2-sinfda 35-40 so‘zli matn yuzasidan so‘roq gaplardan tuzilgan tayyor reja asosida bayon yozdiriladi;
3- sinfda 65-70 so‘zli matn yuzasidan birgalikda tuzilgan reja asosida bayon yozish, so‘ngra mustaqil ravishda yozish o‘rgatiladi;
4- sinfda 90-120 so‘zli matn yuzasidan birgalikda tuzilgan reja asosida bayon yozish, so‘ngra mustaqil ravishda yozish o‘rgatiladi;
U yoki bu mavzuda bayon qilinadigan voqeaning mantiqiy izchilligini saqlashda reja asosiy rolni bajaradi. Reja fikrni boshlash, davom ettirish va tugallashda o‘quvchiga yo‘llanma beradi.
Mirzayev A. Diktant metodikasi.- Toshkent, “Oʻqituvchi”, 1979.
Abdullayeva Q., Rahmonbekova S., Bekmurodova G., Gʻozixoʻjayeva G. Diktantlar toʻplami. (Boshlangʻich sinf oʻqituvchilari uchun). - Toshkent: “Niso Poligraf”, 2017.
Jumayeva S. Oʻquvchilarning yozma savodxonligini oshirishning ayrim yoʻllari// “Ona tili ta‘limidagi islohotlar: vazifalar, yechimlar va muammolar” Respublika ilmiy- amaliy anjuman materiallari.- Qarshi, 2015, 70-73-betlar.
Azimova I., Mavlonova K., Quronov S. va b. Ona tili va o‘qish savodxonligi. Umumiy o‘rta ta’limning 1-sinfi uchun darslik. 1-2-qism. - Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2021.
Azimova I., Mavlonova K., Quronov S. va b. Ona tili va o‘qish savodxonligi. Umumiy o‘rta ta’limning 2-sinfi uchun darslik. 1-2-qism. - Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2021.
Dostları ilə paylaş: |