Mövzu İqtisadi fikir tarixi fənninin predmeti, metodu və strukturu



Yüklə 312,77 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə9/15
tarix24.03.2022
ölçüsü312,77 Kb.
#84679
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15
Mövzu 1. İqtisadi fikir tarixi fənninin predmeti, metodu və strukturu - DGKA

Rasionalist  metodologiya:

 

rasionalistlər  (R.Dekart,  B.Spinoza,  Q.Leybnits  və  s.)  hissi 



idrakın

1

 (təcrübi bilik) rolunu lazımınca qiymətləndirmir və güman edirlər ki, insan dünyanı hər 



hansısa  təcrübədən  kənarda  ağıl  və  təfəkkür  vasitəsilə  dərk  edə  bilər.  Rasionalizm  tərəfdarları 

həqiqətin meyarı kimi təfəkkürün özünü götürürdülər. Yəni insanın ağlı həqiqətin meyarıdır və 

ağıl özü səhv və düzü, yaxşı və pisi ayırd edə bilir. Empirist (təcrübəçilər) filosoflara (C.Lokk, 

T.Hobbs,  D.Yum  və  s.)  görə  insan  doğularkən  zehni  “ağ  lövhə”  kimi  olur  və  bütün  bilikləri 

sonradan təcrübə ilə əldə edir. Rasionalistlər isə təcrübədən əvvəl, doğularkən bizdə mövcud olan, 

ağılla daxilən duyulan və təcrübədən asılı olmayan apriori (təcrübədən kənar) biliklərin mövcud 

olduğunu müdafiə edirlər və təcrübədə duyulmayan bir şeylər də mövcuddur. 


Yüklə 312,77 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə