Microsoft Word ihyo ilm ziyouz com doc

www.ziyouz.com
kutubxonasi 
17
Hakimlardan biri aytadi: «Men ikki kishiga achinganimchalik boshqa hech kimga 
achinmaganman: ilmni tushunmasdan turib o‘rgangan kishiga, ilmning muhimligini 
tushunib, uni o‘rganmagan kishiga». 
Abu Dardo (r.a.) aytadilar: «Sen olim, yo o‘rganuvchi yoki unga quloq tutuvchi bo‘l. 
Lekin to‘rtinchisi bo‘lmagilki, halok bo‘lasan». 
Tobe’inlardan Ato ibn Abu Raboh aytadilar: «Bir ilm majlisi lahv-behuda majlislardan 
yetmishtasiga kafforat bo‘ladi». 
Umar (r.a.) aytadilar: «Kunduzlari ro‘zador, kechalari qoyim-bedor bo‘lgan mingta 
obidning o‘limi halol-haromni ajrata oluvchi bir olimning o‘limidan yengilroqdir». 
Imom Shofe’iy (r.a.) aytadilar: «Ilm o‘rganish nafl ibodatidan afzalroq». 
Ibn Abdulhakam (r.a.) aytadilar: «Men Imom Molik huzurlarida ilm o‘qirdim. Peshin 
vaqti kirishi bilan nafl namoz o‘qish uchun kitoblarimni yig‘ishtira boshladim. Shunda 
ustoz, agar niyating durust bo‘lsa, hozir mashg‘ul bo‘lib turgan ishing bajarmoqchi 
bo‘layotgan ishingdan afzalroqdir, dedilar». 
Abu Dardo (r.a.) aytadilar: "Kim ilm o‘rganishga chiqish jihod emas desa, uning aqli va 
fikrida noqislik bor ekan». 
Ta’lim berish fazilati
Ta’lim berish fazilati haqida Qur’oni karim oyatlarida shunday deyiladi:
«(Qolganlari esa Madinada) dinni o‘rganib, (jangga ketgan) qavmlari ularning 
oldilariga qaytgan vaqtlarida, ularni ogohlantirgani (qolmaydilarmi)?! Shoyad u 
qavmlar Allohning azobidan saqlansalar»
(Tavba surasi, 122-oyat). Bu oyatdan 
ko‘zlangan maqsad ta’lim berish va to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatishdir. 
Alloh taolo aytadi:
«Eslang (ey Muhammad), Alloh Kitob berilgan kimsalardan «Albatta, u Kitobni 
odamlarga ochiq bayon qilursizlar va yashirmaysizlar», deb ahd-paymon olgan 
edi»
(Oli Imron surasi, 187-oyat). Bu oyat ta’lim berishning vojibligiga dalolat qiladi.