421
Təhsil sistemində aparılan elmi tədqiqat işləri fundamental və tətbiqi xarakter daşıyır.
Təhsil sistemində elmi araşdırmalar dövlət büdcəsinin vəsaitləri, qrantlar, müxtəlif
fondların vəsaitləri, təhsil müəssisəsinin büdcədənkənar vəsaitləri, habelə sifarişlər əsasında
daxil
olan
vəsaitlər
hesabına
həyata
keçirilir.
Təhsilin inkişaf problemləri ilə bağlı elmi araşdırmalar innovasiya xarakteri daşımaqla,
təhsil tarixinin öyrənilməsinə, təhsilin təşkilinin və idarə olunmasının təkmilləşdirilməsinə,
tədris prosesinin müasir metodlarla qurulmasına, tədrisin yeni texnologiyalarının və digər
istiqamətlər üzrə pedaqoji innovasiyaların hazırlanmasına və tətbiqinə yönəldilir.
Ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinə
tə
lə
bə
qə
bulunun
ümumi
qaydaları
Ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinə tələbə qəbulu vətəndaşların təhsil hüququnu
tam təmin etməklə, müvafiq təhsil səviyyəsinə uyğun olan təhsil proqramlarını daha yaxşı
mənimsəmiş qabiliyyətli və hazırlıqlı abituriyentlərin ixtisası və təhsil müəssisəsini sərbəst
seçimi əsasında, bu Qanunun 26.5-ci maddəsində nəzərdə tutulmuş hallar istisna olmaqla,
müsabiqə
yolu
ilə
həyata
keçirilir.
Ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinə tələbə qəbulu biliyin qiymətləndirilməsi üzrə
keçirilən imtahanlarda abituriyentlərin əldə etdikləri nəticələrə əsasən müvafiq icra
hakimiyyəti
orqanının
müəyyən
etdiyi
qaydada
həyata
keçirilir.
Hər bir təhsilalan, valideyn və ya digər qanuni nümayəndə ali və orta ixtisas təhsili
müəssisəsində tədris prosesini tənzimləyən aşağıdakı hüquqi sənədlərlə tanış ola bilər:
1.
təhsil
müəssisəsinin
nizamnaməsi;
2.
təhsil
sahəsində
fəaliyyət
üçün
xüsusi
razılıq
(lisenziya);
3.
təhsil
müəssisəsinin
dövlət
akkreditasiyası
haqqında
sənəd.
Ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinə tələbə qəbulu zamanı abituriyentlərin əvvəlki
təhsil pilləsində əldə etdikləri nailiyyətlər müvafiq icra hakimiyyəti orqanının müəyyən
etdiyi
qaydada
nəzərə
alınır.
Dünya fənn olimpiadalarının, yüksək səviyyəli beynəlxalq müsabiqələrin və yarışların
qalibləri müvafiq ixtisaslar üzrə ali təhsil müəssisələrinə müsabiqədənkənar qəbul olunurlar.
Bu olimpiadaların, beynəlxalq müsabiqələrin və yarışların siyahısı müvafiq icra hakimiyyəti
orqanı
tərəfindən
müəyyən
edilir.
Ali təhsil müəssisələrinin magistraturalarına bakalavrların və digər ali təhsilli şəxslərin
qəbulu müvafiq icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən müəyyən edilmiş qaydada həyata
keçirilir.
Təhsil
haqqında
dövlə
t
sə
nə
di
Azərbaycan Respublikasında təhsil fəaliyyəti üçün xüsusi razılığı (lisenziyası) olan və
dövlət akkreditasiyasından keçmiş təhsil müəssisəsində təhsilin hər hansı pilləsini və
səviyyəsini bitirən şəxslərə qanunvericiliklə müəyyən edilmiş qaydada müvafiq təhsil
haqqında
dövlət
sənədi
verilir.
Təhsil haqqında dövlət sənədi növbəti pillədə və səviyyədə təhsili davam etdirmək və ya
ixtisas
üzrə
ə
mək
fəaliyyətinə
başlamaq
üçün
ə
sas
sayılır.
422
Müxtəlif səbəblərdən təhsilin hər hansı pilləsini və səviyyəsini başa vurmayan şəxslərə
müvafiq icra hakimiyyəti orqanı tərəfindən müəyyən edilmiş qaydada arayış verilir.
Xarici ölkələrdə verilən təhsil haqqında sənədlərin tanınması müvafiq icra hakimiyyəti
orqanının
müəyyən
etdiyi
qaydada
həyata
keçirilir.
Təhsil
sahəsində
dövlə
tin
və
zifə
lə
ri
Təhsil
sahəsində
dövlə
tin
və
zifə
lə
ri
aşağıdakılardır:
-təhsil sahəsində vahid dövlət siyasətini müəyyənləşdirmək və onun həyata
keçirilməsini
təmin
etmək;
-milli təhsil sisteminin inkişaf konsepsiyasını və əsas prioritetlərini müəyyən etmək;
-milli təhsil sisteminin inkişafı üçün müxtəlif istiqamətli dövlət proqramlarını təsdiq
etmək
və
onların
icrasına
nəzarəti
həyata
keçirmək;
-kadr hazırlığının prioritetlərini və istiqamətlərini, yüksək dərəcəli elmi-pedaqoji kadr
hazırlığı
proqramlarını
müəyyən
etmək;
-təhsil sahəsində dövlət siyasətinin və dövlət proqramlarının həyata keçirilməsinin
monitorinqini
aparmaq;
-milli təhsil sisteminin dünya təhsil sisteminə inteqrasiyasını, beynəlxalq standartlara
cavab
verən
təhsil
şə
raitinin
və
mühitinin
yaradılmasını
təmin
etmək;
-təhsil sahəsinin inkişafına ayrılan dövlət büdcəsi vəsaitlərinin həcmini və dövlət
təhsil qrantlarının məbləğini müəyyən etmək və dövlət təhsil müəssisələrinin
maliyyələşdirilməsini
həyata
keçirmək;
-hər büdcə ili üzrə dövlət təhsil sisteminin maliyyələşdirilməsi məqsədilə hər bir
təhsilalana (şagirdə, tələbəyə, doktoranta və s.) düşən təhsil xərclərinin miqdarını və maliyyə
normativlərini
müəyyən
etmək;
-ilk peşə-ixtisas, ali və orta ixtisas təhsili müəssisələrinə tələbə qəbulu planını
müəyyənləşdirmək;
-müəyyən edilmiş qaydada abituriyentlərin biliyinin qiymətləndirilməsini həyata
keçirmək;
«Tələbə-məzun» dövlət elektron məlumat sistemini yaratmaq və ondan istifadəni
təmin
etmək;
-təhsil pillələri üzrə dövlət təhsil standartlarını və proqramlarını (kurikulumları)
təsdiq etmək və təhsilin müvafiq dövlət standartlarına uyğun təşkilinə nəzarəti həyata
keçirmək;
-dövlət təhsil müəssisələrinin rəhbərlərini qanunvericiliklə müəyyən edilmiş qaydada
vəzifəyə
təyin
etmək
və
vəzifədən
azad
etmək;
-dövlət təhsil müəssisəsində çalışan professor-müəllim heyəti üçün akademik və
inzibati
vəzifə
tutmanın
yaş
həddini
müəyyən
etmək;
-təhsil səviyyəsinə uyğun olaraq təhsil müəssisələrinin nümunəvi nizamnamələrini
təsdiq
etmək;
-dövlət təhsil müəssisələrinin nizamnaməsini təsdiq etmək, bələdiyyə və özəl təhsil
müəssisələrinin
nizamnamələrinə
rəy
vermək;
-təhsil
prosesinin
təşkilinə
dair
ümumi
tələbləri
müəyyən
etmək;
-təhsil sahəsində dövlətlərarası, regional və beynəlxalq inkişaf proqramlarının həyata
keçirilməsini
təmin
etmək;