanlarından istifadə olunmur. Bura bizim kulturologiya
ədəbiyyatımızın böyük hissəsinin ruslardan və başqa
millətlərin alimlərindən tərcümə edilmiş əsərlərdən ibarət
olduğunu da əlavə etsək, problemin aktualığı aydın sezilər.
Şəxsən biz humanitar kulturologiyaya aid iki kitabın, çoxsaylı
məqalələrin müəllifi olaraq bir sıra ali təhsil ocaqlarına
Kulturologiya fənnini keçməklə bağlı müraciətlər etsəm də,
hamı vacibliyini vurğulayır, amma qabağa düşəni olmur,
mövcud təhsil siyasətində dəyişikliklərə imkan vermədiyini
söyləyirlər. Bir daha ölkə ictimaiyyətinə, təhsil sahəsinin
mütəxəsisləri. Aidiyyəti dövlət orqanlarına müraciət edib
deyirik: nəinki ali təhsil ocaqlarımız, universitet və
texnikumlarımızda, eləcə də orta məktəb – liseylərimizdə
mütləq
―Kulturologiya‖,
―Kulturologiynın
tarixi‖,
―Kulturologiyanın əsaslarə və nəzəriyyəsi‖, ―Çağdaş
kulturoloji məktəblər‖ kimi məcburi fənlər ayrıca fənn sahəsi
kimi keçirilməli, yeni nəslin dünyagörüşündə kulturoloji
baxışlar möhkəmləndirilməlidir...
Dostları ilə paylaş: |