Navoiy davlat pedagogika instituti «tasdiqlayman»

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI

NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

«TASDIQLAYMAN» Navoiy davlat pedagogika instituti o‘quv ishlari bo‘yicha prorektor ___________G‘.Yodgorov 2023 yil 30-avgust

TARIXIY O‘LKASHUNOSLIK VA TURIZM

(fanning to‘liq nomi)
FANI BO‘YICHA
SILLABUS
(Kunduzgi bo‘lim uchun)

Bilim sohasi:	100000 – Ta’lim
Ta'lim sohasi:	110 000 – Ta’lim
Ta'lim yo‘nalishi:	60111100- Tarix, qo‘shimcha davlat huquqi

Navoiy - 2023
Modul / FAN SILLABUSI
Tarix fakulteti Tarix kafedrasi
60111100- Tarix, qo‘shimcha davlat huquqi
Fanning asosiy parametrlari

Fan nomi:	Tarixiy o‘lkashunoslik va turizm
Fan turi:	Majburiy fanlar
Fan kodi:	TO‘T1606
O‘quv yili:	2023-2024
Semestr:	6
Ta’lim shakli:	Kunduzgi
Mashgulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:	180
Ma’ruza	30
Amaliy mashg’ulotlar
Laboratoriya mashg’ulotlari	60
Seminar	—
Mustaqil ta’lim	90
Haftalik auditoriya soati:	6
Kredit miqdori:	6
Baholash shakli:	Imtihon
Fan tili:	O'zbek

Fan maqsadi (FM)

FM1

Vatan va xalq tarixini, uni eng qadimgi davrlardan hozirgi kunlargacha bo‘lgan bosqichdagi rivojlanib borishi jarayonlarini, muhim ijtimoiy, siyosiy, iqtisodiy va madaniy hayotga doir tafsilotlarni talaba yoshlarga tushuntirish orqali ularda moziyga hurmat, Vatan va xalqqa muhabbat, istiqlol g‘oyalariga sadoqat, bugungi mustaqil kunni qadrlash bilan bog‘liq tushuncha va tuyg‘ularni shakllantirishdan iborat.

Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
1.	O’zbekiston tarixi (O’T1123456728)
2.	Markaziy Osiyo xalqlari tarix (MOXT1706)
3.	Arxeologiya.Etnologiya (AE1123010)

Ta’lim natijalari (TN)
	Bilimlar jihatidan:
TN1	O‘lkashunoslik va turizm sohalarining o‘zaro aloqalari hamda ta’lim jrayonida o‘rganilishini kerak;
TN2	O‘lkashunoslik va turizm sohalarining o‘zaro aloqalari hamda ta’lim jrayonida o‘rganilishining ahamiyatini bilishi kerak;
TN3	Tarixiy o‘lkashunoslikning o‘rganilishi va uning ahamiyatini bilishi kerak.
TN4	Respublika va dunyo miqyosida turizmning taraqqiy etib borayotganligi va bunda o‘lkashunoslik sohalarini bilishi kerak;
	Ko‘nikmalar jihatidan:
TN5	O‘lkashunoslik turlari va uning rivojlanish bosqichlari biladi;
TN6	O‘lka tarixi va turizmini o‘rganishda arxivlarning, muzey eksponatlari va o‘lkashunoslik to‘garaklarining o‘rni biladi;
TN7	Muzeylarning tarixiy o‘lkashunoslik va turizmda tutgan ahamiyati to‘g‘risida tasavvur va bilimga ega bo‘la oladi;
TN8	O‘zbekistonda xalqaro turizmning rivojlanishiga xolisona baho berishni biladi.

Fan mazmuni
Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (M)
	6-semestr	Soat
Ml	“Tarixiy o‘lkashunoslik va turizm” faniga kirish	2
M2	Tarixiy o‘lkashunoslik va turizmning asosiy manbaalari.	2
M3	O‘lkashunoslikda arxeologiyaning roli.	2
M4	Mamlakatimizda o‘lka tarixining o‘rganilishi	2
M5	O‘lkamizning o‘rta asrlar va yangi davrdagi tarixining o‘rganilishi	2
M6	Yozuvlar tarixi	2
M7	Tarixiy o‘lkashunoslik va turizmda etnografiyaning ahamiyati	2
M8	O’zbek xalqining etnografiyasi.	2
M9	Toponimika- Tarixiy o‘lkashunoslik asosiy manbalaridan biri	2
M10	O’zbekiston viloyatlari toponimlari	2
M11	O‘zbekistonda turizmning rivojlanishi.	2
M12	O‘zbekistonda turizm sohalarining rivojlanishi	2
M13	Tarixiy me’morchilik inshootlar va madaniy yodgorliklar	2
M14	Tarixiy o‘lkashunoslik va turizmni rivojlantirishda arxivshunoslikning o‘rni	2
M15	Tarixiy o‘lkashunoslik va turizmda muzey eksponat(material)lari va o‘lkashunoslik to‘garaklari	2
	Jami soat	30

Izoh: fanning mavzulari mantiqiy ketma-ketlikda kiritiladi

Mashg‘ulotlar shakli: laboratoriya mashg‘uloti (L)
	6-semestr	Soat
L1	“Tarixiy o‘lkashunoslik va turizm” faniga kirish.	2
L2	“Tarixiy o‘lkashunoslik va turizm” fanining rivojlanish tarixi	2
L3	O‘lkashunoslik turlari va ularning rivojlanishi	2
L4	O’lkani o’rgangan mahalliy va xorijiy tadqiqotchilar	2
L5	“Tarixiy o‘lkashunoslik va turizm”ning asosiy manbalaridan – arxeologiya.	2
L6	O’zbekistonda raxeologiya fanining rivojlanishi	2
L7	O‘lkamizning qadimgi yodgorlik-makonlari va ularning o‘lkani o‘rganishdagi tutgan o‘rni.	2
L8	O’lkamizda urug’chilik davri	2
L9	Mamlakatimizda o‘lka tarixining o‘rganilishi	2
L10	O’lka tarixining qadimgi tosh davriga oid yodgorliklari	2
L11	Yozuvlar tarixi	2
L12	Qadimgi so’g’d, xorazm va boxtariy yozuvlari	2
L13	“Tarixiy o‘lkashunoslik va turizm”da etnogrfiyaning o‘rni	2
L14	O’lka tarixini o’rganishda etnograf olimlarning ilmiy tadqiqotlari	2
L15	O‘zbek xalqi urf-odat va qadriyatlari	2
L16	Diniy va an’anaviy marosimlar	2
L17	“Tarixiy o‘lkashunoslikning asosiy manbalaridan – toponimika.	2
L18	O‘zbekistonning janubiy viloyatlari toponimlari	2
L19	Farg’ona viloyati toponimlari	2
L20	Zarafshon vohasi viloyatlari toponimlari	2
L21	O’zbekistonda turizmning rivojlanishi	2
L22	O‘zbekistonda turizm sohasiga davlat siyosati darajasiga ko’tarilishi	2
L23	Tarixiy-me’morchilik inshootlari va madaniy yodgorliklar	2
L24	Navoiy viloyatidagi tarixiy me’morchilik obidalari tarixi	2
L25	Samarqand va Buxoro viloyatidagi tarixiy me’morchilik inshootlari	2
L26	O‘lkani o‘rganishda arxivlarning tutgan o‘rni	2
L27	O‘zbeksiton Milliy arxivi va viloyat arxivlari	2
L28	Mustaqillik yillarida arxiv ishlarining yo‘lga qo‘yilishi	2
L29	Tarixiy o‘lkashunoslik va turizmda muzey eksponatlari	2
L30	O’lkashunoslik to‘garaklarini nazariy uslubiy jihatdan tashkil etish	2
	Jami soat	60

Izoh: fanning mavzulari mantiqiy ketma-ketlikda kiritiladi
Mustaqil ta‘lim va mustaqil mashg‘ulot rejasi

T/r	Mustaqil ta’lim (MT)	Soat
1	Mavzu yuzasidan ilmiy adabiyotlarni to‘plash	10
2	Individual topshiriqlarni bajarish, internet materiliallari asosida slayd qilish.	10
3	Adabiyotlar to‘plash. Tarixiy jarayonni tahlil qilish.	10
4	O‘zi yashaydigan tuman toponimlarini to‘plash va maqola tayyorlash	10
5	Xorijiy adabiyotlardan konspekt qilish.	10
6	Mavzu yuzasidan tezis nashr etish	10
7	Mavzu yuzasidan davra suhbati tashkil qilish	10
8	Mavzuga oid slayd tuzish	10
9	O‘zbekistonda bayramlar va ularga bog’lik tadbirlarni OAV materillari va ilmiy adabiyotlari asosida tahlil qilish	10