Mavzu: pedagogika fanining predmeti va tadqiqot metodlari asosiy savollar



Yüklə 1,88 Mb.
səhifə61/128
tarix19.10.2023
ölçüsü1,88 Mb.
#128211
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   128
Umumiy pedagogika majmua

Asosiy adabiyotlar


  1. Pedagogika// M.Toxtaxodjaevaning umumiy tahriri ostida. – T.: O’zbekiston Faylasuflari Milliy jamiyati, 2010.

  2. Ibragimov X.I.., Abdullayeva Sh.A. Pedagogika nazariyasi. - T.: “Fan va texnologiyalar” nashriyoti, 2008.

  3. Yuzlikayeva E., Axmedova M., Qurbonova G., Sh.Tashmetova. Umumiy pedagogika. – T.: TDPU, 2012.

  4. Yuzlikaeva E., Madyarova S., Yanbarisova E., I.Morxova. Teoriya i praktika obhey pedagogiki. – T.: TGPU, 2014.

Principles of Learning and Teaching. Effective pedagogy. P – 12.

  1. Leadership guide.Senior leaders, subject leaders and teachers in secondary schools.

  2. Pedagogy and Practice:Teaching and Learning in Secondary chools . Status: Recommended Date of issue: 09-2004. Ref: DfES 0444-2004 GGuidance.

Qo’shimcha adabiyotlar


  1. Mirziyoyev Sh.M. Qonun ustuvorligi – inson manfaatlarini ta’minlash taraqqiyoti va xalq faravonligining garovi. “O’zbekiston”. 2017

  2. Xasanboev J, To’rakulov X., Xaydarov M., Hasanboeva O. Pedagogika fanidan izohli lug’at. – T.: Fan va texnologiya, 2008 . Elektron ta’lim resurslari

  1. www. tdpu. uz

  2. www. pedagog. uz

  3. www. Ziyonet. Uz

7-MAVZU: TA’LIM JARAYONINING MOHIYATI.
Asosiy savollar:
1.Didaktika tushunchasi. Ta’limning didaktik, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi maqsadlari, ularning bog‘liqligi.
2.Ta’lim jarayonining mohiyati. Ta’lim jarayonining qonuniyatlari
3. Ta’lim mazmunini shakllantirish prinsiplari. 4. Davlat ta’lim standartlari. O‘quv reja, o‘quv dastur va darsliklar tavsifi.

Dars maqsadi: Didaktikaning mohiyatini talabalarga tushuntirish. Ularga ditaktika tushunchasini chuqur egallashiga yordam berib, o’qituvchilik kasbiga qiziqish uyg’otish.

Yüklə 1,88 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   128




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə