Morfemika va so’z yasalishini o’qitish metodikasi

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. 
   Бабанский Ю.К. Ҳозирги замон умумий таълим мактабида ўқитиш методлари. – Тошкент: Ўқитувчи, 1990.
   
2. 
   Долимов У. ва б. Иншо ва диктантни қандай ѐзиш керак? – Тошкент: Университет, 1991.
   
3. 
   Kompetensiyaga vo’naltirilgan Davlat ta’lim standarti va o’quv dasturi: Ona tili, adabiyol. o’zbek tili (5-9 sinllar). – Toshkent. 2016.
   
4. 
   Лернер И.Я. Педагогическая литература о проблемнoм обучении.– Москва, 1983.
   
5. 
   Назаров К. Ўзбек тили пунктуацияси. –Тошкент: Ўқитувчи, 1976.
   
6. 
   Неъматов Ҳ., Ғуломов А. Мактабда тил сатҳларини ўзаро боғлаб ўргатиш. – Тошкент: РТМ, 1992.
   
7. 
   Неьматова Г. Ижодий тафаккурни ривожлантириш технологияси ва ўқувчининг мустақил фаолияти (она тили ўқитувчилари учун методик тавсиялар).– Тошкент: РТМ, 2001.
   
8. 
   Неъматов Ҳ., Йўлдошева Д. Тил илми ва таълими истиқболи//«Маърифат» газетаси, 2013,14 август, №65 (8610) 8-9- с.
   
9. 
   O’rta ta’limning umumta’lim fanlari bo’yicha malaka talablari. Ona tili fani.–Toshkent, 2018.
   
10. 
    Розиқов О., Оғаев С., Маҳмудова М., Адизов Б. Дидактика. – Тошкент: Фан, 1997.
    

1^ Fe’lning bo„lishsizlik shaklini hosil qiluvchi qo„shimcha (-ma va uning variantlari)ning lug„aviy shakl hosil qiluvchi birlik ekanligi munozarali. (Sababi, zamonaviy tilshunoslik kesimlik kategoriyasi (tasqiq/inkor, zamon, mayl, shaxs/son) tarkibiga kiruvchi affikslarni haqli ravishda aloqa-munosabat shakllari ekanligini e’tirof etadi. Fe’llarning bo„lishli/bo„lishsizlik kategoriyasi sintaktik jihatdan to„laligicha tasdiq/inkor ma’nosini beradi.

2^ Tilimizdagi ser-(sersuv), no-(nomard), be-(beimkon), ba-(baquvvat), bo-(boadab) kabi old qo„shimchalar fors-tojik tiliga xos bo„lib, ijtimoiy-siyosiy, madaniy-ma’rifiy omillar ta’sirida o„zbek tiliga o„zlashib ketgan.