Б и б ли о гр а ф и й а
79
Abdulla Şaiqi bir müəllim və bir
tərbiyəçi kimi sevdirən
səbəblərdən biri də məktəbli gənclərin yaradıcılıq meyllərinə qol-
qanad vermək, onların bədii zövqünü və istedadının inkişafına
kömək etmək üçün böyük səy göstərməsi idi. Təkcə sinifdə dərs
və tərbiyə vermək onu qane etmirdi. Zəkalı və istedadlı uşaqları
bir-bir tapıb, onlara göz olmaq, daim qayğı ilə əhatə etmək,
yazıçılıq həvəsində olanlara, səhnə eşqilə yaşayanlara, musiqiyə
meyl edənlərə ağıllı məsləhətlər
vermək müəllim Şaiq üçün
dünyada ən xoş məşğələ idi.
Əziz Mirəhmədov,
ədəbiyyatşünas, alim
Sadəlik, təvazökarlıq Şaiqdə daimi nəzərə çarpan səciyyəvi
xüsusiyyətlərdən biri idi... yüksək sadəlik onun təbiəti kimi görü-
nürdü və ya sadəlik, təvazökarlıq onda ikinci təbiət olmuşdu. Gö-
rüşlərdə “Böyük xalq müəllimi və şair Abdulla Şaiq” haqqında
çox tərif eşidəndə özünü yaxşı hiss etmirdi.
Məmməd Cəfər,
akademik
Yeni ədəbiyyatın təməl daşını qoyanlardan biri Abdulla Şaiqdir.
Abdulla Şaiq... daxili bir atəş və ilhamla bütün sinfi ələ alır-
dı. Dərs saatının tez qurtarmağı bizim hamımızda təəssüf hissi
oyadırdı. O, hər bir mövzudan bəhs edərkən,
az qala bizə sinifdə
olduğunu unutdurur, özünün inam və etiqadını bizə də aşılamağı
bacarırdı.
Seyid Hüseyn,
yazıçı
İyirmi il ərzində yorulmadan müəllimlik vəzifəsini ifa edən
Abdulla Şaiq ustadımız Azərbaycan hökumətinə bir cox mədəni
qüvvələr verməyə müvəffəq olmuşdur.
Tağı Şahbazi(Simurğ),
yazıçı
А б д у л л а Шаи г
80
Abdulla Şaiq Azərbaycanda uşaq ədəbiyyatının əsasını qoy-
muşdur. O, uşaq əsərləri ilə yeni nəsillərə dil açmağı, göz açmağı,
həyatı, insanları tanımağı, sevməyi öyrədirdi...
Mikayıl Rzaquluzadə,
nasir-şair
Əziz Abdulla Şaiq, anadan olmanızın 75 illiyi münasibətilə
Sizi ürəkdən təbrik edir və Azərbaycanın ən
hörmətli qocaman
yazıçısına möhkəm cansağlığı və yaradıcılıq nailiyyətləri arzulayırıq.
Surkov, Leonov, Simonov, Smirnov,
Tixonov, Fadeyev və Fedinin.
SSRİ Yazıçıları İttifaqı idarə heyəti adından
Abdulla Şaiqdən tək bir yazıçı, pedaqoq, maarif xadimi, yal-
nız tənqidçi, ədəbiyyatşünas və dilşünas kimi, yaxud dərsliklər
müəllifi, yüksək əxlaqi-mənəvi keyfiyyətlərə malik vətəndaş və
şəxsiyyət kimi ayrı-ayrılıqda danışmaq onun haqqında tam təsəv-
vür
oyada bilməz, buna ancaq ədibin çoxşaxəli fəaliyyətini tam
halda əhatə etmək və mənalaşdırmaqla nail olmaq olar.
Kamal Talıbzadə,
akademik
Şaiqdə nadir bir müəllimlik xüsusiyyəti vardı. O, hər tələbə-
nin qəlbinə nüfuz etməyi bacarırdı. O, öz tələbələrinin hansı ailə-
də nə kimi şəraitdə yaşadıqlarını yaxından öyrənir və hər tələbəyə
onun xasiyyətinə görə yanaşmağı bacarırdı. O, həm də çox tələb-
kar bir müəllim idi... Demək olar ki, ədəbiyyatı bizə çox sevdi-
rənlərdən, ədəbi zövqümüzü tərbiyə edənlərdən biri sevimli ədibi-
miz Abdulla Şaiq olmuşdu.
Süleyman Rüstəm,
Xalq şairi
Abdulla Şaiq yazıçı, maarif
xadimi və insan olaraq bizim
ədəbiyyat tarixində nadir şəxsiyyətlərdən biridir. Onun adı indi də
Б и б ли о гр а ф и й а
81
işıq saçır, indi də böyük hörmətlə yad edilir. Uşaqlarımız onun
əsərlərini indi də maraqla oxuyub fərəhli xəyallara dalırlar.
İlyas Əfəndiyev,
Xalq yazıçısı
Abdulla Şaiqin yaradıcılığı xalqımızın həyatının yarıməsrlik
bir dövrünün ədəbi salnaməsidir. Abdulla Şaiqin əsərləri Azər-
baycan klassik ədəbiyyatı və xalq yaradıcılığının ən yaxşı ənənə-
ləri əsasında yaranmışdır.
Mirzə İbrahimov,
akademik
XX əsr Azərbaycan mədəniyyəti tarixində görkəmli yer tutan
Abdulla Şaiq Talıbzadə xalq müəllimi, şair, nasir, dramaturq kimi
şöhrət qazanmışdır.
Qara Namazov,
professor
Abdulla Şaiq inqilabdan əvvəlki uşaq ədəbiyyatının görkəmli
nümayəndəsi və sovet uşaq ədəbiyyatının əsasını qoyanlardandır.
Zahid Xəlil,
professor
Abdulla Şaiq kimi böyük bir simanın teatrımıza gəlməsini
xüsusi qeyd etməliyik. Bu qocaman yazıçımız və müəllimimizin
Gənc Tamaşaçılar Teatrına gəlməsi, nəinki teatrın repertuarında
böyük dönüş yaratdı hətta istedadlı bəstəkar və rəssamların teatrı-
mıza cəlb edilməsi işinə səbəb oldu.
Kazım Ziya,
SSR Xalq artisti
Abdulla Şaiq böyük yazıçı olmaqla bərabər, təvazökar, alicə-
nab, səmimi bir insan, qayğıkeş və tələbkar bir müəllim idi. O
adamı hec zaman kollektiv qarşısında utandırmazdı. Əgər kollek-
tivdən və ya tamaşaçılardan bir nəfər pis hərəkət etmiş olsaydı
А б д у л л а Шаи г
82
A.Şaiq dolayı yollarla özünə məxsus sakit, mülayim bir tərzdə
onu başa salar və düzgün yol göstərərdi.
Zəfər Nemətov,
Əməkdar incəsənət xadimi
Əgər Şaiq olmasaydı, “Milli qiraətimiz” yox idi. “Müntəxa-
bat” nəşr olunmamışdı, “Ədəbiyyat” dərsliyindən məhrum idik.
Türk çələngini görməmiş, Türk ədəbiyyatını eşitməmişdik. Əgər
bu kitablar olmasaydı,
məktəblərimiz yoxsul, müəllimlərimiz ya-
lavac qalmışdı. Sözün qısası: onun varlığındakı əhəmiyyəti layi-
qilə idrak edə bilmək üçün bircə dəqiqəlik yoxluğunu düşünməli!
Qafur Əfəndizadə,
ədəbiyyatşünas, alim
Azərbaycanda olan bu intibah dövrünün ən böyük qəhrəmanı
sayılan Abdulla Şaiqin namı dünya durduqca tarixi-ədəbiyyatı-
mızda baqi olacaq.
Şəfiqə Əfəndizadə,
ədəbiyyatşünas, alim
Şaiq - əvvəla ruhundakı inciklik və heysiyyət etibarı ilə ən
yüksək bir insandır. Şaiq cəmiyyətimizin yetişdirdiyi əxlaqi
bəndlər üzərində bir şəhiqədir ki, çıxılması ancaq Şaiq kimi icti-
mai iradə və fəaliyyətə malik adamlara mübaliğəyə gəlməzsə,
dahilərə məxsusdur.
Atababa Musaxanlı,
ədəbiyyatşünas-tənqidçi
Mərhum Şaiq bizim hamımızı özünün kölgəsində saxlayan
qocaman bir dağ idi.
Mehriban, səmimi və ürəyi məhz yumşaq-
lıqla dolu həqiqi ata və müəllim idi. Əvəzedilməz dost və yoldaş
ömrünün son dəqiqələrinə qədər xalqına xidmətdən əl götürmədi.
Unudulmaz bir insan, müəllim və şair Şaiqin heykəli daima gözümüz
qarşısındadır... Xalqımızın ona olan məhəbbəti böyük rəhmətdir.
Camo Cəbrayılbəyli,
ictimai xadim