|
Maktabgacha tarbiya yoshidagi bola shaxsinimaktabgacha-tarbiya-yoshidagi-bola-shaxsini-shakllanishida-oila-va-muhitning-ta-siriǀ
ISSUE 5
ǀ
2021
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
www.scientificprogress.uz
Page 459
Ko‘p bolali oilalarda o‘tkazilgan tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, bola shaxsining
rivojlanishiga aka-ukalari, opa - singillar ham kuchli ta’sir ko‘rsatadi. Aka-ukalar va
opa - singillar bolaga eng yaqin bo‘lgan mikromuhit tarkibiga kirib, unda markaziy
o‘rinni egallaydi. Ba’zi tadqiqotchilar, hatto, shunday fikrdaki, oila azolarining soni
ko‘paygan sari bolalarga ota-onaning ta’siri susayib, aka-ukalar opa-singillar ta’siri
kuchayib boradi. Katta akalari va opalari davrasida bola o‘zini emotsional
himoyalanganday his qiladi. Aka-opalar esa o‘zlarini mehribonlik his-tuyg‘ularini,
tashkilotchilik qobiliyatlarini namoyon etish imkoniyatiga ega bo‘ladilar. Ular o‘rtasida
bola o‘zining tashvishlari, qiziqishlari bilan o‘rtoqlashishi mumkin. Akalaru, opalar esa
uning ehtiyojlari, jumladan, muloqotda bo‘lish extiyojini qondirishlari mumkin. Demak
bog‘cha yoshdagi bolalarning boshqa bolalar bilan bo‘lgan ancha murakkab va xilma-
xil munosabat turlari shakllanadi va ana shu munosabatlar ma’lum miqdorda uning
shaxs shakllanishini belgilab beradi. O‘z tengdoshlari bilan muloqotda bo‘lishiga
qiynalayotgan, muloqotda bo‘lish ehtiyoji yetarlicha shakllanmagan bolalarning
tengdoshlari bilan bo‘lgan munosabatlarini faollashtirmaslik lozim. Yaxshisi, dastlab
umumiy qiziqishlarga ega bo‘lgan 1-2 ta sherikni topish, keyinchalik asta-sekin muloqot
doirasini kengaytirib borish maqsadga muvofiqdir. Bolalarda noto‘g‘ri shakllanib
ulgurgan muloqot motivlarini qaytadan qurish avvalo, boshqalarning fikri bilan
hisoblashishga o‘rgatish ancha foydalidir.
REFERENCES
1. “Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yilgan Davlat talablari” O’zRMTV
2018
2. “Ilk qadam” davlat dasturi. Toshkent. 2019
3. Xasanboyeva “Maktabgacha ta’lim pedagogikasi”. Toshkent. ”ILM-ZIYO”
Qo’llanma-2011, 2012
4. Шайхисламов, Н. (2021). ДУНЁ ТИЛЛАРИНИНГ МОРФОЛОГИК
(ТИПОЛОГИК) ТАСНИФИ.
Scientific progress
,
2
(4), 961-965.
5. Shayxislamov, N. (2021). ONA TILI FANINI O‘QITISHDA INTERFAOL
USULLARDAN FOYDALANISHNING SAMARASI.
The 21st Century Skills for
Professional Activity
, (9), 23-25.
6. Shayxislamov, N. (2021). ONA TILI FANINI O ‘QITISHDA INNOVATSION VA
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNING O ‘RNI VA VAZIFALARI.
Scientific
progress
,
2
(3), 933-937.
7. Shaykhislamov, N. (2021). IMPROVING B1 LEVEL LEARNER'S VOCABULARY
COMPETENCE.
Ilm-fan va ta'limni rivojlantirish: imkoniyat va tendensiyalar,(1)
, 37-
39.
8. Шайхисламов, Н. (2021). ИЗУЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С ИМЕНАМИ
ЧИСЛИТЕЛЬНЫМИ.
The 21st Century Skills for Professional Activity,(8)
, 69-73.
SCIENTIFIC PROGRESS
VOLUME 2
Dostları ilə paylaş: |
|
|