Namangan davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi umumiy psixologiya



Yüklə 1,2 Mb.
səhifə176/176
tarix29.11.2023
ölçüsü1,2 Mb.
#139574
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   176
Namangan davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi-www.hozir.org

Bo’yiga:
  1. Bilish jarayoni bilan bog’liq hissiy holat.


  2. Chap va o’ng yarim sharda vazifalarning bir xilda taqsimlanmaganligi.


  3. Borliqni bilishda muskul harakatlarining ishtiroki.




Eniga:
  1. Tafakkur jarayoni.


  2. Metodikaga qo’yiladigan talab.


  3. Xotira jarayoni.


  4. Moslashish.


  5. Jismoniy va aqliy faollik.


  6. Parallel emas.


  7. Ikki kishi o’rtasidagi suhbat.


  8. Tafakkur shakli.





13











2






3








5






6
















































5














7


















































1














4


















































1
























































































6














2




































































Bo’yiga:
  1. Nutqiy.

  2. Ifodalash.

  3. Muammo yyechimini birdaniga topish.


  4. Bilish jarayoni.


  5. Idrokning xossasi.


  6. Ongning yo’naltirilishi.




Eniga:
  1. Hissiy holat.


  2. Aloqa vositasi.


  3. Yaxlit aks ettirish.


  4. Bilish jarayoni.


  5. Tafakkur jarayoni.


  6. Noto’g’ri idrok qilish.


  7. Aloqa jarayoni.


JAVOBLAR:


Ong, idrok, xolerik, taqqoslash, Galton, motiv, aql.
Metod, malaka, natija, iroda, psixika, suhbat, diagnoz.
Galton, apparatura, Veber, ishonchlilik, yo’riqnoma, shkala, ixtiyoriy, motorika, Pirson, psixofizika, yatrogen.
Tafakkur (F, A, U)
Psixologiya, psixomotor, psixoanaliz, psixometriya, psixofizika.
Tahliliy diagnostika, tashkiliy diagnostika, pedagogik diagnostika, psixologik diagnostika.
Qobiliyat (O, L, YA)
Iroda, idrok, sezgi, metod. Ortiqcha so’z – metod.
Isbotlanmoq.
Temperament.
Diagnostika.
Eksperiment.
Aksentuasiya.
Bo’yiga - qiziqish, laterializasiya, psixomotorika. Eniga – taqqoslash, validlik, unutish, adaptasiya, faoliyat, asimmetriya, dialog, tushuncha.
Bo’yiga – verbal, ekspressiya, intuisiya, xayol, konstantlik, diqqat. Eniga – stress, til, idrok, xotira, sintez, illyuziya, nutq.
UMUMIY PSIXOLOGIYA” FАNIDАN TEST SAVOLLARI


1

Psixologiya fani tarmoqlari qanday tamoyilga ko’ra klassifikatsiyalanadi?


faoliyat turlariga, taraqqiyotning psixik jabhalari , inson va jamiyat o’rtasidagi munosabatlar tizimiga ko’ra


umumiy psixologik, sotsial psixologik, klinik psixologik, pedagogik va amaliy psixologik tizimiga ko’ra


nazariy psixologik, eksperimental psixologik, empirik va amaliy psixologik tizimiga ko’ra


nazariy, empirik va eksperimental psixologik yo’nalishiga ko’ra




2

Psixologik muammo turlari keltirilgan javobni toping?


fenomenologik, nazariy, metodologik, tarixiy-psixologik


psixik bilish, psixik xususiyatlar, metodologik, tarixiy-psixologik


psixik bilish, psixik xususiyatlar, fenomenologik, nazariy


psixik holatlar, psixik xususiyatlar, fenomenologik, metodologik




3

Psixolog faoliyatida amalga oshiriladigan ekspressiv terapiya turlari:


ertak terapiya, o’yin terapiya, art terapiya


geshatlьterapiya, grafologiya, gumanistik terapiya


geshatlьterapiya, art terapiya, gumanistik terapiya


geshatlьterapiya, o’yin terapiya, gumanistik terapiya




4

Determinizmning invariantlari:


statik, dinamik, teskari, tizimli


statik, dinamik, teskari, barqaror


statik, dinamik, barqaror, beqaror


tizimli , teskari, barqaror, beqaror




5

Faqat shaxsni tadqiq etishga doir fan:


personologiya


falsafa

antropologiya

pedagogika




6

Z.Freyd bo’yicha shaxsni rivojlanish bosqichlari ketma-ketligini toping:


oral, anal, fallik, latent, genital


anal,oral, fallik, latent, genital


oral, anal, latent, fallik, genital


oral, anal, latent, genital , fallik




7

Sublimatsiya:


shaxsning himoya mexanizmi


shaxsni o’rganish usuli


shaxsni psixologik xususiyati


shaxsni baholash




8

V.S.Merlin emotsional qo’zg’aluvchanlik...........xos:


kuchsiz asab tizimiga


kuchli asab tizimiga


barqaror asab tizimi


muvozanatli




9

Emotsional stabillik-nostabillik ..........bilan bog’liqqa ega:


neyrotizm


ipulьsivlik


qo’zg’aluvchanlik


taassurotchanlik




10

Yuqori neyrotizm va xavotirlanish......emotsional fonda kuzatiladi:


nostabil


stabil

neytral

ham stabil, ham nostabil




11

Quyi neyrotizm va xavotirlanish......emotsional fonda kuzatiladi:


stabil

neytral

ham stabil, ham nostabil


neytral, stabil, nostabil




12

Optimizm tushuncha o’zbekchada....ma’nosini anglatadi?


eng yaxshi


me’yorda


yaxshi

ishonch



13

Pessimizm tushunchasi o’zbek tilida qanday ma’no anglatadi?


eng yomon


yomon

ishonchsizlik

umidsizlik




14

R.Kettell bo’yicha tortinchoqlik:


shaxsning qo’zg’aluvchan asab tizimi bilan bog’liq biologik shartlangan qirrasi


shaxsning qo’zg’aluvchan asab tizimi bilan bog’liq bo’lmagan biologik shartlangan qirrasi


shaxsning qo’zg’aluvchan asab tizimi bilan bog’liq sotsial shartlangan qirrasi


shaxsning qo’zg’aluvchan asab tizimi bilan bog’liq bo’lmagan sotsial shartlangan qirrasi




15

Iroda nazariyalari:


motivatsion, erkni tanlash , regulyativ


ustanovka, erkni tanlash , regulyativ


tavakkalchilik, erkin tanlash, regulyativ


ustanovka, tavakkalchilik, erkin tanlash




16

Emotsiyaning axborotlar nazariyasi muallifi:


Simonov P.


Kennon va Bard


Djems va Lange


Izard K.




17

Iroda qo’zg’atuvchilik xususiyatiga ega deb hisoblaydi:


motivatsion nazariya


«erkin tanlash» nazariyasi


regulyativ nazariya


kognitiv nazariya




18

Iroda maqsadlarni va harakatlarning saralovchilik xarakteriga ega deb hisoblaydi:


«erkin tanlash» nazariyasi


motivatsion nazariyasi


regulyativ nazariyasi


kongnitiv nazariyasi




19

Iroda psixik jarayonlar va xarakatlarni ijro etuvchanlik xarakteriga ega deb hisoblaydi:


regulyativ nazariyasi


«erkin tanlash» nazariyasi


kognitiv nazariyasi


motivatsion nazariyasi




20

Temperament tiplarini o’rganish metodikasi muallifi:


Obozov N.N.


Krechmer E.


Yung K.

Teplov B.M.



21

EPQ so’rovnomasi muallifi va shkalalari:


Ayzenk G., ekstraversiya-introversiya, neyrotizm, psixotizm, samimiylik


Yung K., ekstraversiya-introversiya, neyrotizm, psixotizm, samimiylik


Ayzenk G., fikrlovchi, emotsioanal, sensor, intuitiv


Yung K., fikrlovchi, emotsioanal, sensor, intuitiv




22

B.M.Teplov qobiliyatni xarakterlovchi nechta alomatini ajratdi?


3 ta

2 ta

5 ta

4 ta



23

Intellekt modellari mualliflari:


Spirmen K., Kettell R., Gilьford Dj., Ayzenk G., Tyorstoun L


Skinner K., Kettell R., Gilьford Dj., Ayzenk G., Tyorstoun L


Kettell Dj., Kettell R., Gilьford Dj., Ayzenk G., Tyorstoun L


Tixomirov O.K., Kettell R., Gilьford Dj., Ayzenk G., Tyorstoun L




24

"Intellekt tuzilmasi (SI)" modeli muallifi:


Gilьford DJ.


Kettell R.


Ayzenk G.


Spirmen K.




25

R.B.Kettellning intellekt modelidagi “kristallashgan intellekt”:


ta’lim va madaniy muhit ta’sirida shakllanadi


ta’lim va madaniy muhit ta’sirida xoli shakllanadi.


ta’lim va madaniy muhit hamda tabiiy intellekt ta’sirida shakllanadi


ta’lim va madaniy muhit hamda tabiiy intellekt ta’sirida xoli shakllanadi




26

G.Gardner bo’yicha intellektni o’rganish metodi:


inson tabiiy xulq-atvorini uzoq muddatli kuzatish


inson tabiiy xulq-atvorini eksperimental o’rganish


inson tabiiy xulq-atvorini o’rganuvchi intellektuallik testi


suhbat, eksperiment va zehn testlari




27

K.Spirmen bo’yicha G-faktor:


har bir aniq faoliyatni muvaffaqiyatli bajarishga ta’sir ko’rsatuvchi “aqliy quvvat”


inson tabiiy inom etilgan jismoniy faoliyatni amalga oshirish qobiliyati


jismoniy va aqliy faoliyatni muvaffaqiyatli amalga oshirish qobiliyat


jismoniy faoliyatni samarali va tezkor amalga oshirishga xizmat qiluvchi “quvvat”




28

G.Ayzenk talqinicha G-faktor:


markaziy asab tizimining ma’ulmotlarni qayta ishlash tezligi


markaziy asab tizimining ma’lumotlarni qayta ishlash sifati


markaziy asab tizimining ishlash qobiliyati


markaziy asab tizimining fiziologik xususiyati




29

G. Gardner bo’yicha intellekt turlari:


lingivistik, matematik, musiqiy, fazoviy, kinestetik, shaxslararo, shaxsning ichkiy


lingivistik, matematik, musiqiy, fazoviy, kinestetik, shaxslararo, vizual


lingivistik, matematik, musiqiy, fazoviy, mantiqiy, shaxslararo, shaxsning ichkiy


lingivistik, matematik, musiqiy, fazoviy, tashkilotchilik, shaxslararo, shaxsning ichkiy




30

Individuallikning emotsionallik holati dastlab... tushunilgan:


emotsional qo’zg’aluvchanlik va reaktivlik sifatida


impulьsivlik va senzitivlik


labillik va stabillik


emotsional labillik va stabillik




31

D.N.Nebilitsin bo’yicha emotsionallikni asosiy xususiyatlari:


taassurotchanlik, ipulьsivlik, emotsional labillik


senzitivlik, ipulьsivlik, emotsional labillik


ipulьsivlik, emotsional labillik


qo’zg’aluvchanlik, ipulьsivlik, emotsional labillik




32

Emotsionallik :


shaxsning emotsiogen vaziyatlarga sezgirligi


shaxsning emotsiogen vaziyatlarga befarqligi


shaxsning emotsiogen vaziyatlarga moslashuvi


shaxsning emotsiogen vaziyatlarni boshqarishi




33

Stress ..... bilan bog’liq:


kutilmagan va keskin vaziyatlar


organizm zahiralarining progressiv pasayishi


o’ziga ishonchni yetishmasligi


yosh o’zgarishlari




34

Dj.Gilьfordning intellekt nazariyasidagi faktorlar miqdori:


120 ta

13 ta

11 ta

4 ta



35

G.Ayzenk nazariyasiga ko’ra sangivinik tip:


esktravert+stabil


esktravert+labil


introvert+stabil


introvert+labil




36

G.Ayzenk nazariyasiga ko’ra xolerik tip:


esktravert+labil


introvert+stabil


introvert+labil


introvert+neytral




37

G.Ayzenk nazariyasiga ko’ra flegmatik tip:


introvert+stabil


introvert+labil


introvert+neytral


esktravert+stabil




38

G.Ayzenk nazariyasiga ko’ra melanxolik tip:


introvert+labil


introvert+neytral


esktravert+stabil


esktravert+labil




39

Yung bo’yicha temperament tiplarini aniqlovchilar:


fikrlovchi, emotsional, sensor, intuitiv


Tahlil qiluvchi, fikrlovchi, sensor, intuitiv


fikrlovchi, emotsional, tahlil qiluvchi, intuitiv


ekstravert, introvert, ambovert




40

Temperamentning psixofiziologik nazariyasi vakili:


Merlin V.S.


Krechmer E.


Bert S.

Konrad



41

Temperamentning regulyator nazariyasi vakili:


Strelyau Ya


Merlin V.S.*


Krechmer E.


Bert S.



42

G.Yu.Ayzenk o’zining temperament nazariyasiga kiritgan g’oya mualliflari:


Yung K, Krechmer E


Yung K,Freyd Z.


Yung K, SHeldon U.


Krechmer E., SHeldon U.




43

G.Yu.Ayzenk bo’yicha temperamentni o’rganish tizimi shkalalari soni:


4 ta

2 ta

3 ta

5 ta



44

Faktorli nazariyaga ko’ra temperament:


o’xshash xususiyatlar bitta omilga birlashtirilishi


xususiyatlarn o’zaro farqlanishi


xususiyatlarni o’zaro tizimlatirilishi


bir necha faktorlar birlashtirilishi




45

K.Yung bo’yicha temperament tipologiyasi:


2 ta tip va 4 aniqlovchi holat


2 ta tip va 3 aniqlovchi holat


4 ta tip va 3 aniqlovchi holat


2 ta tip va 3 aniqlovchi holat




46

Temperamentning G’arb va SHarqda bir xil tarzda o’rganilgan nazariyasi :


gumoral

konstitutsional

energitik


psixofiziologik




47

Temperamentning qaysi nazariyasi psixologik deb yuritiladi:


faktorli


gumoral

konstitutsional

energitik




48

Temperamentning energitik nazariyasi muallifi:


Vundt V.


Gippokrat


Gallen

Rusalov V.M.



49

Energitik nazariyasiga ko’ra temperament xususiyatlari nimaga qiyoslanadi?:


Asab tizimining ishlash quvvatiga


Asab tizimining qo’zg’alish xususiyatiga


Asab tizimining tormozlanish xususiyatiga


asab tizimining faolligiga




50

Temperamentning tana tuzilishi bilan psixika beligilarini o’zaro bog’lovchi nazariyasi:


Konstitutsional


energitik


psixofiziologik


faktorli




51

Temperamentning konstitutsional nazariyasi vakillari:


Xlod Sigo, E. Krechmer, U.SHeldon


E. Krechmer, SHeldon U.


Xlod Sigo, SHeldon U


Xlod Sigo, Strelyau Ya, Konrad




52

Motivatsiya nizolarining birinchi tipi:


“yoqimli-yoqimli”


“yoqimsiz-yoqimsiz”


“yoqimli-yoqimsiz”


“yoqimli-yoqimsiz-yoqimli”




53

Motivatsiya nizo tiplari muallifi:


Levin K

Freyd Z.

Yung K.

Xorni K



54

Motivatsiya nizolarining ikkinchi tipi:


“yoqimsiz-yoqimsiz”


“yoqimli-yoqimli”


“yoqimli-yoqimsiz”


“yoqimli-yoqimsiz-yoqimli”




55

Motivatsiya nizolarining uchinchi tipi:


“yoqimli-yoqimsiz”


“yoqimli-yoqimli”


“yoqimsiz-yoqimsiz”


“yoqimli-yoqimsiz-yoqimli”




56

Motivatsiya nizo tipilarini hal etish modeli:


murosa qilish


raqobat

tinch kuzatish

e’tibor qaratmaslik




57

B.G.Ananьev bo’yicha talqin etish metodlari:


genetik va donalash metod


miqdor va sifat tahlil metodlari


eksperiment, test, anketa, so’rovnoma, sotsiometriya


kuzatish (o’zini o’zi kuzatish), eksperiment, test, anketa, so’rovnoma




58

B.G.Ananьev bo’yicha tashkiliy metodlar:


qiyoslash, longityud (uzluksiz), kompleks (ko’pyoqlama)


kuzatish (o’zini o’zi kuzatish), eksperiment, test, anketa, so’rovnoma, sotsiometriya, suhbat, intervьyu, tarjimai hol


kuzatish (o’zini o’zi kuzatish), eksperiment, test, anketa, so’rovnoma, qiyoslash, longityud, kompleks,


eksperiment, test, anketa, so’rovnoma, qiyoslash, longityud, kompleks,




59

B.G.Ananьev bo’yicha empirik metodlar:


kuzatish (o’zini o’zi kuzatish), eksperiment, test, anketa, so’rovnoma, sotsiometriya, suhbat, intervьyu, tarjimai hol


qiyoslash, longityud, kompleks, suhbat, intervьyu, tarjimai hol


kuzatish (o’zini o’zi kuzatish), eksperiment, test, anketa, so’rovnoma, qiyoslash, longityud, kompleks


eksperiment, test, anketa, so’rovnoma, qiyoslash, longityud, kompleks,




60

SHaxsni so’rovnomalar va o’z-o’zini baholashning boshqa usullari va ma’lumotlar olish yordamida o’rganish:


“Q”-ma’lumotlar


“L”-ma’lumotlar


“T”-ma’lumotlar


«R-texnika»




61

SHaxsni ob’ektiv testlar va eksperimental vaziyatlar yordamida ma’lumot olish usuli:


“T”-ma’lumotlar


“Q”-ma’lumotlar


“L”-ma’lumotlar


«R-texnika»




62

Go’zallikdan huzur olishga asoslangan emotsional yo’nalishga mansublik tipi qaysi?


estetik

glorik

gnostik

praksik



63

Biror narsa yoki buyumlarni yig’ishdan huzur olishga asoslangan emotsional yo’nalishga mansublik tipi qaysi?


akzitiv

praksik

gnostik

glorik



64

Insonlar bilan munosabat orqali, ular bilan o’z fikr va mulohazalarini baham ko’radigan, simpatiyaga moyil bo’lgan tip qaysi?


kommunikativ


gnostik

glorik

praksik



65

Insonning qaror qabul qilishi shartlovchi va motivatsion jarayonda ishtirok etuvchi psixologik omillar:


motivatorlar


motivlar kurashi


motivatsion jarayon


motivlar majmui




66

Motivlarning optimumi-pessimumi tushunchasini fanga kim olib kirgan?


Vvedenskiy N. E.


Yaroshevskiy M. G.


.Ilin Ye.P.


Leontьev A.N.




67

Qaysi reaktsiya tipiga ko’ra shaxsning frustratsiya holati vujudga kelish sabablari tashqi muhitga bog’lanadi?


ekstrapunitiv


intrapunitiv


impinutiv


bunday reaktsiya tipiga mavjud emas.




68

Qaysi reaktsiya tipiga ko’ra shaxsning frustratsiyani vujudga kelish sabablari sub’ektning o’ziga bog’lanadi?


intrapunitiv


ekstrapunitiv


impinutiv


bunday reaktsiya tipiga mavjud emas




69

Qaysi reaktsiya tipiga ko’ra shaxsning frustratsiyani vujudga kelish sabablari hech narsaga (o’ziga va narsalarga) bog’lanmaydi?


impunitiv


intrapunitiv


ekstrapunitiv


bunday reaktsiya tipi mavjud emas




70

Qaysi olim insonning umumiy emotsional yo’nalganligini tiplarga ajratgan edi ?


Dodonov B.


Bine A.

Simon T.

.Adler A




71

Psixonaliz bo’yicha shaxsni o’rganish usullaridan biri:


erkin assotsiatsiya


proektsiya


zanjirli assotsiatsiya


sublimatsiya




72

Z.Freyd bo’yicha psixoseksuallikni yashirin davri:


latent

fallik

oral

anal



73

Yon beruvchi, asosiy (ajralib turuvchi), dushmanlik shaxs tiplari muallifi:


Xorni K

Adler A.

Ollport G.


Yung K.



74

K.Yung bo’yicha kollektiv ongsizlikni tashkil etuvchi birlamchi psixik tuzilma:


arxitep

o’zlik

soya

ego



75

SHaxsni himoya mexanizmi:


ratsionallashtirish


kayvoni men


libido

id



76

Psixoanalizning metodi:


tushni ta’bir etish


shaxsni proektiv o’rganish


test

regressiya



77

A.Adler bo’yicha shaxs tiplari:


boshqaruvchi, sotsial foydali


ekstravertsiya, introvertsiya


amaliyotchi, siyosatchi


retseptiv, ekspluatatsiyalovchi




78

K. Xornining shaxs nazariyasi:


shaxsning sotsiomadaniy nazariyasi


shaxsning psixoanalitik nazariyasi


shaxsning individual psixologik nazariyasi


shaxsning dispozitsional nazariyasi




79

G.Olport tomonidan shaxsga sinonim sifatida qo’llanilgan tushunchalar:


xarakter va temperament


xarakter va qobiliyat


xarakter va shaxs xususiyatlari


nomukammallik kompleksi




80

G.Ollport bo’yicha shaxs tiplari:


nazariyotchi, iktisodchi


ekstravert, introvert


bozor, sotsial foydali


retseptiv, ekspluatatsiyalovchi




81

Proektsiya-bu:


shaxs himoya mexanizmi


shaxsni tadkik etish usuli


shaxsning xususiyati


shaxsning ongsizlik holati




82

Z.Freyd bo’yicha shaxsning psixosektsual rivojlanishning fallik bosqichi:


3-6 yosh


0-18 oylik


6-12 yosh


13-15 yosh




83

SHaxsning epigenetik kontsetsiyasi muallifi:


Erikson E.


Ollport G


Adler A.


Kettell R.




84

K.Yung bo’yicha shaxs tiplari:


ekstravertsiya, introvertsiya


ekstrapunitiv, intropunitiv


ekstrapunitiv, impunitiv


eksternallik, internallik




85

Go’daklik, ilk bolalik, o’yin yoshi, maktab yoshi singari shaxs rivojlanish bocqichlar muallifi :


Erikson E.


Xorni K.


Olport G.


Freyd Z.




86

K.Yung nazariyasiga ko’ra inson shaxsining hayvoniylik tomonlarini o’zida aks ettiruvchi arxetip:


soya

nikob

o’zlik

ego



87

Yung ta’limotiga ko’ra erkaklardagi feminlik sifatlarini ifodalovchi arxetip:


anima

animus

feminizm


maskulizm




88

Yung ta’limotiga ko’ra ayollardagi maskulinlik sifatlarini ifodalovchi arxetip:


animus

anima

feminizm


maskulizm




89

SHaxsning psixoanalitik ta’limotiga ko’ra agressivlik, vaxshiylik, o’z-o’zini o’ldirish va o’lim instinkti:


tanatos

eros

entropiya


libido energiyasi




90

SHaxsning ijtimoiy jihatdan o’ziga xosligini ifodalovchi xususiyatlari:


individuallik


sub’ekt

shaxs

individ



91

A.Adler bo’yicha oiladagi nechanchi farzandning hayot stilida rakobatlashuv, o’zining imkonmiyatlarini namoyon etish va isbotlash istagi yuqori bo’ladi?


ikkinchi (o’rtanchi) farzand


birinchi (bosh) farzand


kenja (oxirgi) farzand


yolgiz farzand




92

E.Fromm bo’yicha shaxs tipi:


To’plovchi


diniy

siyosatchi

produktiv




93

Insonning yuz qiyofasi orqali emotsional holatlarni baholash bo’yicha izlanish olib borgan olim:


P.Ekman

U.Djems

P.Simonov


B.Dodonov




94

Optimum-pessimum qonuninini fanga kiritgan olim


N.E.Vvedenskiy


S.L.Rubinshteyn


A.N.Leontьev


B.G.Ananьev




95

Motivatsiya nazariyalaridan biri:


X va U nazariyasi


Dissonans nazariyasi


Faktorli yondashuv


Tipologik yondashuv




96

Dj.Raven metodikasi intellektning qaysi nazariyasi asosida yaratilgan?


K.Spirmenning faktorli yondashuvi


Dj.Kettellning intellekt nazariyasi


Dj.Gilьfordning intellekt modeli


G.Yu.Ayzenkning faktorli nazariyasi




97

Individuallikning funktsional-dinamik xususiyatlarini o’rganish so’rovnomasi muallifi:


V.M.Rusalov


N.N.Obozov


B.M.Teplov


Ya.Strelyau




98

Frustratsiyani tadqiq etish metodikasi:


Rozetsveyg metodikasi


Raven mentodikasi


Veksler testi


Torrens testi




99

Mayers-Brigss metodikasi:


"SHaxs tiplari indikatori" metodikasi


Ekstraversiya-introversiya metodikasi


SHaxs xususiyatlari so’rovnnomasi


Temperament strukturasi metodikasi



UMUMIY PSIXOLOGIYA” FАNIDАN TАLАBАLАR BILIMINI BАHОLАSH MЕZОNI


“Umumiy psixologiya” fаnidаn tаlаbаlаr bilimini bаhоlаsh оrаliq vа yakuniy nаzоrаt turlаrini o’tkаzish оrqаli аmаlgа оshirilаdi.
Оrаliq nаzоrаt sеmеstr dаvоmidа ishchi fаn dаsturining tеgishli bo’limi tugаgаndаn kеyin tаlаbаning bilim vа аmаliy ko’nikmаlаrini bаhоlаsh mаqsаdidа o’quv mаshg’ulоtlаri dаvоmidа o’tkаzilаdi.
Yakuniy nаzоrаt turi sеmеstr yakunidа tеgishli fаn bo’yichа tаlаbаning nаzаriy bilim vа аmаliy ko’nikmаlаrini o’zlаshtirish dаrаjаsini аniqlаsh mаqsаdidа o’tkаzilаdi.

Nаzоrаt turi


Nаzоrаt shаkli


Tоrshiriqlаr sоni


Bir tоpshiriq bаhоsi


Bаhо

Оrаliq nаzоrаt

Tеst sinоvi


25

0,2

5

Yakuniy nаzоrаt

Yozmа ish


3

5

5

Tаlаbаlаr bilimini bаhоlаshning 5 bаhоlik tizimi mеzоni

Bаhо

Tаlаbаlаrning bilim dаrаjаsi

5 (а’lо) bаhо


tаlаbа mustаqil хulоsа vа qаrоr qаbul qilаdi, ijоdiy fikrlаy оlаdi, mustаqil mushоhаdа юritаdi, оlgаn bilimini аmаldа qo’llаy оlаdi, fаnning (mаvzuning) mоhiyatini tushunаdi, bilаdi, ifоdаlаy оlаdi, аytib bеrаdi hаmdа fаn (mаvzu) bo’yichа tаsаvvurgа egа bo’lаdi


4 (yaхshi) bаhо


tаlаbа mustаqil mushоhаdа юritаdi, оlgаn bilimini аmаldа qo’llаy оlаdi, fаnning (mаvzuning) mоhiyatni tushunаdi, bilаdi, ifоdаlаy оlаdi, аytib bеrаdi hаmdа fаn (mаvzu) bo’yichа tаsаvvurgа egа bo’lаdi


3 (qоniqаrli) bаhо;


tаlаbа оlgаn bilimini аmаldа qo’llаy оlаdi, fаnning (mаvzuning) mоhiyatni tushunаdi, bilаdi, ifоdаlаy оlаdi, аytib bеrаdi hаmdа fаn (mаvzu) bo’yichа tаsаvvurgа egа bo’lаdi


2 (qоniqаrsiz) bаhо


tаlаbа fаn dаsturini o’zlаnggirmаgаn, fаnning (mаvzuning) mоhiyatini tushunmаydi hаmdа fаn (mаvzu) bo’yichа tаsаvvurgа egа emаs dеb tоpilgаndа


Tаlаbаlаr tеgishli fаn bo’yichа yakuniy nаzоrаt turi o’tkаzilаdigаn muddаtgа qаdаr оrаliq nаzоrаt turini tоpshirgаn bo’lishlаri shаrt. Оrаliq nаzоrаt turini tоpshirmаgаn, shuningdеk ushbu nаzоrаt turi bo’yichа “2” bаhо bilаn bаhоlаngаn tаlаbа yakuniy nаzоrаt turigа kiritilmаydi. Yakuniy nаzоrаt turigа kirmаgаn yoki kiritilmаgаn, shuningdеk ushbu nаzоrаt turi bo’yichа “2” bаhо bilаn bаhоlаngаn tаlаbа аkаdеmik qаrzdоr hisоblаnаdi. Tаlаbа uzrli sаbаblаrgа ko’rа оrаliq vа yakuniy nаzоrаt turigа kirmаgаn tаqdirdа ushbu tаlаbаgа tеgishli nаzоrаt turini qаytа tоpshirishgа fаkultеt dеkаnining fаrmоyishi аsоsidа ruхsаt bеrilаdi.



1 (Myers, D. G. Psychology. Hope College. Holland, Michigan, 2010. - Р. 554, 565).






http://hozir.org
Yüklə 1,2 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   168   169   170   171   172   173   174   175   176




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə