Moduli bo‘yicha “matematika darslarida xalqaro tadqiqotlar topshiriqlaridan foydalanish” O‘quv kursining



Yüklə 1,33 Mb.
səhifə6/7
tarix15.04.2023
ölçüsü1,33 Mb.
#105567
1   2   3   4   5   6   7
qBN0Sf54Bn4jNgkgkFo6ddF16Fap0zovmsEWWnfu

6-rasm. Matematik savodxonlik talqini va uni tashkil qiluvchi faoliyat turlari


Mavzu bo‘yicha test savollari:

  1. 2022-yilda PISA tadqiqotlari nechanchi marta o‘tkaziladi?

A. 5- marta
B. 6- marta
D. 7- marta
E. 8-marta

  1. Qaysi qatorda PISA tadqiqotlarining faqat asosiy yo‘nalishlari ko‘rsatilgan?

A. tabiiy fanlar, matematika, o‘qish
B. tabiiy fanlar, matematika, o‘qish, kreativ fikrlash
D. tabiiy fanlar, matematika, o‘qish, moliyaviy savodxonlik
E. tabiiy fanlar, matematika, o‘qish, so‘rovnomalar

  1. 2022-yilda O‘zbekistonda PISA tadqiqotlari qaysi yo‘nalishlarda o‘tkaziladi?

A. tabiiy fanlar, matematika, o‘qish
B. tabiiy fanlar, matematika, o‘qish, kreativ fikrlash
D. tabiiy fanlar, matematika, o‘qish, moliyaviy savodxonlik
E. tabiiy fanlar, matematika, o‘qish, so‘rovnomalar

  1. Qaysi fikt to‘g‘ri?

A. 2022-yilda PISA tadqiqotlari 5- bor o‘tkaziladi
B. 2022-yilda PISA tadqiqotlariga 85 ta mamlakat qatnashadi
D. 2022-yilda PISA tadqiqotlari faqat tabiiy fanlar, matematika, qish yo‘nalishlari bo‘yicha o‘tkaziladi
E. 2022-yilda PISA tadqiqotlarida tabiiy fanlar yo‘nalishiga ustivorlik beriladi

  1. PISA tadqiqotlarida o‘quvchilarning qaysi faoliyati baholanadi?

A. Bilimi
B. Ko‘nikmalari
D. Komprtensiyalari
E. Shaxsiy fazilarlari

  1. Qaysi fikt to‘g‘ri?

A. PISA tadqiqotlarida o‘quvchilarning kompetensiyalari baholanadi
B. PISA tadqiqotlarida o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalari baholanadi
D. TIMSS tadqiqotlarida o‘quvchilarning kompetensiyalari baholanadi
E. TIMSS o‘quvchilarning faqat ko‘nikmalari baholanadi

  1. PISA tadqiqotlarida matematik savodxonlik - bu

A. shaxsning turli hayotiy vaziyatlarda muammoni matematika yordamida ifodalay olish, muammoni yechishda matematikani qo‘llay olish va olingan natijalardan muammoning yechmini tushuntirishda foydalana olish qobiliyatidir
B. shaxsning turli hayotiy vaziyatlarda muammoni matematika yordamida ifodalay olish va olingan natijalardan muammoning yechmini tushuntirishda foydalana olish qobiliyatidir qobiliyatidir
D. shaxsning turli hayotiy muammolarni yechishda matematikani qo‘llay olish va olingan natijalardan muammoning yechmini tushuntirishda foydalana olish qobiliyatidir
E. shaxsning turli hayotiy vaziyatlarda muammoni matematika yordamida ifodalay olish, olingan natijalardan muammoning yechmini tushuntirishda foydalana olish qobiliyatidir

  1. Qaysi band PISA tadqiqotlari haqida emas?

A. Baholash egallangan bilim va ko‘nikmalarini hayotiy vaziyatlarga qo‘llashga qaratilgan
B. 15 yoshli o‘quvchilarning kompetentsiyalarini baholaydi
D. o‘qish, matematika va tabiiy fanlar bo‘yicha o‘tkaziladi
E. Baholash maktab o‘quv dasturlariga asoslangan

  1. Qaysi band TIMSS tadqiqotlari haqida?

A. Baholash egallangan bilim va ko‘nikmalarini hayotiy vaziyatlarga qo‘llashga qaratilgan
B. 15 yoshli o‘quvchilarning kompetentsiyalarini baholaydi
D. o‘qish, matematika va tabiiy fanlar bo‘yicha o‘tkaziladi
E. 4- va 8- sinf o‘quvchilarining bilim va ko‘nikmalarini baholaydi
10. PISA tadqiqotlari necha yilda bir marta o‘tkaziladi?
A. 5 yilda
B. 4 yilda
D. 3 yilda
E. har yili



Yüklə 1,33 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə