Microsoft Word Diloromxon oya tayyor. Д. Ас?арова

 
yutuqlaridan kelib chiqib maktabgacha ta’lim tizimi faoliyatini yo‘lga
 
qo‘yish;
-
sifatli ta’lim ko‘rsatish xizmatlari, ta’lim va kadrlar tayyorlash
 
sohasida shaxs, jamiyat va davlatning manfaatlarini himoya qilish;
 
-
kadrlar tayyorlash sifati va ta’lim faoliyatining tartibini belgilash;
 
-
bola shaxsi asoslarini shakllantirish hamda uning bilim olishga bo‘lgan
 
qiziqishlarini rivojlantirish;
 
-
bolaning intellektual shaxs sifatida va jismoniy rivojlanishini ta’minlash; 
 
-
bolalarni milliy madaniyat va umuminsoniy qadriyatlar bilan
 
tanishtirish; 
 
-
bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashdir.
 
Nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalarining to‘g‘ri qo‘llanilishi har bir 
insonning jamiyatda muvaffaqiyatli faoliyat yuritishida muhim o‘rin tutadi. 
Ma’lumki, aholining savodxonligi bugungi kunda jamiyat rivojlanishida katta 
ahamiyatga ega. Inson savodxonligi uning kelajak hayotining sifati darajasini 
belgilaydi va bugungi dunyoning jadal texnik yuksalish davrida muvaffaqiyatli 
faoliyat olib borish imkonini yaratadi. Shunday qilib, savodli bo‘lish bilimlar 
kalitiga ega bo‘lish deganidir. To‘g‘ri va ravon nutqqa ega bo‘lish murakkab 
jarayon bo‘lib, bola tug‘ilganidan boshlanadi va bir nechta omillardan kelib
hiqadi. Nutqning rivojlanish jarayonida bola keyingi hayoti davomida rivojlanib va 
takomillashib boruvchi murakkab bilimlar tizimini egallaydi.Go‘dakligida 
qo‘llagan yuz ifodasi va tana harakatlari o‘rnini tezda tovushlar, so‘zlar va 
gaplar egallaydi. Shunday qilib, endi ular o‘z fikr va hislarini ifoda eta oladilar, shu 
bilan birga ularga o‘zlari so‘zlashayotgan o‘zga kishilarni tushunish ham zarur 
bo‘ladi. Nutq oilada, keyinchalik, maktab va jamiyatda rivojlanib boradi. Til va 
savodning rivojlanishi ona tilida ifodalash qobiliyatiga asoslanadi. “Nutq, muloqot, 
o‘qish va yozish malakalari” yo‘nalishining asosi-so‘zlashuv nutqini tinglash va 
tushunish, 
kitob 
o‘qishga 
qiziqish 
uyg‘otish, 
yozish 
malakalarini 
rivojlantirishdir. Nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari sohasi quyidagi 
talablardan iborat bo‘lgan quyidagi kichik sohalarni o‘z ichiga oladi: 
- nutq va til; 
-o`qish malakalari; 
-qo`l barmoqlari mayda motorikasi. 
5 yoshdan 7 yoshgacha bo‘lgan bolalarning nutq, muloqot, o‘qish va yozish 
malakalari sohasi rivojlanishiga quyidagicha davlat talablari qo‘yiladi: 
-
bola nutqni tinglash va tushunish qobiliyatiga ega bo‘lishi; 
 
-
bola so‘zlashish va muloqot qilishga qodir bo‘lishi; 

---

40 
-
oddiy tahlil va sintez qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish; 
-
lug‘atni faollashtirish; 
-
nutqning grammatik tuzilishini shakllantirish; 
-
bog‘lanishli nutqni shakllantirish; 
-
ijodiy hikoya qilishni shakllantirish lozim.