Maktabgacha pedagogika

Quydagilar Davlat talablarining vazifalari hisoblanadi;

• Bolalarni maktabda o’qishga tayyorlash;

  
  

• Bolalarni o’qishga qiziqishni hamda o’qishga intilish hissini uyghotish;

  
  

• Bolalarni har tomonlama rivojlanishi uchun integral ta’limni tashkil etish;

  
  

• Shaxsga yo’naltirilgan ta’lim-tarbiyani amalga oshirish;

  
  

• Bolalarni xalqimizning an’analari asosida tarbiyalash uchun shart-sharoitlar yaratish;

  
  

• Bolalarni maktabda o’qishga tayyorlashda ularni ota-onalari bilan o’zaro hamkorlik qilish hamda ota-onalarga amaliy jihatdan ko’maklashish;

  
  

• Bolalarda ijtimoiy-kommunikativ axloqiy, estetik sifat va salohiyatlarni uyg’otish hamda rivojlantirish;

  
  

• Bolalarni sog’lom turmush tarzi bilan tanishtirish;

  
  

• Bollarga mustaqillik, mas’ulyatlilik, tashabbuskorlik xislatlarini shakllantirish;

  
  

Davlat talablari quyidagi prinsiplarga tayanadi:

• Jinsi, irqi, ijtimoiy kelib chiqishi, dini, ijtimoiy ehtiyojlari va madaniy mansubligi, salomatligi va alohida ehtiyojlaridan qat’iy nazar;

  
  

• Barcha bolalarning ta’lim tizimida teng imkoniyatliligi;

  
  

• Ta’lim olish jarayonida turli xil o‘yinlardan foyadalanish;

  
  

• Ota-onalar va tarbiyachilarning hamkorligi.

  
  

Davlat talablari – tug‘ilgandan boshlab yetti yoshgacha bo‘lgan davrlarni o‘zida mujassamlashtiradi.

Davlat talablarini bajarish vositalari:

• Mustaqillik;

  
  

• Ijodkorlik;

  
  

• Tashabbuskorlik;

  
  

• O‘zi va atrofdagilarga nisbatan ma’suliyatni his qilish;

  
  

• O‘zaro hurmat;

  
  

• Tolerant hatti-harakat;

  
  

• Vatanparvarlik;

  
  

• Do‘stlik va hamjihatlik;

  
  

• Jamiyat va davlatga nisbatan hurmat hissi – bo‘lib hisoblanadi.

  
  

Mazkur Davlat talablarida quyidagi asosiy tushunchalardan foydalaniladi:

•