Maqsad: a ta'limiymaqsadi

Amaliy mashg’ulot: turli chokidan so’kilgan buyumlarni tikish.
Asbob va moslamalar:ish qutichasi,g’altak ip,igna.
Ish quyidagicha tartibda olib boriladi.
1.ta’mirlanadigan joy aniqlanadi.so’kilgan joyida iplari olib tashlanib dazmollanadi.
2.so’kilgan joyga to’g’nog’ich qadaladiva qo’lda ko’klanadi
3.so’kilgan joyini qo’lda qaytma chok bilan mashina chokning qatorida tikib chiqiladi.
4. ko’klov choklari olib tashlanadiva chok dazmollanadi.
5.bajarilgan ishning sifatini tekshirib chiqiladi,ya’ni tikilgan qo’l qavig’I maydami,mashina chokining qatoriga to’g’ri keladimi,tekis tikilganmi.
Amaliy ish: yamoq solish.
Asbob va moslamalar : ish qutichasi,g’altak ip ,igna.
Ish quydagicha olib boriladi.

1. 
   Gazlamani yirtilgan joyidan o’ngini ichkariga qilib, qirqimlarini bir biriga to’g’irlab ikkiga buklanadi. Yirtilgan joyga to’g’nog’ichqadladivav qo’lda ko’klanadi.
   
2. 
   Yirtilgan qirqimni mayda yo’rma qaviqda qo’lda tikib chiqiladi.
   
3. 
   Ko’klov choklari olib tashlanadi va chok dazmollanadi.
   
4. 
   Bajarilgan ishning sifatini tekshiribchiqiladi; ya’ni tikilgan qo’l qavig’I maydami , mashina chokining qatoriga to’g’ri keladimi,tekis tikilganmi.
   

Darsni mustahkamlash
1)Nima uchun kiyimlar chokidan so’kiladi?
2)So’kilgan chokini tikishda qanday chok turidan foydalaniladi?
3.Yirtilgan chokni tikishda qanday chok turidan foydalaniladi?
4. Kiyimni ta’mirlashda ip qanday tanlanadi?
5. So’kilgan joyini tikish qanday bosqichlardan iborat?
Baholash: Darsga faol qatnashgan o’quvchilarnibaholash
Uyga vazifa: Yamoq solib kelish va turli so’kilgan buymlarni tikib kelish.
Tanishdim: _________ _________________