Mavzu: Kreativ pedagogning fikrlashi an’anaviy pedagog fikrlashidan farqli tomonini tahlil qilish

Mavzu: Pedagogning kompitensiya tarkibiga kiruvchi turlari

Shaxsiy pedagogik kompetensiya - bu pedagogik ishni oqilona tashkil etish qobiliyati bo‘lib, vaqtni boshqarish, shaxsiy o‘sishga intilish uning asosiy tarkibiy qismlaridir. Shaxsiy pedagogik kompetensiyaning yuqori darajasi ega bo‘lgan ishchilar charchashga kamroq moyil, vaqt bosimida ishlashga qodir.

• 
  Shaxsiy pedagogik kompetensiya - bu pedagogik ishni oqilona tashkil etish qobiliyati bo‘lib, vaqtni boshqarish, shaxsiy o‘sishga intilish uning asosiy tarkibiy qismlaridir. Shaxsiy pedagogik kompetensiyaning yuqori darajasi ega bo‘lgan ishchilar charchashga kamroq moyil, vaqt bosimida ishlashga qodir.
  
• 
  Kompetensiyaning har bir turi ko‘nikmalar, bilimlar, ko‘nikmalar to‘plamini o‘z ichiga oladi. Pedagoglarda ular turli darajalarda namoyon bo‘ladi. Xizmat vazifalarini bajarishda uning xatti-harakatlari ko‘rsatkichlariga e’tibor berib, u yoki boshqa kompetensiyalar qanday rivojlanganligini aniqlash mumkin.
  

Kasb ta’limi o ‘qituvchisini kasbiy kopetentligini shakllantirish pedagogik

Kasb ta’limi o ‘qituvchisini kasbiy kopetentligini shakllantirish pedagogik va texnik bilimlami fan, ta’lim, texnika, texnologiya va ishlab chiqarish iqtisodiyoti sohalaridagi o‘zgarishlarga asoslangan integratsiyasi ta’lim jarayonining samaradorligini ta’minlashga xizmat qiladi. Ushbu jarayon kasb ta’limi o‘qituvchisini tayyorlash mazmunini asoslash va kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasini yaratishda muayyan o‘zgarishlami amalga oshirish zaruriyatini keltirib chiqardi.

Nazariy manbalar mazmuni bilan tanishish hamda ilmiy ishlar tahlili shuniNazariy manbalar mazmuni bilan tanishish hamda ilmiy ishlar tahlili shuni ko‘rsatdiki, oliy ta’lim muassasalari faoliyatini o‘rganish va kasb ta’limi o‘qituvchilarini kasbiy kompetentligini shakllantirishda bir qator qaramaqarshiliklar
mavjud bo‘lib, bu kabi qarama-qarshiliklami bartaraf etish yo‘llaridan biri bo‘lajak o‘qituvchilami kasbiy kompetentliklarini shakllantirishdan iborat ekanligi aniqlandi. Bo‘lajak kasb ta’limi o‘qituvchilarini kasbiy kompetentligini shakllantirish, oily ta’lim muassasalarida ulaming kasbiy va shaxsiy kamolotini ta’minlash uchun zarur pedagogik shart-sharoitlami yaratish, kasb ta’limi o‘qituvchilarini tayyorlash mazmuni va tuzilmasini modemizatsiyalash, psixologikpedagogik sharoitlarini aniqlash hamda uning sifatini nazorat qilish va baholash mexanizmini ishlab chiqish orqali mutaxassis kompetentligini shakllantirishmng asosiy maqsadi qilib belgilab olindi.